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2012届高三第一次家长会(2012年1月15)


2012年1月

民中培养学生的理念
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1、无限地相信学生和老师的

潜力。相信学生和老师有成 功的愿望,有成功的潜能和 成功的可能。 “可望可及才 能更加努力”。低起点、小 坡度、勤奋斗、大发展。

民中培养学生的理念
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2、教孩子一生有用的东西。

教孩子三年,心里想着孩子的 三十年。

带班理念
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3、重视孩子的精神状态,创

造成功体验。设法引导孩子 有一个积极向上的心态。一 个人心态越积极,他发展的 机会和机遇就越多。积极的 心态可以使人在干中学习, 越来越爱学、越会学。

带班理念
4、强调个性的发展,创设有特色 的校园文化。 ? 5、营造书香氛围。倡导学生与人 类的崇高精神对话,让学生从过去 伟大的人物、伟大的经典那里去获 得营养,学会做人的本领。
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带班理念
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6、让学生聆听窗外声音。让他们

了解社会,让他们学会崇拜,让 他们对未来充满激情。 ? 学校班级请学者院士作报告,请 家长走进课堂,激起很多孩子的 幻想、热情、梦、激情。一个好 的报告,可以改变一个孩子一生 的命运。

带班目标

让每位孩子都能健康快乐的成长, 做一个最好的自己。 ? 让孩子学会感动,让孩子学出意 义,让孩子学有思想,让孩子学 得快乐。 ? 总之,相信是泥土就可以烧成砖 瓦,是铁矿就可以百炼成钢,是 金子就应该放出夺目的光彩。

一个成功的父母需要具备的教育素质

父母的教育素质包括教育观念、教 育方式和教育能力。 ? 具体归纳为五个要点: ? 现代的教育观念、科学的教育 方法、健康的心理、良好的生活方 式、平等和谐的亲子关系。
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现代的教育观念
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让孩子充分利用课堂学习比盲 目参加辅导班、培训班还重要。 课堂学习是孩子最重要的学习 方式,要鼓励孩子向课堂要质 量,要效率。

培养孩子融入社会和参与竞争的能力 比课堂学习还重要。学得好的孩子有 智力,玩得好的孩子有智慧。显然智 慧和智力层次是不一样的。 ? 激发孩子自主创新的能力比简单的模 仿学习更重要。模仿是学习的第一个 层面,模仿能力强的孩子能学会东西, 但自主地解决问题是学习的第二个层 面,也是最重要的一个层面。
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提高孩子的学习效率比增长孩子的学习时 间更重要。很多家长一味地要求孩子好好 学习,只要孩子趴在书房里学习,家长就 会安心得多,如果看到孩子不学习在玩, 家长心里就慌的不行。提高学习效率比增 加学习时间要重要的多,家长要培养孩子 的学习效率,让孩子在有限的时间内获得 最大的学习效果。在当前课业负担很繁重 的情况下。从长远来看,一个有效率的孩 子对今后的学习和工作都有好处。

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让孩子保持充足的发展后劲比让 孩子获得一时的成绩更重要。对 待孩子的教育不能像对待土地那 样,一茬庄稼没长好,再种一茬, 孩子的成长都是一次性的,实在 耽误不得。让孩子保持充足的发 展后劲,是对孩子最大的负责。

科学的教育方法
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现代社会是两代人共同成长的社会,现代 教育是两代人之间的相互影响的教育。向 孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标志。 不少父母说:“今天的孩子太难教育了, 太难管了,一个一个跟猴精似的。”因为 在某些方面孩子的信息可能比我们多,那 么信息多的一方就可能欺骗信息少的一方, 所以说父母管教孩子变得困难,因为这是 一个“菜鸟”教育“老鸟”的时代。

科学的教育方法
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孩子接受了太多新的信息,新的观念,所 以说在今天,要做一个合格的父母,您就 需要学习,包括向孩子学习,需要了解一 些信息,知己知彼,才能百战百胜。

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人的一生总会碰到不少挫折和失败的 时候。家长应注意培养孩子坚韧的性 格。 首先,要教会孩子正确看待造成 自己失败的原因,父母亲可以经常和 孩子一起分析遇到的问题,教孩子学 会从不同的角度看待身边的事物,抓 住问题的关键。 其次,培养孩子的自 信心,使孩子了解并发挥自己的长处。 天下没有十全十美的人,而正在成长 的孩子们就更需要时间来体验挫折, 享受成功,进而认识自己。

只要父母注意从小培养孩子以积极的 心态来应付自己周围的一切,孩子的 生活就会时时充满了阳光,当他遇到 困难时,就不会总是感到自卑和畏缩 了。好的状态胜过好的方法,好的方 法胜过苦干。 ? 只要父母注意培养孩子以积极的心态 来应付自己周围的一切,孩子的生活 就会时时充满了阳光,当他遇到困难 时,就不会总是感到自卑和畏缩了。
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注重培养孩子快乐的性格,有利于孩 子健康成长。那么,如何培养孩子的 快乐性格呢?以下几个方面可为您提 供参考: 第一,密切同孩子之间的感 情。在培养快乐性格的过程中,友谊 起着重要的作用。因此父母要鼓励孩 子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉 快融洽的人际交往。 第二,给孩子提 供决策的机会和权力。快乐性格的养 成与指导和控制孩子的行为有着密切 的联系。父母要设法给孩子提供机会, 使孩子从小就知道怎样使用自己的决 策权。

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作为父母,要能够把握每一个机会,帮助 孩子提升学习的境界,最重要的是要启发 孩子主动地对自己的学习负责。和老师配 合帮助孩子自己立定学习的目标,自动自 发地对自己的学习负责。

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父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、 时时管,做了很多事,效果却不好;二是什 么都不管,什么都不做,不闻不问,结果更 不好;三是也管但不全管,做得不多,但都 切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母 从来都选择“有所为有所不为”,更明确地 说,只做三件事。 第一件事:培养良好的亲子关系。好的关系 胜过许多教育。 不当“法官”,学做“律师” ;不当“裁判”, 学做“拉拉队” ;不当“驯兽师”,学做 “镜子”

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第二件事:培养孩子的良好的习惯。 第三件事:引导孩子学会学习。 面对高考: 努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围,不 刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷 压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考 。 期望值宁愿低些也不要太高,压力宁愿小些 也不要过大。 家长要调整好自己的心态 :平常心、平静心、 理解心、爱抚心、激励心、信任心 家长要注意控制自己的情绪,安慰学生应对 各种烦恼。

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把学习权交给学生。 后勤服务要讲适度 。 提倡接受现实心理。 学生家长八大忌语 忌语一:你一定要考上某某大学! 忌语二:你一定要在班里考到第几名! 忌语三:12年学习,关键就在这次考试, 你一定要好好把握! 忌语四:这次考不好不要紧,明年可以复 读。

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忌语五:什么事情都不要你做,你只要好好 复习就行了! 忌语六:好好复习,高考时来个超常发挥! 忌语七:去年谁家某某考上了某某大学,你 像他一样就好了! 忌语八:你这一场考得怎么样? 确保孩子的身体状态良好。这应该是家长最 有作为的一个方面。 确保孩子良好的心理状态。 帮助孩子寻找和填补学习方法或内容上的盲 点(细小的不足和缺陷)。 要帮助孩子合理安排作息时间。 要教育孩子注意饮食,预防疾病。

谢谢耐心与合作


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