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开学第一课 一年(1)班


课题:开学第一课
课时:1 课时 教学目标 : 学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,集体的温暖,普及安全常识。 知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手,坐姿端正。知 道自己身份的转换,树立安全意识。 重点:初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,树立安全意识。 难点:学生能够言行合一,不但明白,而且能自觉地做到。 一、导入: 小朋友们好! (我是小学生)老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样, 老师非常喜欢你们!我是你们的语文老师,也是咱们一年一班的班主任,我姓“孙” ,你们 怎么称呼我? (适时夸奖孩子有礼貌) 。 那你能不能来介绍一下你自己, 让大家都能认识你。 二、上课习惯培养: (在黑板上写一个大大的“聪”字) 1、认识这个字吗?聪明的聪。你们想不想成为一个聪明的孩子? 2、怎么样才能成为聪明的孩子呢? 我们来看, “聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个“心”字组成的。小朋友们,我们只 要会用耳朵听, 会用眼睛看, 会用嘴巴说, 再会用心去做, 你就一定会是一个聪明的好孩子。 你能做到吗?下面我们开始试一试啦! 首先是会用耳朵听。听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了 没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法。谁听懂了?(试问学生) 第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?我们就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它, 谁能做得到?(说一说) 第三要会用嘴巴说话。上课时,老师提问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班 小朋友都听得到,每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦! (训练举手发言) 三、学习儿歌: 1.《我是小学生》 我是小学生,书包自已理,每天看课表,用具都带好.晚上按时睡,早上起得早.上课有精神,身 体棒,学习好。 2.《课前准备歌》 上课铃声响,赶快进课堂。书和文具盒,摆在桌子上。起立要站直,坐下不乱晃。不做小动 作,上课要听讲。发言先举手,回答要响亮。学会守纪律,做个好学生。 3.《上课歌》 上课铃声响,快快进课堂.书本用具桌上放,静等老师把课上. 4.《发言歌》

要发言,先举手,老师叫我再开口.不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮. 四、安全教育: 一、道路交通安全 (一)遵守交通规则,实行路队制放学。 1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 二、学校安全 1.上下楼梯时有序缓慢右行,要听从值班教师的指挥,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时, 应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。 2.不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用 力拉扯栏杆,不在走廊上"齐步走"造成共振,以免损坏楼板。 3.严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆 规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。 4.以礼待人,诚实交友,不与人口角、斗殴,更不要械斗、群殴。 五、小结: 今天我们同学是小学生了,学到了许多新知识,你能告诉大家,你学到了什么? 今天我们知道了上课的习惯,学习了许多儿歌,也明白了一些安全常识。老师希望大家今后 能快乐学习,安全学习,争取做一名优秀的小学生,老师对你们有信心。 板书设计: 开学第一课 我是小学生啦!

快乐学习

安全学习

金山小学 一年(1)班 孙婷婷


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