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函数奇偶性练习题(内含答案)


新希望培训学校资料 MATHEMATICS 函数奇偶性练习(内含答案) 一、选择题 1.已知函数 f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数,那么 g(x)=ax3+bx2+

cx(

) A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非

偶函数 2.已知函数 f(x)=ax2+bx+3a+b 是偶函数,且其定义域为[a-1,2a] , 则( ) A.a ? , b=0 =3,b=0 3.已知 f(x)是定义在 R 上的奇函数,当 x≥0 时,f(x)=x2-2x,则 f(x) 在 R 上的表达式是( A.y=x(x-2) D.y=x(|x|-2) 4.已知 f(x)=x5+ax3+bx-8,且 f(-2)=10,那么 f(2)等于( A.-26 5.函数 f ( x) ? A.偶函数 函数又是偶函数 6.若 ? ( x) ,g(x)都是奇函数, f ( x) ? a? ? bg( x) ? 2 在(0,+∞)上有最大值 5, 则 f(x)在(-∞,0)上有( A.最小值-5 D.最大值-3 ) B.最大值-5 C.最小值-1
1? x2
1 3

B. a=-1, b=0

C. a=1, b=0

D. a

) B.y =x(|x|-1) C.y =|x|(x-2)



B.-18

C.-10 )

D.10

? x ?1 是( 1? x2 ? x ?1
B.奇函数

C.非奇非偶函数

D.既是奇

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新希望培训学校资料 MATHEMATICS 二、填空题 7.函数 f ( x) ?
x?2 ?2 1? x2

的奇偶性为________(填奇函数或偶函数) .

8.若 y=(m-1)x2+2mx+3 是偶函数,则 m=_________. 9.已知 f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,若 f ( x) ? g ( x) ? 解析式为_______. 10.已知函数 f(x)为偶函数,且其图象与 x 轴有四个交点,则方程 f(x)= 0 的所有实根之和为________. 三、解答题 11.设定义在[-2,2]上的偶函数 f(x)在区间[0,2]上单调递减,若 f (1-m)<f(m) ,求实数 m 的取值范围.
x ?1 1

,则 f(x)的

12.已知函数 f(x)满足 f(x+y)+f(x-y)=2f(x) ·f(y) (x ? R,y ? R) , 且 f(0)≠0, 试证 f(x)是偶函数.

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13.已知函数 f(x)是奇函数,且当 x>0 时,f(x)=x3+2x2—1,求 f(x) 在 R 上的表达式.

14.f(x)是定义在(-∞,-5] ? [5,+∞)上的奇函数,且 f(x)在[5, +∞)上单调递减,试判断 f(x)在(-∞,-5]上的单调性,并用定义给予 证明.

15.设函数 y=f(x) (x ? R 且 x≠0)对任意非零实数 x1、x2 满足 f(x1·x2)=f

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新希望培训学校资料 MATHEMATICS (x1)+f(x2) , 求证 f(x)是偶函数.

函数的奇偶性练习参考答案 1. 解析:f(x)=ax2+bx+c 为偶函数, ? ( x) ? x 为奇函数, ∴g(x)=ax3+bx2+cx=f(x) · ? ( x) 满足奇函数的条件. 2.解析:由 f(x)=ax2+bx+3a+b 为偶函数,得 b=0. 又定义域为[a-1,2a] ,∴a-1=2a,∴ a ? .故选 A. 3.解析:由 x≥0 时,f(x)=x2-2x,f(x)为奇函数, ∴当 x<0 时,f(x)=-f(-x)=-(x2+2x)=-x2-2x=x(-x-2) . ∴ f ( x) ? ? 答案:D 4.解析:f(x)+8=x5+ax3+bx 为奇函数,
? x( x ? 2) ? x(? x ? 2) ( x ? 0), 即 f(x)=x(|x|-2) ( x ? 0),
1 3

答案:A

f(-2)+8=18,∴f(2)+8=-18,∴f(2)=-26.
5.解析:此题直接证明较烦,可用等价形式 f(-x)+f(x)=0. B

答案:A 答案:

6.解析: ? ( x) 、g(x)为奇函数,∴ f ( x) ? 2 ? a? ( x) ? bg( x) 为奇函数. 又 f(x)在(0,+∞)上有最大值 5, ∴f(x)-2 有最大值 3.

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新希望培训学校资料 MATHEMATICS ∴f(x)-2 在(-∞,0)上有最小值-3, ∴f(x)在(-∞,0)上 有最小值-1. 7.答案:奇函数 8.答案:0 解析:因为函数 y=(m-1)x2+2mx+3 为偶函数, ∴f(-x)=f(x) ,即(m-1) (-x)2+2m(-x)+3=(m—1)x2+2mx +3,整理,得 m=0. 9.解析:由 f(x)是偶函数,g(x)是奇函数, 可
f ( x) ?

答案:C



f ( x) ? g ( x) ?

1 ? x ?1







f ( x) ? g ( x) ?

x ?1

1





1 1 1 1 ( ? )? 2 . 2 x ?1 ? x ?1 x ?1
1 x
2

答案: f ( x) ?

?1

10.答案:0

11.答案: m ?

1 2

12.证明:令 x=y=0,有 f(0)+f(0)=2f(0) ·f(0) ,又 f(0)≠0, ∴可证 f(0)=1.令 x=0, ∴f(y)+f(-y)=2f(0) ·f(y) ?f(-y)=f(y) ,故 f(x)为偶 函数. 13.解析:本题主要是培养学生理解概念的能力.

f(x)=x3+2x2-1.因 f(x)为奇函数,∴f(0)=0.
当 x<0 时,-x>0,f(-x)=(-x)3+2(-x)2-1=-x3+2x2-1, ∴f(x)=x3-2x2+1.
?x 3 ? 因此, f ( x) ? ?0 ?x 3 ?

? 2x 2 ?1 ? 2x 2 ? 1

( x ? 0), ( x ? 0), ( x ? 0).

点评:本题主要考查学生对奇函数概念的理解及应用能力. 14.解析:任取 x1<x2≤-5,则-x1>-x2≥-5. 因 f(x)在[5,+∞]上单调递减,所以 f(-x1)<f(-x2) ? f(x1) 心在哪里,新的希望就在哪里

新希望培训学校资料 MATHEMATICS <-f(x2) ?f(x1)>f(x2) ,即单调减函数. 点评:此题要注意灵活运用函数奇偶性和单调性,并及时转化. 15.解析:由 x1,x2 ? R 且不为 0 的任意性,令 x1=x2=1 代入可证,

f(1)=2f(1) ,∴f(1)=0.
又令 x1=x2=-1, ∴f[-1×(-1) ]=2f(1)=0, ∴(-1)=0.又令 x1=-1,x2=x, ∴f(-x)=f(-1)+f(x)=0+f(x)=f(x) ,即 f(x)为偶函数. 点评:抽象函数要注意变量的赋值,特别要注意一些特殊值,如,x1=x2=1,

x1=x2=-1 或 x1=x2=0 等, 然后再结合具体题目要求构造出适合结论特征的式
子即可.

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