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高考语文总复习第一单元语言文字应用第五节《正确使用常见的修辞手法》_图文

第五节 正确使用常见的修辞手法

纵观近几年的高考试题,单纯考查修辞手法的并不多,一 般是同其他考点结合起来考查:一是在诗歌鉴赏中考查修辞 使用及作用;二是在仿写、扩展语句中考查实际使用修辞手 法的能力。而多年来的高考试题似乎对“比喻”“拟人”等 修辞手法情有独钟。

例1(2018·北京)在《红岩》《边城》《老人与海》中至少 选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。 要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120 字左右。
答:_________________________________________
※【答案讲评】示例:《红岩》中江姐是一枝傲雪的寒梅, 她用宁死不屈的意志和凛然的民族大义告诉我什么是忠诚和 奉献;《边城》中翠翠的爱情是一首美丽而凄婉的歌,她用痴情 等待告诉我什么是纯真的爱;《老人与海》中桑地亚哥是一面 精神旗帜,他用三天两夜的搏斗告诉我什么是真正的硬汉。
[作答时要注意以下几个关键点:一是围绕“教益”展开 写作,如可以从《边城》中读出人性的真善美,也可从《边城》 中读出爱情的纯真;二是运用排比与比喻两种修辞手法;三是 字数控制在 120 字左右。]

例2(2016·山东)拖延症的表现是,在能够预料后果不 良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比 喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过 40 个字。
答:_______________________________________
※【答案讲评】示例:拖延症是生命的窃贼,它会在 不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。
[本题考查使用常见的修辞手法的能力。从题干来看, 拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下,仍然把 计划要做的事情一再推迟”,据此可分析出拖延症的危 害:它像窃贼一样,会使计划落空,会使热情消失,会将机 会偷走,会使本来可以成功的事情失败。所以答题时,使 用比喻、比拟的修辞手法把上述危害表述出来即可。]

考纲在线 正确、熟练、有效地使用语言文字。 2.表达应用 E (4)正确使用常见的修辞手法 常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、反复、设问、反问。 简要解读 “正确使用常见的修辞手法”应分两点理解:一是 “常见的修辞手法”重在“常见”,《2019 年普通高等 学校招生全国统一考试大纲的说明》规定了九种,这就给 我们规定了修辞的考查范围。二是“正确使用”表明高 考对考生的要求是“正确使用”的能力,而不是单纯考 查概念术语、辨识等。

培养正确使用修辞手法的能力。这里的能力是多方 面的,简述之:就仿写题型而言,主要是审题能力,此外还 有联想能力、驾驭语言的能力以及创造力;就“文学鉴 赏”和“现代文阅读”而言,这两种题型主要是对修辞 表达效果的考查,这就要求考生有很强的捕捉有效信息 的能力,特别是语境的分析,语境把握不住是很难理解修 辞的表达效果的;就作文而言,是善于使用比喻、对偶、 排比等修辞手法来写作句子的能力,这就要求作文时增 强自觉使用修辞手法的意识。我们要多与仿句、扩句和 作文结合训练,在读、写的实践中学会正确使用修辞手 法,从而提高实战能力。

一、《2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》 规定的九种常见修辞手法一览表

二、几种易混修辞格的辨析
1.比喻和比拟 比喻和比拟,都是增强语言形象性的修辞手段,但它 们是两种不同的修辞方式。
(1)性质、作用不同:比喻强调的是甲乙两物的相似 性,是用喻体比本体,重点在“喻”,而比拟却是仿照“拟 体”(被模拟的事物)的特征摹写本体,重点在“拟”。
(2)句式结构不同:比喻句由本体、喻体和喻词三部 分组成。借喻虽然不出现喻词和本体,但可以变换为有喻 词和本体的明喻、暗喻。不管是哪一种比喻,始终都有喻 体;比拟句主要是借助想象,将本体模拟为人的或物的某 种行为、动作或情态,不论是拟人,还是拟物,始终都无拟 体。

2.借喻与借代 借喻和借代都是以借体代本体,本体不出现。它们的 区别有两点: (1)借喻重在比方,可换成明喻;借代重在指称,不能 换成明喻。例如: ①有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不 过是苍蝇。 ②百年积弱叹华夏,八载干戈仗延安。 例①“完美的苍蝇”就是借喻,喻指那些反动的家 伙。换成明喻,可以写成“反动的家伙像苍蝇”的形式。 例②“干戈”“延安”就使用了借代的修辞手法,“干 戈”代抗日战争,“延安”代中国共产党。这是用具体的 事物代抽象的事物,是不能换成明喻的。 (2)借喻的本体和喻体之间具有相似性,借代的本体 与借体之间具有相关性。

3.排比与对偶 排比与对偶的区别主要有以下三点: (1)排比是三项或三项以上的连说,而对偶则是两项 的对说。 (2)排比不限字数,句式大体整齐即可;对偶不仅要 求两联字数相等,还要求结构一致。 (3)排比中常含有反复出现的词语,对偶中则力求避 免同字反复的现象。 4.设问与反问 设问和反问都是“明知故问”,在这一点上,它们不 同于疑问句。二者的主要区别是: (1)设问自问自答,一般有问必答;反问则可以不答, 实际上也不需要作答,但是答案已十分明确。 (2)设问句后要用问号,反问句后可以用问号,如感情 强烈,可以用叹号。

三、明确修辞的表达效果,培养使用修辞的能力
明确九种修辞手法的表达效果,是判断其使用正误、 优劣的前提。九种常见的修辞手法的表达效果如下:
(1)比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具 体,化冗繁为简洁。
(2)比拟:把物拟做人或把人拟做物,使形象栩栩如 生,使语言生动形象。
(3)借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。 (4)夸张:揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感 染力;展开丰富的联想,以创造意境。 (5)对偶:便于吟诵,易于记忆;用于诗词,有音乐美; 表意凝练,抒情酣畅。 (6)排比:叙事透辟,条分缕析;结构紧凑,文意贯通; 语气强劲,抒情强烈。

(7)反复:强调感情,表达思想,增强气势。 (8)设问:提出问题,引起注意。启发思考,加深理解。 (9)反问:加强语气,加重语势。激发感情,加深印象。 培养使用修辞手法的能力,不仅包括审题能力,还应 包括捕捉有效信息的能力,特别是语境分析能力。语境中 往往隐含的信息较多,如果捕捉不住,拟写的语句是不会 符合要求的,当然还有具体的操作能力,驾驭语言文字的 能力等等。

设题角度Ⅰ:对常见修辞手法的判定 1.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.人生就是一条船,它的首次航行目标必定是那座 神秘的码头,慈祥的外婆就住在码头上。 B.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,太阳更有精神了,岸 上有三棵杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。 C.雅舍地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌, 一霎间,清光四射,月光皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无 不悄然。 D.江南小镇有过浮沉荣辱,但未曾摆出过太堂皇的 场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥的沧桑之感。 ※【答案讲评】D (将“江南小镇”与“朱雀桥” 进行比较,并没有使用比喻的修辞手法。C 项中,本体是 “月亮”,喻体是“红盘”。)

设题角度Ⅱ:修辞与选用、仿用、扩展相结合 2.仿照下面的示例,运用相同的修辞手法,另外选择 一种事物,表达一种善意。 沙发 人家都说,我的模样好像表示“请坐请坐”,其实
不是,这是一种“让我抱抱你”的姿势。 答:_______________________________________ ※【答案讲评】示例:扶手 人家都说我的模样好
像表示“请走请走”,其实不是,这是一种“让我牵牵 你”的邀请。

3.唐诗是中华文化的精华。提起唐诗,我们就有一种 齿颊生香的感觉。唐诗以其美的意境、美的形象、美的 情趣使无数读者为之倾倒。唐诗中,哪一句最打动你的 心灵,引起你的共鸣?请从以下三句中任选一句作为开 头,用令人动情的笔墨进行抒写。
(1)唐朝的离别苦。(2)唐朝的诗人清高。(3)唐朝的 月明。
要求:至少运用一种修辞手法;结合相关诗歌;不 少于 100 个字。
答:_______________________________________

※【答案讲评】示例:(1)唐朝的离别苦。“劝君更 尽一杯酒,西出阳关无故人。”离愁化作一场朝雨,淋湿驿 道上的尘土,洗掉柳树上的尘雾,行人开始远行。折尽柳条 留不住的,是伊人的脚步;挽断罗衣留不住的,是岁月的裙 袂。一曲离歌,两行热泪,“君向潇湘我向秦”。“西出阳关 无故人”,那么何地再逢君呢?
(2)唐朝的诗人清高。“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜?”一壶酒,一把剑,一轮残月。一路狂舞,一路 豪饮,一路吐胸怀。舞出一颗盛唐的剑胆,饮出一位诗坛的 谪仙。醉卧长安,天子难寻,不用粉饰,不为虚名。喜笑悲 欢气傲然,“九万里风鹏正举”。沧海一声笑,磊落两袖风。 散发弄扁舟,踏遍祖国河山,一生哪肯摧眉折腰?
(3)唐朝的月明。“春江潮水连海平,海上明月共潮 生。”不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此皎 洁的月,夜夜照亮无寐人的寂寥。床前的月光如霜似露, 永远铺在游子心头。月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜 减清辉。月是孤独人的酒友,徘徊着与举杯者对影成三人。

修辞手法题的解题技巧:
1.落实概念,知晓作用。了解常见的修辞手法的特 点、形式和作用,以此作为答题的前提。
2.结合语境,确认手法。在考查修辞手法时,命题人往 往为每一个选项创设一个特定的语境,考生需要结合具 体语境,确认该句使用了哪种修辞手法。
3.提高思维能力,加强修辞的使用。语言是表达思想 的工具,而思想是思维的结果。因此,近年来高考对修辞 使用能力的考查与其说是考查语言应用能力,不如说是 考查思维能力;要写得出,写得对,首先要想得出,想得对。 有些考生写不出恰当的比喻句,不是因为不懂比喻手法, 也不是语言表达能力差,而是思维能力不够,想不出恰当 的喻体。因此,要提高修辞使用能力,关键是要提高思维 能力,尤其是联想、想象能力。

修辞,扩展与压缩考点集训(主、客观题 18 道)
第八课时
模块一:使用修辞手法演练 1.下列诗句中,与所用修辞手法相互对应的一项是 () 古诗歌常因为修辞之妙而给读者留下深刻印象。如 “________”运用了借代的修辞手法;“________”运用了 比喻的修辞手法;“________”运用了比拟的修辞手法; “________”运用了夸张的修辞手法。 ①梨花千树雪 ②旅雁还应厌后行 ③长安不见 使人愁 ④天台四万八千丈 A.③①②④ B.②④③① C.①②③④ D.④③①②

※【答案讲评】A (①将“梨花”比作“雪”,运 用了比喻的修辞手法。②把出门在外的游子当成旅雁来 写,运用了比拟的修辞手法。③“长安”借指朝廷,运用 了借代的修辞手法。④用“四万八千丈”来凸显天台的 高,运用了夸张的修辞手法。)

2.我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名 词,请你从下面名词中任选一个作为陈述对象,为所给的 上联写一句下联。
橘子洲 洞庭湖 易水河 上联:康河桥边多情游子作别西天云彩 下联:_____________________________________ ※【答案讲评】示例:橘子洲头热血青年指点苍茫 江山 易水河边豪侠刺客高唱壮士悲歌

3.请用比喻、比拟的修辞手法说明推广街区制的好 处。不超过 40 个字。
眼下城市里规模庞大的小区和一些高楼深院成了 城市道路的“拦路虎”,不仅市民出行不便,还阻滞南 来北往、东奔西跑的车流,导致交通堵塞,影响城市正常 运转。推广街区制,开放封闭的小区和机关大院,可对有 限的道路资源进行科学配置,形成城市交通合理便捷的 路网,方便市民出行,畅通车辆往来。
答:________________________________________
※【答案讲评】示例:城里的大街小巷就如同人体
血管一样,推广街区制,就是让城市“血管”流畅,保证
城市正常运转。

4.“读其文,想见其为人。”请从以下几位作者中, 任选一位,以“________,我想对你说”为开头,结合自己 对作者的了解,写一段话。要求:至少运用两种修辞手 法,不少于 80 个字。
人物:屈原 司马迁 苏轼 曹雪芹 朱自清 沈 从文 海明威 马丁·路德·金
答:_______________________________________ ※【答案讲评】示例:苏轼,我想对你说:你的多
情造就了你的豪放,你的豪放造就了你的豁达,你的豁
达造就了你的洒脱。你是我的榜样,也是亿万中国人的
榜样。因为有你,我们的世界绚丽多姿;因为有你,我们
的文学丰富多彩。

5.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比 喻、拟人的修辞手法,不超过 80 字。
雪 寒风 疲惫 路灯 答:_______________________________________ ※【答案讲评】示例:雪在轻盈地跳舞,悄无声息
地落在伞上。凛冽的寒风呼啸而过,似一把锋利的刀,
切走了我身上仅存的一点暖意,却无法赶走我的疲惫。
远处,路灯的橘黄色灯光暖暖地照亮了我回家的路。

模块二:扩展语句演练 6.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成 一段意境优美的文字。要求:至少运用一种修辞手法并 且引用一句诗词,50-70 字。 杨柳 阳光 微风 鸟儿 春雨 繁花 答:________________________________________ ※【答案讲评】示例:刚刚一场“随风潜入夜,润
物细无声”的春雨,把杨柳的叶子洗得干干净净。树上
的鸟儿不时地尖声吟唱,像个欢快的孩子。

7.请以下面的句子为中心并作为开头,续写一段话, 要求语言表达准确、简明,符合逻辑;最少使用一种修 辞手法;100 字左右。
艰难困苦,玉汝于成。_________________________ 答:______ _______________________________
※【答案讲评】示例:梅花经过严寒的历练,才有
了“暗香浮动月黄昏”的美丽;蚌要经受沙砾的折磨, 才有可能孕育出一颗珍珠;歌曲里也曾唱过“不经历风 雨,怎么见彩虹”。当苦难来临,我们不应害怕,而要把 它当成一次成就精彩人生的机会。

8.人与自然的和谐带给我们健康的身心生活,带给 我们美的享受,“诗佛”王维参禅悟理,对此有深刻体悟, 其诗作如淡雅的水墨画,清新明净。请你细细体悟以下诗 句,将其首联或颔联改写为一段写景文字,展现你眼中的 自然之美。要求:不少于 60 个字,合理想象,至少使用一 种修辞手法。
积雨辋川庄作 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。 答:_______________________________________

※【答案讲评】示例一:骤雨初歇,林间积雨静静 地躺在地上,静谧的丛林上空,炊烟缓缓升起。送饷的妇 人,嘴角带着微笑,手中携着佳肴,步入东边田间,温暖 的炊烟仍存天空,飘舞出星星点点的希望。
示例二:广漠无际的水田,几只白鹭悠然自得地飞 过,幽幽密密的夏木,黄鹂清脆婉转的叫声点亮了心中 那份闲适宁静,独坐山林之中,幽栖松林之下,怡然自 乐。

9.教材中的许多文学意象,常常引发我们丰富的联 想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象,写一段 话描绘你所想象的情景。要求:①体现意象特征;②至 少运用一种修辞手法;③字数不超过 60 字。
悠长雨巷 萧萧易水 依依杨柳 流觞曲水 答:____________ _______________________ ※【答案讲评】示例:蒙蒙的春雨轻轻地亲吻着大
地,迷茫的春烟温柔地拥抱着小镇,悠长悠长的小巷任
由青石板安静地向两头弯曲地延伸。

10.《中国诗词大会》中有一个固定项目——画图猜 诗词,主持人让人根据诗词意境画一幅图,选手们根据画 面内容说出相应的诗词。假设你也是一位主持人,请以 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”为题构思一幅图画, 使之富有含蓄的意蕴美。请用简洁的语言说明你构思出 的图画内容,并简要分析。(不超过 120 个字)
答:____________ __________________________ ※【答案讲评】示例:画面主体为一间屋子,屋内窗
前的桌子上,燃着一支蜡烛,忽明忽暗的烛光映着手托香
腮、面窗而坐的女子,滴滴答答的雨声也无法遮住那淡淡
的愁绪。女子剪烛花,映亮了雨夜归来的丈夫,急切、相思,
隔窗诉说,远处的青山笼罩在夜雨的苍茫之中。

模块三:压缩语段演练 11.下面是余光中先生演讲的一段内容,语段最后说 “我所要讲的就是这一件事情”,请用一句话概括“这 件事情”的内容。不超过 10 个字。 所谓艺术经验,它包括写出来的作品,包括文学,也 包括绘画或者音乐,这些经验可以互相转化。也就是说, 文学、艺术、音乐,甚至雕塑,甚至建筑,这些美的艺术, 都可以互通。比如,诗人写了一首诗,那么画家把它画成 一幅画,或者小说家有一本作品,被拍摄成电影等。这些 艺术的转化是一个很广阔的天地。我所要讲的就是这一 件事情。 答:______________________________________
※【答案讲评】艺术经验的转化问题

12.将下面一则消息改写成一句话新闻,不超过 20 个字。 正在西南印度洋执行中国大洋 49 航次科考任务的“潜龙 二号”无人潜水器,于当地时间 4 月 6 日凌晨成功完成第 50 次下潜,并将在本航次科考任务结束后正式进行技术升级。 由科技部支持、中国大洋协会组织研制的“潜龙二号”, 是我国首台自主研制的 4500 米级深海资源自主勘查系统,具 备在深海进行热液异常探测、高精度微地形地貌探测、高精度 近底磁力探测和海底照相等功能。 “经过 50 次下潜,‘潜龙二号’的运行状态越来越稳 定。”“潜龙二号”装备负责人、中科院沈阳自动化所研究员 徐春晖说,“潜龙二号”目前处于升级方案详细设计阶段,在本 航次任务结束后将正式进行技术升级。 答:_________________________________ _______
※【答案讲评】“潜龙二号”完成 50 次下潜迎来技术升 级新阶段。

13.筛选下面文段的关键信息,给“包身工”下个定 义。不超过 45 个字。
这样说着,咬着草根树皮的女孩子可不必说,就是 她们的父母,也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于 是,在预备好了的“包身契”上画一个十字,包身费大 洋二十元,期限三年,三年之内,由带工的供给住食,介 绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包 洋十元,人银两交,“恐后无凭,立此包身契据是实!”
答:________________________________________
※【答案讲评】包身工是指签署了“包身契”并预 收了三年包身费的一半、由带工老板供给食宿、生死听 天命的无偿劳动者。

14.下面是对张大千自画像的介绍,请根据材料内容 提取三个关键词。
张大千自画像,多为友人求索而作,但多有题诗题 句,这些题诗题句寄托着张大千对友人的思念缅怀。 1965 年 7 月,他重游比利时首都布鲁塞尔,在那里遇到 一位老友,老友向他索求自画像,他画了一幅半身像,并 题诗道:“还乡无日恋乡深,岁岁相逢感不禁。索吾尘 容尘满面,多君饥饱最关心。”诗中流露了他“独在异 乡为异客”的乡思乡愁。
答:__________ __________ __________
※【答案讲评】题诗题句 思念缅怀 乡思乡愁

15.阅读下面的文字,筛选相关信息,简要概括我国制作 电视天气预报节目的五步程序。每步不超过 10 个字。
每日同一时间,各地气象站、高空探测网加上气象卫星 和天气雷达收集到的温、压、湿、风等气象信息,都被传输 到国家气象中心,作为天气预报员制作预报的原材料。专业 人员按照专门规定的数字和符号把收到的观测数据记录在
一张图上,形成天气图;再由天气预报员运用一些气象学理 论和预报实践中总结出的经验,结合我国天气、气候特征对 天气图进行分析。接下来根据大气的实际情况,运用计算机 通过计算求解描写天气演变的方程组,预报未来天气,这被 称为数值天气预报。天气预报的方法很多,做出来的预报不 可能完全一致,这就需要根据最新资料进行会诊,天气会商 就是让各种意见充分发表,互相启发,达成一致,做出最后 的天气预报结论。最后,由国家气象中心的影视制作中心将 预报结论改写得通俗易懂后,由气象小姐、先生们向观众述 说,同时配有各种天气符号及生动的天气情况画面。
答:_______________________________________

※【答案讲评】①收集气象资料(或:观测数据); ②制作并分析天气图;③进行数值天气预报;④进行天 气会商;⑤制作电视节目。

16.阅读下面的文字,用一句话概括文段主要观点。 不超过 30 个字。
什么人容易成为作家?作家天生具备某种责任:要 对当下发生的事情发出自己的声音,是批评也好,建议 也好,反正需要提醒社会,使这个社会变得更和谐。对一 个作家来说,成名前还要守住寂寞,整天满世界跑,遍地 开花,就有可能遍地荒漠,不可能有沉淀的思想。经验, 观察和想象都很重要,但这些都是途径,作家最先要完 成的是把握自己的内心,明白“为什么而做”。
※【答案讲评】有社会责任感、守得住寂寞、能把 握自己的内心的人容易成为作家。

17.某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断 问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的 提问语。不超过 15 个字。
专家 A:光引导消费者是不够的,只有以法律为武 器,才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必 须加快反垄断法律法规的制定。
专家 B:前一段时间,我在美国住了一年,对他们的 反垄断法有了更多了解,反垄断法对维护美国市场经济 持续发展起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们 需要借鉴他们的经验。
提问语:____________________________________
※【答案讲评】示例一:怎样制止一些产业部门的 垄断?
示例二:为什么要制定反垄断法?

18.阅读下面一段文字,概括头颅移植面临的医学问 题,每条不超过 20 个字。
头颅移植是一种外科手术。2017 年,一台头颅移植 手术在两具人类遗体之间进行,该手术的目的是要验证 能否把不同身体的神经、血管等正确连接起来。下一步 的实验是将两个已经脑死亡的患者进行头颅互换,最后 才会尝试活人之间的“换头术”。实际上真正的“换 头”需要解决的医学问题还有很多。
我们知道,人的脊髓内部有大量的神经纤维。人的 躯体感觉和运动指令都要经过脊髓连接大脑和躯体,越 是靠近大脑的脊髓就越汇集了从躯体各处汇集而来的 神经元。如何将原本不属于一个人的脊髓重新连接在一 起,并且使得其中众多的神经元都能正确连接,关系到 颈部以下身体的感觉和运动等功能能否正常发挥。即使 能够实现脊髓间神经元的连接并且使其发挥正常的功 能,让病人经历了“换头术”后成功地存活下来,移植的

脑组织还会受到严重的免疫排斥。头部的很多其他组织 都需要和血液接触,由于移植后的人体血液是和身体的 原主人保持一致的,头部势必会受到免疫排斥。为解决 这一问题,医生可能需要对患者进行免疫抑制,这将给 患者带来高昂的费用,并且对健康也有一定的损害。同 时,人的脑细胞终究会衰老并死亡,许多神经疾病,比如 帕金森病和阿尔茨海默病都是由脑细胞的死亡导致的。 在一定数量的脑细胞死亡后,达到全脑功能不可逆终止 时,人就会进入脑死亡状态,这时无论身体如何强健,人 都无法存活了。
答:________ ______________________________
※【答案讲评】①怎样实现神经元的正确连接并发 挥其功能。②怎样解决移植的脑组织的免疫排斥问题。 ③怎样解决脑细胞终究会衰老并死亡的问题。


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