当前位置:首页 >> 数学 >> 高中数学课堂中的问题分析和解决对策研究

高中数学课堂中的问题分析和解决对策研究


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学课堂中的问题分析和解决对策研究 作者:李国英 来源:《数学教学通讯· 高中版》2017 年第 09 期 [摘 要] 高中数学课堂依然存在着教学设计与学生实际脱节、重结论轻过程、抑制学生创 造性发展等问题,本文结合实例对有关问题进行了具体的分析,并提出了相应的解决对策. [关键词] 高中数学;问题分析;解决对策 课程改革已经推进多年,笔者发现当前的高中数学课堂上依然有很多问题亟待解决,整理 下来主要有以下几点. 高中数学课堂所存在的问题 1. 问题设计与学生的实际情况脱节 案例 1 “复数几何意义”的教学片断 师:通过之前的学习,我们已经掌握了复数的四则运算方法,当然我们的研究还是局限于 “数”的角度来对复数进行研究,这一课我们需要从“形”的角度来对其进行研究. 问题 1:我们在几何研究中一般采用什么来对实数进行表示? 生:画出数轴,运用数轴上的点来表示实数. 教师通过投影展示:实数(数)→数轴上的点(形). 师:请回忆一下复数的一般形式,一个复数由什么来唯一确定? 生:复数的一般形式是:z=a+bi(a,b∈R),由实部和虚部来唯一确定. 问题 2:在坐标系中,我们用什么来表示复数? 生:可以用 y=ax+b 来表示. (学生的思路非常独特,这已经偏离了之前的预设,教师也对此感到非常意外,由此开始 进行竭尽所能的引导.) 【问题分析】 教师在创设问题情境时务必要充分研究学生的最近发展区,然而以上教学 案例中的问题设计明显存在着跨度太大的情形,以至于学生在建构认知的过程中根本找不到思 考的支撑点. 如果我们能够在两个问题之间加上一个衔接性的问题:平面上的点一般用什么来 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 进行表示?学生一般能非常肯定地给出答案:用一对有序实数,既然点是和有序实数对一一对 应,那么学生自然也就会意识到实部与虚部所构成的一对有序实数是否与复数相对应. 2. 重结论轻过程对学生的能动性带来限制作用 案例 2 “函数概念”的教学片断 师:大家在初中阶段已经学过了函数的知识,谁能起来讲讲什么是函数? 生:如果两个变量中一个随着另外一个的变化而发生变化,我们就将其称为函数. 师:……(教师直接用集合与映射等重新界定函数的定义.) 【问题分析】 上述教学片断没有创设任何一个教学情境,也没有学生充分的互动,更谈 不上意义建构. 教师一上来就提出问题,学生的回答存在严重的缺陷,教师则完全将其撇在一 边,自顾自地重新来给出函数的定义,意图用新的定义来覆盖学生肤浅而错误的认识.这样的 处理是明显的重结论轻过程的做法,这种做法明显对学生主动学习的意识没有帮助. 在函数的概念教学中,课程标准要求教师能够引导学生结合丰富的实例,从而深刻体会函 数是描述变量相互依赖关系的基本模型,在此基础上引导学生用集合与映射的概念来描述函数 的概念,并让学生体会集合对函数的意义.在这一节的学习过程中,教材提供了“恩格尔系数”、 “臭氧空洞问题”、“炮弹射击”等一系列实例,由此引导学生展开活动,在意义建构的过程中实 现函数定义的归纳. 因此在指导学生认识函数定义的过程中,教师必须为学生提供丰富的实 例,由此让学生自主实现意义的构建,学生经历知识的形成与发展过程,将更加主动地参与到 知识的探索之中. 3. 先入为主的教学思维抑制了学生创造性的发展 案例 3 “同角三角函数关系”的教学片断 教师展示一道例题:已知 tanα=2,求 的值. 题目展示出来之后,学生还没有来得及思考,教师

更多相关文档:

高中数学课堂中的问题分析和解决对策研究.doc

高中数学课堂中的问题分析和解决对策研究 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学课堂中的问题分析和解决对策研究 作者:李国英 来源:《数学教学通讯 ...

高中数学教学中存在的问题及解决对策.doc

探究学习能力的提高得到了应有的重视,这也使传统的 高中数学教学受到了冲击,促使高中数学教师反思自己的教 学方式和方法,发现教学中存在的问题并能提出相应的解决 ...

高中数学课堂教学现存问题及对策研究.doc

高中数学课堂教学现存问题及对策研究 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学课堂教学现存问题及对策研究 作者:马贵林 来源:《理科考试研究 高中》2015...

高中数学教学中存在的问题及应对措施.doc

一、新课程标准下高中数学教学中存在的问题分析 1.教学观念存在偏差,无法实现新课

高中数学课堂教学中存在的问题与策略.doc

高中数学课堂教学中存在的问题与策略 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学课堂教学中存在的问题与策略 作者:刘瑾 来源:《试题与研究 教学论坛》...

当前高中数学教学存在的问题和解决策略.doc

教学质量和教学水平不断提高,但是在实 际教学过程中,依然存在一些问题,对高中数学的教学产生 影响,下面就当前高中数学在新课改背景下存在的一些问题 进行阐述分析。...

高中数学课堂存在的问题及解决策略探析.doc

李艳 来源:《理科考试研究 高中》2015 年第 07 期 高中数学由于其特殊的...当前数学教学中存在 的问题,从这些问题入手进行积极改进和解决,深入分析问题产生...

高中数学教学中存在的的问题与对策调研.doc

高中数学教学中存在的的问题对策调研_教学案例/设计_教学研究_教育专区。高中...缺乏有效发现、分析和解决问题的方法,往往 感到教学问题的存在,却不知问题在哪....

高中数学教学中存在的问题和对策.doc

近年来 我国积极推行课程改革,然而高中数学教学过程中依然存在 一些问题亟待解决。本文通过深入研究和仔细分析提出高中 数学教学过程中的不足之处及相应的解决措施。 ...

高中数学教学问题分析与解决策略.doc

高中数学教学问题分析与解决策略 作者:孙娜 来源:《教学管理与教育研究》2018 年第 04 期 摘要:高中数学学习不仅影响着学生自身数学思维,而且在很大程度上影响...

高中数学课堂提问存在的问题及对策.doc

,对当前高中数学课堂提问环节中存在的问 题进行分析,并结合对策展开积极探讨....它适用于哪些问题的解决?(3)α与α±π、α±2π 的三角函数之间存在哪些...

高中数学教学过程中存在的问题与对策分析.doc

高中数学教学过程中存在的问题与对策分析 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学教学过程中存在的问题与对策分析 作者:郭争雄 来源:《新课程 下旬》...

高中数学教学中出现的问题与处理策略.doc

高中数学教学中出现的问题与处理策略_教学案例/设计_教学研究_教育专区。高中数学教学中出现的问题与处理策略经过几年来高中新课程的教学实践,我在教学中遇到了一些...

中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究.doc

中学数学新课程教学中存在的问题对策研究_教学案例...关键词:高中数学,新课表,问题,对策 中图分类号:G...培养他们分析问题和解决问题的能力,杜绝提些不经思考...

新课改下高中数学教学存在的问题及应对策略.doc

存在的问题及应对策略_教学反思/汇报_教学研究_教育...下高中数学教学存在的问题及应对策 略进行了分析和...2.过分强调教师在教学过程中的主导地位 在传统的...

谈高中数学课堂提问存在的问题及对策.doc

关键词:高中数学;课堂提问;存在问题;解决对策 一、高中数学课堂提问的常见误区

新课改下高中数学教学存在的问题及对策分析.doc

新课改下高中数学教学存在的问题及对策分析 摘要:对高中数学课程进行改革是为了...解决问题,虽然在生活中必然会用到数学知 识,但是并不代表数学知识在生活中的...

新课程高中数学教学中的问题、困惑分析与对策建议(刘运....ppt

新课程高中数学教学中的 问题、困惑分析 与对策建议华中科技大学附中 刘运新 2011.6 1、新课程高中数学教学中的问题、 困惑分析 1.1新课程及教材体系的问题与...

高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践.doc

高中数学问题解决课堂教学模式的研究与实践_教学...(4) 学生主体作用主要体现在学生的学习活动过程中。...会审题能对问题情境进行分析和综合。 2. 会...

问题解决式教学在高中数学课堂的应用研究.doc

问题解决式教学在高中数学课堂的应用研究 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 问题解决式教学在高中数学课堂的应用研究 ?? 作者:刘波?? 来源:《理科考试...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com