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历史:4.2《王安石变法的主要内容》课件1(人教版选修一)_图文

? 课标要求: (1)了解王安石 变法的历史背景。 (2)归纳王安石 变法的主要内容, 评价其历史作用。

复习回顾

岳阳楼

不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则 忧其民;处江湖之远,则忧其君:是进亦 忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎?
——引自范仲淹《岳阳楼记》著于庆历六年(公元1046年)

◆范仲淹“忧”什么?

一忧(忧虑):社会危机的严重
阶级矛盾激化 积弱局面的形成 积贫局面的形成

政治危机 边疆危机 经济危机 ——改革的必要性

改革是解决社会危机的有效途径

二忧(忧愤):庆历新政失败
◆庆历新政失败说明了改革具有艰巨性, 不可能一帆风顺 ◆庆历新政为王安石变法提供了经验教训

普通高中课程标准实验教科书(人教版)
历史选修一

第四单元

王安石变法

第2课 王安石变法的主要内容
课标要求:

归纳王安石变法的主要内容

(前提) ? 一、起用王安石

? 二、富国之法 ? 三、强兵之法
? 四、取士之法
(主要措施)
中心:富国强兵

一、启用王安石——变法的前提
1、原因⑴ ⑶ 2.启用: ;⑵ 。 ; 。

二、变法的主要内容 1、富国之法
⑴目的: ⑵措施:①
⑤ ;② ;⑥ ;③ 。 ;④ 。 ;

2、强兵之法
⑴目的: ⑵措施:

① ;② ;③ ;④ ;

2、取士之法
⑴目的: ⑵措施:① ② ③


; ;


一、起用王安石

1、原因: (1)社会矛盾仍然尖锐; (2)王安石提出变法主张和设想; (3)宋神宗赞赏他的设想,又有变法愿望。
2、标志: 1069年,宋神宗任用王安石为 参知政事,主持变法。

王安石认为国家贫困的症结主要在于: A.开支过多 B.生产过少 C.官员太多 D.军队太弱

二、富国之法
目的

措施

具体内容
政府贷款或谷物给农民,收获后还 本付息 鼓励开垦荒地和兴修水利工程
政府向应服役而不愿服役的人户收免役 钱,雇人服役,官僚、地主也出钱。

改 变 募役法 积 贫 市易法 的 方田均税法 局 面
均输法

青苗法 农田水利法

设置市易务,收购滞销物品,市 场短缺时卖出 重新丈量土地,核实每户土地数 量,按照土地多少和肥瘠收取赋 税,地主官僚不列外。 发运使依照“徙贵就贱,用近易 远”原则为皇帝贵族采购物资

创设情境: 假如你是个有大量土地并从事经商的 大地主……
王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系?

为什么?
青苗法、农田水利法、 免役法、市易法、 方田均税法、均输法等
限制了大地主大商人的剥削,改革必然会遭到 他们的反对

创设情境:
王安石变法给农民的生产和生活带来的变化……

木兰陂

百钱可得酒斗许, 虽非社日长闻鼓。
这些变化与王安石变法的哪些措施有关,为什么?
青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。 有利于减轻农民负担,调动农民积极性,发展生产

巩固基础,突破难点

“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想, 试结合变法的内容分析这一思想 1、哪些措施有利于增加政府的收入? 青苗法、募役法、市易法、方田均税法增加了 政府的收入; 开源 2、哪些措施有利于节约政府的开支? 节流 均输法节省了货款和转运费用 3、哪些措施有利于改善农业生产的基础设施, 发展生产? 农田水利法,改善了农业生产的基础设施,有 利于提高农产量。 发展生产 有利于增加国家的财政收入,有利于改善“积贫”。

结论:
? 王安石的富国之法主要调整了封 建国家、地主和农民的关系。

1、王安石变法所触及的主要矛盾是:

A、经济基础和上层建筑的矛盾 B、封建国家和大地主阶级的矛盾 C、政治制度和宗教思想的矛盾 D、官僚地主和中小地主的矛盾

三、强兵之法
目的 措施 保甲法 具体内容
编定保甲,平时维持治安,战 时从军;

为了改 变积弱 连坐法 的局面, 巩固封 保马法 建统治 秩序和 整顿加 将兵法 强军队

连坐法(监督检举)
百姓养马,可减赋税,马死赔偿

以“将”为军队编制单位,设 正将一名,专管训练(改变了 以往“兵将分离”)
高武器质量

设军器监 监督兵器制造,严格管理,提

创设情境: 在王安石变法时期,京 城附近的一位官员向皇帝汇报说在 他的治理下,地方治安大有好转, “盗贼比之昔时,十减七八。”
王安石变法的内容中哪些措施有利于巩固基 层封建统治秩序
A、保甲法和连坐法 C、均输法和市易法 B、保马法和将兵法 D、改革科举和整顿太学

有利于巩固封建统治秩序

巩固基础,突破难点
王安石变法的哪些措施有利于提高军队战斗力?

为什么?

将兵法、保马法、置军器监等。

有利于提高军队的战斗力,有利于改善积弱局面。

四、取士之法
目的 措施 具体内容
废除明经诸科
进士科专考经义和时务策

影响
培养人 才,发 挥其才 干,为 变法起 了舆论 作用

关注 人才 的选 拔、 培养 和使 用, 为变 法造 舆论

改革科 举制度

设明法科
重编教科书(儒家经典) 优异的太学生可直接做官 设专门学校培养专门人才

整顿太学
惟才用人

提拔有志改革官员
打破按资升迁

经济危机

积贫

地主 国家

阶级矛盾 农民
政治危机
统治秩序

青苗法 农田水利法 免役法 市易法 方田均税法 均输法 保甲法(连坐法) 保马法 将兵法 设军器监

富国之法

边疆危机

积弱

强兵之法

取士之法

1、王安石变法措施中,兼有打击官僚贵 族特权,增加政府收入和保障农民生产时 间的是: A、青苗法 C、市易法 B、募役法 D、方田均税法

2、王安石变法中,引起藏匿土地、逃避 赋税之人最激烈反对的是: A、均输法 C、方田均税法 B、市易法 D、青苗法

3、王安石变法中,既有利于稳定物价和 商品交流,又使国家收入增加的措施是:

A.青苗法 C.募役法

B.农田水利法 D.市易法

4、王安石大力推行青苗法所解决的主要问 题是 A.徭役繁重 B.高利贷盘剥 C.“冗兵”与“冗官” D.“积贫”与“积弱”

材料一:财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而 敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟 且,不异五代之时。 ——欧阳修
材料二:
材料三:

宋代习武图

材料一:财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而 敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟 且,不异五代之时。 ——欧阳修
1、材料一说明北宋中期面临怎么的社会状况, 导致这一状况的原因是什么?

北宋中期面临积贫积弱的局面。 原因在于北宋初年的中央集权措施

材料二:

材料三:

宋代习武图
2、材料二、三说明王安石采取了什么措施?

理财方面:青苗法、募役法、农田水利法、 方田均税法、市易法。 军事方面:精简军队、保甲法、保马法、 将兵法。

3、分析三则材料之间有何联系。

材料一反映的社会危机引起了材料二、三 王安石在理财、军事方面的变法;而王安 石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会 危机

本课作业
? ? ? ? ? ? ? 自编学案《第2课 王安石变法的主要内容》: 【知识导学】A级 【思考探究】B级 【当堂检测】B级 书后练习: 【 本课测评】P54:1、2 【 学习延伸】争鸣题P54

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始的。对于这种从没有过的变化,她不但壹时半会儿难以适应,更是心急如焚。待菊香告诉她,爷过壹会儿就要来这里,她立即就明白了,这 是因为今天晚上那个年氏惹恼了爷!看来爷对她也就是三天的新鲜热乎劲儿!以为爷能亲自陪她归宁就忘乎所以了?哼,这丫头真不知道天高 地厚,居然昏头到把十三叔误认了爷,也不知道这丫头的脑子里壹天到晚地都想什么呢。壹想到冰凝的这个大错还是因为自己向她发难而造成 的,她不禁兴奋不已!初战告捷,不但严重地打消了年氏的嚣张气焰,还将爷重新拉回到自己的身边,真是壹举多得的好办法,以后还要再接 再厉!“给爷请安!”“今天怎么又行起礼来了?以前不是免了你的礼吗?”“爷,礼多人不怪,淑清可是要守好咱们府里规矩,万壹以后在 爷面前习惯了,到了外面还不知道收敛,再闹出什么天大的差错来,那不是要将爷的脸面丢尽了,将咱们整个儿王府的脸面都丢尽了 嘛。”“好了!你现在怎么连含沙射影都学会了?胆子真是越来越大呢。”“淑清再有多大的胆子,也不敢管十三叔叫爷啊!”“你怎么又拈 酸吃醋起来了!这府里除了你,爷还宠过谁?你到是跟爷说清楚!”“反正淑清被罚得次数多了,真要如爷说的这么得宠,还能被罚?”“呵, 你这可是明摆着心不顺,气不平呢!”“淑清哪里敢呀!淑清只知道要好好地伺候爷,好好地遵守咱们府里的规矩。即使挨了爷的罚,那也是 爷为了淑清好。”“好了,爷都亲自过来了,你还有什么心不顺、气不平的?要不就是嫌弃爷吵了你了?那爷现在马上就走,绝不再烦你 了。”“别,别,爷这是说什么呀。您都已经来了,大黑天深更半夜的,干嘛还走啊!”“那你就赶快安置吧,别总想那些没用的事情。”淑 清知道,凡事必须见好就收,否则爷真的走了,吃亏的还不是她自己?于是忙唤来菊香,两人壹通紧张地忙碌,终于服侍完了爷的洗漱、更衣 等安置事项。将爷安顿好,她才去隔壁间由菊香服侍完自己的洗漱。可是等她再回到里间的时候,眼前的景象令她目瞪口呆:爷已经睡着了! 这,这,这不是才壹眨眼的功夫,爷怎么就睡着了?爷不是总抱怨睡不好觉,难以入眠吗?今天怎么这么快就……第壹卷 第112章 借刀 昨 天,天仙妹妹将十三叔误认作了爷,别人都以为是冰凝慌乱之中出的差错,只有福晋知道,那是因为天仙妹妹几乎没怎么见过爷,根本记不清 爷的模样了。出了这么大的差错,居然壹点儿处罚都没有,这简直就是连想都不敢想像的事情!怎么壹到这个天仙妹妹这里就有那么多的意外 和破例?爷不是不宠她吗?连碰都不碰壹下的诸人,可想而知爷对她有多厌恶了。平时没有错处的时候还要想方设法地寻她的错处呢,这壹次 真的犯了错,怎么倒平


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