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2010—2011学年第二课堂活动

2010—2011 学年第二课堂活动 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针,实施“三个代表精神” ,进一步推进素质教育,体现我校“以学生为本”的教育理念,努 力创造条件,开展内容丰富、形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面 提高学生的素质,把他们培养成具有较好综合素质的中、高级技术性人才。 二、活动目标 1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发 展他们的兴趣和特长。 2、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 3、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。 4、通过引导学生参加友谊负担文娱、体育活动,获得科学的休息,使他们生活愉快,身体健康。 三、活动措施 1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。 2、做好各种兴趣小组的报名工作。 3、定期检查活动情况,促进活动顺利开展。 4、各辅导教师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制定各组的辅导计划, 包括:情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 5、活动成果为:制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。

第二课堂活动一览表
项目 速写 内容 上课时间 速写的各种表现技法,透视,人物速写, 每周二、 四晚 5 点 00 分 场景速写。 至 7 点 00 分 周二下午 4:10~5:10 (两周一次) 周一晚上 7:00—8:30 上课地点 办公楼一层画室 授课对象 全校对美术有兴 趣爱好的学生 对烹饪有兴趣的 学生 全校对现代礼仪 感兴趣的学生 班级人数 20~25 人 指导教师 陈珍

烹饪

根据学生的兴趣范围制定出每个活动的 主题,并且根据实际选择合适的内容进 行动手操作。 现代礼仪 求职礼仪;拜访与电话礼仪;仪表礼仪; 握手与交谈礼仪;礼品礼仪;公关礼仪; 酒水礼仪;座次礼仪;娱乐礼仪;宴会 礼仪 普通话训练 (初级、 初级班:训练学生标准普通话的基本发 提高班) 音。 提高班:提高学生口头表达能力,尤其 是能自如标准地发音。 中国传统文化鉴赏 汉字的形成;中国古代的圣人--孔子;大 地的艺术-长城;悬棺葬探秘;聪明智慧 的象征-诸葛亮;说龙;玄奘取经、漫谈 孙悟空;中国古代武侠小说;历史上的 包公;十二生肖趣谈;中国太极拳;中 国少数民族的婚俗;客家文化漫谈 篮球队

烹饪班教室

20 人

陆姗

多媒体教室

30 人

杨朝进

初级班: 周三下午 4: 30 多媒体教室 —5:30 提高班: 周四下午 4: 30 —5:30 周一下午 16: 15——17: 多媒体教室、校园草 15 坪、操场、福州市博 物馆等

全校对普通话感 兴趣的学生

每班 30 人

杨朝进 施永其

全体在校学生

20——30 人

石少红

合唱团 影视欣赏

(一)、原地练习(二)、行进间练习 星期二、星期四的 习),包括(半转身,全转身,跨下, 课外活动时间。 身后)等动作;(三)、篮球战术练习。 (四)、篮球活动、竞赛游戏:(五) 教学比赛: 区分声部,排练歌曲,组建校园合唱团。 周四下午课外活 动时间 1、国内外优秀电影作品欣赏。2、分影 周三或周四下午 评小组对所看作品进行讨论。3、写影评 课外活动时间 文章。

篮球场

全校学生

15 人

魏伟

音乐教室 多媒体教室

全校对合唱有兴 趣的同学 全校喜欢影视艺 术、 愿意和大家一 起探讨电影的学 生

40 人 30-40 人

黄秀燕 张仁童

要求:1、每位学生必须报一项,也只能报一项。 2、必须遵守每个兴趣小组的课堂要求。 3、兴趣小组的出勤纳入学生的日常考勤,记入学籍。


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