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学业水平考试通用技术模拟试题4


学业水平考试通用技术模拟试题( 学业水平考试通用技术模拟试题(四)
(满分 50 分)

一、单选题(13 小题 每小题 2 分,共 26 分) 单选题( 1、在大自然中鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛兽追捕;刺猬身上长尖刺.使猛兽无从下 口;黄鼬遇敌时突放臭气.扰乱猛兽神志,影响其情绪,在其迟疑间跑掉。这是生态系统基 本特性中的( )。 A、整体性 B、相关性 C、动态性 D、环境适应性 2、在下列关于系统相关性的理解中,你认为正确的是( )。 A、一个系统往往存在多个目标,这些目标还常常不一致,需要进行协调 B、系统包含子系统,它又是更大系统的子系统。 C、系统通常都是由若干部分组成的 D、系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联,相互作用,而且任何一个组 成部分发生变化,都会影响其它部分和整体任务的完成。 3、系统的优化是在一定的条件下,使系统达到更理想、更佳效果的过程。请判断以下 事例,不能使系统达到优化的是( )。 A、为交通闭塞的某村修建一条公路 B、为了提高槟榔产量,槟榔树种得越密越好 C、利用农作物生长的季节差、时间差进行间作套种 D、在耕地少的地区开发低丘缓坡,建立经济林基地 4、某花农拟建一间养花温室,该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对 环境的要求,灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。这个事例说明了( )。 A、组成温室的各个部件必须都是高科技产品,否则就实现不了整体功能 B、温室是一个封闭系统,不需要和外界进行信息、物质和能量的交换 C、温室系统的设计,首先要明确其目的,否则就无法形成一个良好、有序的系统 D、温室系统的设计要更多地考虑局部,对全局可以考虑得少一些 5、下面哪个例子不是体现流程在生活中的应用:( )。 A、十字路口的红绿灯; B、公共汽车门上“先上后下”的牌子; C、学校教学楼顶上的大时钟; D、电脑主板生产的自动化流水线。 6、下图是一个材料弯曲测试示意图,通过逐一增加砖码质量,观测材料弯曲的程度; 你认为这一试验属于:( ) A、性能试验 B、优化试验 C、信息试验 D、预测试验 7、我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比较科学 的诊断工作流程:望诊 闻诊 问诊 切诊 处方;但是现 在, 中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度, 这样的流程优化属于: ( ) 第 45 页 A、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化 8、随着激光技术的不断发展,激光唱片被设计出来。它采用激光束照射唱片上的音槽, 不会发出摩擦声,播放的乐曲优美纯净、自然动听。并且采用激光技术后,唱片的信息量也 大大增加。这说明:( ) A、技术的发展离不开设计 B、技术更新对设计产生重要影响 C、设计具有丰富的内涵 D、技术进步制约设计的发展 9、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达 62.3%,炸锅时放碘盐,碘的

食用率仅为 18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?( ) A、提高工作效率 B、提高生活质量 C、减少生活中的盲从 D、使生活更为安全 10、列车提速是对铁路运输系统的优化。以下说法正确的是( )。 A、只要有先进的机车,就能提速 B、只有重新铺设铁路,才能提速 C、只有使用“动车组”才能提速 D、不仅需要有先进的机车,还需要道路、桥梁、隧道等基础设施的配套改进 11、 某种环保型高能固体蓄电池的生产工艺流程为: 固体蓄电池的硬件组装→配置电解 质→灌注→检验→密封→再检验→入库。 如果购买了已组装好的半成品蓄电池, 那么固体蓄 电池的硬件组装环节可以省掉,这种流程优化属于( )。 A、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化 12、安全带的研制是通过哪项技术试验法而得到检验的( )。 A、虚拟试验法 B、强化试验法 C、优选试验法 D、模拟试验法 13、小兰家的茶几的一个铁质脚断裂了,她最好采用那种连接方式进行修补。( ) A、焊接 B、榫接 C、胶接 D、铆接 简答题( 二、简答题(4 小题 共 24 分) 1、(6 分)某零件如下图所示,已知其正视图如下图,请补画俯视图和左视图。

2、某中学设有两个学生食堂,正常情况下每个食堂容纳的就餐人数是 500 人。然而进 两年来,随着学校办学规模的不断扩大,就餐人数增加,每个食堂的就餐人数达到 670 人左 右,每到中午就餐时间,学生们都排着长队等待就餐。 问: (1)、如何减少学生就餐的排队时间,请提出这一问题的解决有哪几种途径?

(2)、哪一种途径最合理、最可行。为什么?(6 分)

3、 在设计制作下图所示的壁挂书架时, 其中 “支撑杆” 的材料可选用绳索吗?为什么? (6 分)

支撑杆 支撑杆

4、两年前,当安德鲁·戈登介绍自己的小发明“桌子防摇器”时,在电视节目中做嘉宾的 商业专家们捧腹大笑,说他的想法是“最荒诞的”。但现在,“桌子防摇器”在网上热卖,已经 赚到了 50 万英镑。戈登的“桌子防摇器”是 8 个塑料片制成的小装置,可根据桌子的摇晃程 度进行调整,垫平桌脚,也可以用来平衡洗衣机、书柜、花架等器具。安德鲁·戈登说,关 于“桌子防摇器”最初的想法纯属偶然。“有一次,我和一个朋友喝啤酒,突然发现酒吧桌子 下垫着几张餐巾纸。原来桌子总是摇晃,只好用这种方法把桌子垫平。于是我开始构思一种 小装置,用来调整桌腿长度,让桌子平稳。”戈登回忆说,“我找来一个装燕麦片的纸盒,开 始用它比画,直至找到合适的形状和厚度。” 问:根据案例说说戈登发现问题的途径以及发现问题的重要性。(6 分)

一、单选题(共 13 题

学业水平考试通用技术模拟试题(四)参考答案 学业水平考试通用技术模拟试题( 每小题 2 分,共 26 分)。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

D

D

B

C

C

A

B

B

B

D

A

D

A

二、简答题(4 小题 1、(6 分)

共 24 分)

2、答:(1)、有 3 种途径。①在就餐时间增加食堂的窗口和工作人员; 时间错开 20 分钟; ③、新建一个学生食堂。(3 分)

②、不同年级学生的下课

(2)、第①种途径最可合理、可行。因为错开下课时间会造成教学秩序的混乱,而新建一个学生食堂 需要大量资金以及时间较长。(3 分) 3、答:(1)不能选用绳索。(2 分) (2)因为在这个结构中,支撑杆是受压的,而绳索不能承受压力的。(4 分) 评分标准:答对第一问给 2 分;能答出支撑杆受压给 3 分;能指出绳索不能承受压力给 1 分。 4、参考解答:(1)观察日常生活。(2 分) (2)发现问题一方面是可以挑战和拓展我们的能力,另一方面也可能更好的满足人们的需要,推进技 术的创新和发展。(4 分)


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