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2012-2013学年高三语文寒假作业 Word版含答案


高三语文寒假作业(一)
一、文言文阅读 耶律屋质,字敌辇。姿简静,有器识,重然诺。遇事造次,处之从容,人莫能测。 会同间,太宗崩,诸大臣立世宗,大后闻之,怒甚,遣皇子李胡以兵逆击,遇安端、刘 哥等于泰德泉,败归。李胡尽执世宗臣僚家属,谓守者曰: ?我战不克,先殪此曹!?人皆相 谓曰: ?若果战,则是父子兄弟相夷矣!?军次潢河,隔岸相拒。 时屋质从太后,世宗以屋质善筹,欲行间,乃设事奉书,以试太后。太后得书,以示屋 质。屋质读竞,言曰: ?太后佐太祖定天下,故臣愿竭死力。若太后见疑,臣虽欲尽忠,得乎?? 太后曰: ?我若疑卿,安肯以书示汝??屋质对曰: ?李胡、永康王皆太祖子孙,神器非移他族, 何不可之有?太后宜思长策,与永康王和议。 ?太后乃遣屋质授书于帝。 帝遣宣徽使耶律海思复书,辞多不逊。屋质谏曰: ?书意如此,国家之忧未艾也。能释怨 以安社稷,则臣以为莫若和好。 ?帝曰?彼众乌合,安能敌我??屋质曰: ?即不敌,奈骨肉何? 况未知孰胜?借曰幸胜,诸臣之族执于李胡者无噍类①矣。以此计之,惟和为善。 ?帝然之。 始相见,怨言交让,殊无和意。太后谓屋质曰: ?汝当为我画之。 ?屋质进曰; ?太后若能 . 释怨,臣乃敢进说。 ?太后曰: ?汝第言之。 ?太后复谓屋质曰: ?议既定,神器竟谁归??屋质 . 曰: ?太后若授永康王,顺天合人,复何疑?万口一辞,愿立永康王,不可夺也。 . ?乃许立永康。 天禄二年,耶律天德、萧翰谋反下狱,刘哥及其弟盆都结天德等为乱。耶律石刺潜告屋 质,屋质遽引入见,白其事。刘哥等不服,事遂寝。未几,刘哥邀驾现樗蒲②,捧觞上寿, . 袖刃而进。帝觉,命执之,亲诘其事。刘哥自誓,帝复不问。屋质奏曰: ?当使刘哥与石刺对 状,不可辄恕。 ?帝曰: ?卿为朕鞫之。 ?屋质率剑士往讯之,天德等伏罪,诛天德,杖翰,迁 刘哥。 保宁五年五月薨,年五十七。帝痛悼,辍朝三日。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A.始相见,怨言交让 让:责备 . C.太后曰“汝第言之。 第:只管 ” . ①姿简静,有器识,重然诺 况未知孰胜? ④臣愿竭死力 对状 A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥ ) 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 局面险些发生。 B.在矛盾调解的过程中,耶律屋质秉持“惟和为善”的观点,先说服太后接受了和议,后 说服世宗放弃了坚持敌对的想法。 ⑤屋质率剑士往讯之 ⑥当使刘哥与石刺 (选自《辽史?列传第七》 ,有删改) ) 夺:强取 寝:停止
注:①噍类:能吃东西的动物,特指活着的人。②樗蒲:赌博的一种活动。

B.愿立永康王,不可夺也 . D.刘哥等不服,事遂寝 . )

6.下列句子中,都能反映耶律屋质“善筹”的一组是(

②太后宜思长策, 与永康王和议

③即不敌, 奈骨肉何?

A.太宗驾崩后,太后不同意诸大臣让世宗继承王位的主张,派皇子李胡起兵,骨肉相残的

C.和解开始时,双方各不相让,最后通过耶律屋质的调解,太后终于答应世宗的要求,同 意立永康王。 D.刘哥和他的弟弟勾结耶律天德叛乱,后来因为耶律石刺将计划暗中告诉了耶律屋质,叛 乱才没有能发生。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)若果战,则是父子兄弟相夷矣!军次潢河,隔岸相拒。(3 分)

(2)若太后见疑,臣虽欲尽忠,得乎?(3 分)

(3)书意如此,国家之忧未艾也。能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。(4 分)

二、阅读下面的文字,完成 11~14 题。

家家有明月清风
林清玄 到台北近郊登山,在陡峭的石阶中途,看见一个不锈钢桶放在石头上,外面用红漆写了 两字?奉水? ,桶耳上挂了两个塑胶茶杯,一红一绿。在炎热的天气里喝了清凉的水,让人在 清凉时感觉到人的温情,这桶水是由某一个居住在这城市里陌生的人所提供的,他是每天清 晨太阳升起时就抬这么重的一桶水来,那细致的用心是颇能体会到的。 在烟尘滚滚的尘世,人人把时间看得非常重要,因为时间就是金钱,几乎到了没有人愿 意为别人牺牲一点点时间的地步,即使是要好的朋友,如果没有重要的事情,也很难约集。 但是当我在喝?奉水?的时候,想到有人在这上面花了时间与心思,牺牲自己的力气,就觉 得在忙碌转动的世界,仍然有从容活着的人。 这使我想起童年住在乡村,在行人路过的路口,或者偏僻的荒村,都时常看到一只大茶 壶,上面写着?奉茶? ,有时还特别钉一个木架子把茶壶供奉起来。我每次路过?奉茶? ,不 管是不是口渴,总会灌一大杯凉茶,再继续前行,到现在我都记得喝茶的竹筒子,里面似乎 还有竹林的清香。我想,有时候人活在这个人世,没有留下任何名姓也不是什么要紧的事, 只要对生命与土地有过真正的关怀与付出,就算尽了人的责任。 很久没有看见?奉茶?了,因此在台北郊区看到?奉水?时竟低徊良久,到底,不管是 茶是水,在乡在城,其中都有人情的温热。山道边一杯微不足道的凉水,使我在爬山的道途 中有了很好的心情,并且感觉到不是那么寂寞了。 到了山顶, 没想到平台上也有一个完全相同的钢桶, 这时写的不是 ?奉水? 而是 , ?奉茶? , 两个塑胶杯,一黄一蓝,我倒了一杯来喝,发现茶是滚热的。于是我站在山顶俯视烟尘飞扬 的大地,感觉那准备这两桶茶水的人简直是一位禅师了。在完全相同的桶里,一冷一热,一 茶一水,连杯子都配合得恰恰刚好,这里面到底是隐藏着怎么样的一颗心呢? 我一直认为不管时代如何改变,在时代里总会有一些卓然的人,就好像山林无论如何变 化,在山林中总会有一些清越的鸟声一样。同样的,人人都会在时间里变化,最常见的变化 是从充满诗情画意、逍遥的心灵,变成平凡庸俗而无可奈何,从对人情时序的敏感,变为对 一切事物无感。我们在股票号子里看见许多瞪着看板的眼睛,那曾经是看云、看山、看水的

眼睛;我们看签六合彩的双手,那曾经是写过情书与诗歌的手;我们看为钱财烦恼奔波的那 双脚,那曾经是在海边与原野散过步的脚。我们的眼耳鼻舌身意看起来仍然是与二十年前无 异,可是在本质上,有时中夜照镜,已经完全看不出它们的连结,那理想主义的、追求完美 的、每一个毛孔都充满了光彩的我,究竟何在呢? 清朝诗人张灿有一首短诗: ?书画琴棋诗酒花,当年件件不离他;而今七事都更变,柴米 油盐酱醋茶。 ?很能表达一般人在时空中流转的变化,从?书画琴棋诗酒花?到?柴米油盐酱 醋茶? ,人的心灵必然是经过了一番极大的动荡与革命,只是凡人常不自觉自省,任庸俗转动 罢了。 有人问我,这个社会最缺的是什么东西?我认为最缺的是两种,一是?从容? ,一是?有 情? 。这两种品质是大国民的品质,但是由于我们缺少?从容? ,因此很难见到步履雍容、识 见高远的人;因为缺少?有情? ,则很难看见乾坤朗朗、情趣盎然的人。 社会学家把社会分为青年社会、中年社会、老年社会,青年社会有的是?热情? ,老年社 会有的是?从容? 。我们正好是中年社会,有的是?务实? ,务实不是不好,但若没有从容的 生活态度与有情的怀抱,务实到最后正好是柴米油盐酱醋茶,牺牲了书画琴棋诗酒花。一个 彻底务实的人正是死了一半的俗人,一个只知道名利实务的社会,则是僵化的庸俗社会。 人生的幸福在很多时候是得自于看起来无甚意义的事,例如某些对情爱与知友的缅怀, 例如有人突然给了我们一杯清茶,例如在小路上突然听见冰果店里传来一段喜欢的乐曲,例 如在书上读到了一首动人的诗歌,例如偶然听见桑间濮上的老妇说了一段充满启示的话语, 例如偶然看见一朵酢浆花的开放……总的说来,人生的幸福来自于自我心扉的突然洞开,有 如在阴云中突然阳光显露、彩虹当空,这些看来平淡无奇的东西,是在一株草中看见了琼楼 玉宇,是由于心中有一座有情的宝殿。 ?心扉的突然洞开? ,是来自于从容,来自于有情。 我时常想起童年时代,那时社会普辫贫穷,可是大部分人都有丰富的人情,人与人之间 充满了关怀,人情义理也不曾被贫苦生活昧却,乡间小路的?奉茶?正是人情义理最好的象 征。记得我的父亲常挂在嘴上的一句话是: ?人活着,要像个人。 ?当时我不懂这句话的含意, 现在才算比较了解其中的玄机。人即使生活条件只能像动物那样,人也不应该活得如动物失 去人的有情、从容、温柔与尊严,在中国历代的忧患悲苦之中,中国人之所以没有失去本质, 实在是来自这个简单的意念: ?人活着,要像个人! ? 人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;人的富有也不是 来自财富的累积,而是来自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有实则是人心灵中某些高 贵物质的展现。 家家都有明月清风,失去了清风明月才是最可悲的! 下山的时候,我想,让我恒久保有对人间有情的胸怀,以及一直保持对生活从容的步履; 让我永远做一个为众生奉茶供水,在热闹中得到清凉的人。 11.文中多次提到“奉水(茶)”,分别有何作用?

12.为什么说“一个彻底务实的人正是死了一半的俗人,一个只知道名利实务的社会, 则是僵化的庸俗社会”?

13.有人评价林清玄的散文“淡而有味,浅而有致”,请举例并分析。

14.文章倒数第三段说:“人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去 人的尊严;人的富有也不是来自财富的累积,而是来自在富裕生活里不失去人的有情。”请 结合全文,谈谈这句话对你的启发。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

关于进化论的讲演
[英]赫胥黎 有这样一个有趣的儿童故事,名叫?杰克和豆秆? 。这是一个关于一棵豆子的传说,它一 个劲儿地长,耸入云霄直达天堂,它的叶子伸展成一个巨大的华盖。故事的主人公,顺着豆 秆爬了上去,发现宽阔茂密的叶子支撑着另一个世界,它是由同下界一样的成分组成的,然 而却是那样新奇;主人公在那里的奇遇,我不去多谈,我现在的探索与这个勇敢的探险者的 探索有某些相似之处。我请求你们与我一起,借一粒豆子之助,尝试着去进入一个对许多人 来说可能感到奇特的世界。正如你们所知,那个世界是一个简单的、看起来无生气的东西。 可是如果有适当的种植条件,最重要的一条是有足够暖和的温度,它就会非常显著地表现出 一种十分惊人的活力。从土中露出地面的一棵小青苗,很快地茁壮长大,同时经过一系列的 变化,这些变化并不会像我们在故事里所遇到的那样使我们那么感到惊奇,只是因为我们每 日每时都可以看到这些变化。 这一植物以觉察不出的步骤逐渐长大,成为由根、茎、叶、花和果实组成的一种既大且 多样化的结构,每一部分从里到外都是按照一个极端复杂而又异常精确细致的模型铸造出来 的。在每个复杂的结构中,就像在它们最微小的组成部分中一样,都具有一种内在的能量, 协同在所有其他部分中的这种能量,不停地工作着来维持其整体的生命并有效地实现其在自 然界体系中所应起的作用。经过如此巧夺天工建立起来的大厦一旦全部完成,它就开始倒塌。

这种植物逐渐凋谢。只剩下一些表面上看去毫无生气的、或多或少的简单物体,恰如它由之 生长出来的那个豆子一样;而且也像豆子那样富有产生相似的循环表现的潜在能力。 不必用有诗意的或科学的想象来寻求与这种向前进展、又好像是回复到起点的过程的类 比。这就像向上投掷出去的一块石头的上升和下降,或者像是一支沿着轨道飞行的箭的进程。 或者我们也可以说,生活起初走的是向上的道路而后走的是向下的道路;或者可能更恰当的 是,将胚芽扩展成为成长的植物比作打开一把折扇,或者比作向前滚滚流动和不断展宽的河 流,而由此达到?发展?或?进化?的概念。在这里和在别的地方一样,名词只是?噪声? 和?烟雾? ,重要的是对名词所表示的事实要有一个明确而恰当的概念。由此说来,当前的这 一事实是永远重复的过程。在这一过程中,有生命并在成长中的植物,从种子的比较简单和 潜伏的状态过渡到完全显现为高度分化的类型,然后又回复到简单和潜伏状态。 对这一过程的性质深刻理解的价值在于:它适用于豆子,也适用于一般有生命的东西。 在动物界,也和在植物界中一样,从非常低级的类型到最高级的类型,生命过程表现出同样 的循环进化。不仅如此,我们只要看一看世界的其他方面,循环进化从各个方面都表现出来。 诸如表现在水之流入大海复归于水源;天体中的月盈月亏、位臵的来回转移;人生年岁的无 情增加;王朝和国家的相继崛起、兴盛和没落——这是文明史上最突出的主题。 正如没有人在涉过急流时能在同一水里落脚两次,因此,也没有人能确切断定这个能感 觉到的世界里的任何事物的现状。我们对事物的本质认识得越多,也就越了解到我们所谓的 静止只不过是没有被觉察到的活动;表面的平静乃是无声而剧烈的战斗。在每一局部,每一 时刻,宇宙状态只是各种敌对势力的一种暂时协调的表现,是斗争的一幕,所有的战士都依 次在斗争中阵亡。对世界的每个局部来说是这样,对整体来说也是这样。自然知识越来越导 致这样的结论: ?天上的列星和地上的万物?都是宇宙物质的部分过渡形式,在沿着进化道路 前进,从星云的潜力,通过太阳、行星、卫星的无限成长,通过事物的千变万化,通过生命 和思维上的无限的差异,也许,还通过我们没有想到,或不能想到的各种存在形式,而回复 到它们由之产生的不确定的潜在状态。这样,宇宙的最明显的属性,就是它的不稳定性。它 所表现的面貌与其说是永恒的实体,不如说是变化的过程,在这过程中除了能量的流动和渗 透于宇宙的合理秩序之外,没有什么东西是持续不变的。 (节选自赫胥黎于 1893 年在英国牛津大学的一次讲话,题目 为译者所加) 15.作者在文章的开头引用“杰克和豆秆”的故事有什么作用?

16.本文的主要观点是什么?请简要概括。

17.科学语言的生动性是与准确性紧密联系的,在文中三个画线句子中任意选取一句, 赏析其语言特色。

高三语文寒假作业(二)
一、文言文阅读 姜才,濠州人。貌短悍。少被掠入河朔,稍长亡归,隶淮南兵庐,以善战名,然以来归人 不得大官,为通州副都统。时淮多健将,然骁雄无逾才。才知兵,善骑舐,抚士卒有恩。至 临阵,军律凛凛。其子当战,回白事,才望见以为败也,拔剑几杀之。 贾似道出师,才以兵属孙虎臣为先锋,相拒于丁家洲。大军 设炮架彀车弩江滨,中流数 千艘,旌旗联亘,鼓行而下。才奋兵前接战,锋已交,虎臣遽过其妾所乘舟,众见之,欢 曰: . ?步帅遁矣。 ?于是诸军皆溃,才亦收兵入扬州。大兵乘胜攻扬州,才为三叠阵逆之三里沟, 战有功。又与元帅战扬子桥,旦暮兵乱,流矢贯才肩,才拔矢挥刀而向前,所向辟易。已而 大军筑长围,自扬子桥竞瓜洲,东北跨湾头至黄塘,西北至丁村,务欲以久困之,时德祜元 年也。 明年正月,宋亡。二月,五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降,才发弩舐却之,复 以兵击五奉使于召伯堡,大战而退。未几,瀛国公 至瓜洲,才与庭芝泣涕誓将士出夺之。将 . 士皆感泣。乃尽散金帛犒兵,以四万人夜捣瓜洲,战三时,众拥瀛国公避去。才追战至浦子 市,夜犹不退。阿术使人招之,才曰: ?吾宁死,岂作降将军邪!?四月,才以兵攻湾头栅。
③ ② ①

五月,复攻之,骑旋泞而止,乃舍骑步战,至四鼓,全师以归。扬食尽,才时出运米真州、 高邮以给兵。六月,护饷至马家渡,万户史弼将兵击夺之,才与战达旦,弼几殆。 庭芝以在围久,召才计事,屏左右,语久之。第闻才厉声云: ?相公不过忍片时痛耳。 ?左 . 右闻之俱汗下。才自是以兵护庭芝第,期与俱死。 七月,益王在福州,以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使召才,才与庭芝东至泰州,将入 海。阿术以兵追及,围泰州,使使者招之降,才不听。阿术驱扬兵士妻子至城下,会才疽发 胁不能战,诸将遂开门降。都统曹安国入才卧内,执之以献。阿术爱其忠勇,欲降而用之, 才肆为慢言;阿术责庭芝不降,才曰: ?不降者才也。 ?复愤愤不已,阿术怒,剐之扬州。才 . 临刑,夏贵出其傍,才切齿曰: ?若见我宁不愧死邪?? 【注】 ①大军: 元军。 ②欢: 喧哗。 ③瀛国公: 即宋恭帝赵显, 岁时降元, 5 封“瀛国公”。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A.虎臣遽过其妾所乘舟 . 发誓 C.第闻才厉声云 . 轻慢 遽:突然 第:只是 ) 誓: 慢: B.才与庭芝泣涕誓将士出夺之 . D.才肆为慢言 . ) ③为三叠阵逆之三里 ⑥才自是以兵护庭芝

6.下列各组句子中,全都表明姜才“骁勇善战”的一组是( ①时淮多健将,然骁雄无逾才。 沟,战有功 ④才拔矢挥刀而向前,所向辟易 第,期与俱死 A.①③⑥ B.②⑤⑥ C. ①②④ D.③④⑤ ) 7.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 才逃回来的,因此不能得到重用。 ②至临阵,军律凛凛

⑤追战至浦子市,夜犹不退

A.姜才其貌不扬,但熟悉兵法,擅长骑射,纪律严明,才能出众,由于是被敌军掳掠后来 B.姜才率军在丁家洲奋力迎战元军,主帅孙虎臣却临阵脱逃, ,元军见状高喊说: “宋军主 帅逃跑了。 ”于是各路宋军军心动摇,纷纷溃败。 C.南宋亡国后,姜才拒绝接受元军的招降,用弩箭射退使者,后又出兵在召伯堡袭击元使, 显示了耿耿忠心和过人胆略。 D.由于元将阿术利用宋军将士的妻子儿女来胁迫,加上姜才肋上生疮不能作战,所以他在 泰州被俘,后来在扬州经受剐刑而死。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)其子当战,回白事,才望见以为败也,拔剑几杀之。 分) (4

(2)才以兵属孙虎臣为先锋,相拒于丁家洲。 分) (3

(3)万户史弼将兵击夺之,才与战达旦,弼几殆。 分) (3

二、阅读下面的文字,完成 11~14 题。

恪守心灵的绿色
杨永平 拥挤的城市建筑物的缝隙偶尔会夹杂着一片空地,空地上填满树木花草所特有的绿色。 四季不停地变换着,可这些花草树木却始终保持着人工剪辑好的造型,它们在阳光下默默地 伫立着,在风雨中微微地颤抖着,在钢筋水泥马不停蹄地蚕食下顽强地挣扎着。 绿色是城市的营养师,无论是多么严重的废水废气、多么狂妄的风沙尘暴,它们都会尽 心尽力地将之吸收消化,然后不间断地散发出它们自己生命里产生的清新、光彩和活力。绿 色也是城市的美容师,它们无所顾忌地放纵自己所特有的魅力,给枯燥的生活增添了几分生 机,给人类日渐僵硬的面孔上描摹出了些许温暖和笑意。于是,绿色成了城市居民呼吸新鲜 空气和联系自然的窗户,是生命不可或缺的元素。 总有些喜欢绿色的人常常不经意地来到绿色身边,然后在悠闲的徜徉中不经意地接受着 绿色的洗礼。他们之中有老人,也有小孩;有运动员,也有患病者。大家虽然来自不同的地 方,但全都仿佛与绿色融合在了一块。大家都在扮演着带有不同表情却有着同样目的的角色 ——乞丐,生存的乞丐。整天拖着在温室里培育出来的纤弱白嫩的失去血色的躯体,捧着正 在趋向枯竭、干瘪和麻木的意识,向着这些苟延残喘的绿色不停地乞讨,乞讨它们的施舍, 乞讨它们的庇护。 我是一个生长于村野最终又脱离了村野的人,我一直固执地认为城市的绿色总没有乡村 的绿色来得自然、质朴和温情。城市的绿色是被人拘束了的宠物,就像动物园的猛兽,威貌 不变,可内在的气质却有所褪色。城市的绿色总是被那些叫做花工的人预先定了形状和高度, 甚至是色彩的浓淡调配,它们失去了自由生长的权利。乡村则不同,放眼望去,满目葱茏, 各种绿辫布村落,就连家里的墙壁、屋顶都逃不脱它们的攀爬。各种绿色随意地摆弄着自己 所构思的、喜欢的、创作的任何一种姿势,无须受人摆布,也无须担心受限制,想弯就弯, 想直就直,想往哪延伸就往哪延伸,想在哪扎根就在哪扎根。我常跑到它们中间,躺在它们 怀里,或嬉戏,或亲抚,尽情地享受它们提供给我的丝丝缕缕的乐趣。在这里,天高云淡, 唯有凉爽宜人的风徐徐吹拂;唯有高一阵低一阵的鸟鸣虫音啁啾如乐;唯有清静恬淡的泥土 芬芳扑鼻润心。这里,仿佛是一部没有休止符也无主题的魂灵大合唱,恣肆任意而又轻悠悠, 曼妙无比,是真正的天籁。 其实,在城市的绿色和乡村的绿色之外,还有一块心灵的绿色,它茂盛地长在每个人的 精神沃土上。它不以美丽的外表示人,它独自体现着生命的本质,既承受阳光雨露,又经历 电闪雷鸣。它无形却胜过有形,因为一个人的心灵如果失去了绿色,也就失去了善意,失去 了真诚,失去了生机和活力。 心灵的绿色是原生的,也是人造的。人之初,性本善。然而不同的社会影响和生存抉择 又给人不同的风雨霜雪。慢慢地,有些人的心灵成了一块龟裂的土地,没有养分的供给,再 繁茂的苍天古木也会枯萎;有些人的心灵成了一个龌龊的垃圾场,再高贵的物品也会在阳光 下肮脏腐臭;有些人的心灵却是一片春天,一泓甘泉,再贫瘠的境遇,也能长出青草绿树奇 花来。 心灵的绿色,是一块人所恪守的精神处女地,禁受不起任何的蹂躏和亵渎。有伟人说过: ?生命只有宽度,没有长度,只有在宽度里发挥弹性,才能保证生命的质量。 ?心灵亦如此, 它就像一块等待开垦的荒山,只有辛勤地耕耘、播种、浇水、施肥,才会长出绿色,长出希

望,长出甜蜜。否则,荒地将一如既往地荒芜,贫瘠将一如既往地贫瘠,甚至最终被淘汰和 驱逐。 城市的绿色和乡村的绿色构成了人类赖以生存的家园,心灵的绿色却是这家园里的耕耘 者、护卫者。恪守心灵的绿色,就是恪守我们的家园,恪守我们的生命。这,应是我们必须 坚定地绵延的一种信念! 在每个为远离乡野生机而痛心的时刻,我只有不断地告诫自己:恪守灵魂的高度,恪守 生命的绿色! 11.分别概括出“城市的绿色”和“乡村的绿色”的相同点和不同点。

12.联系全文,分析“心灵的绿色是原生的,也是人造的”一句的意义及结构上的作用。

13.这篇文章的语言有什么特色?请结合第四段进行简要赏析。

14. 本文以“恪守心灵的绿色”为题, 作者却用大量的篇幅来描写“城市的绿色”和“乡 村的绿色”,作者为何要这样安排?探究梳理后,请分条概述。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

珍惜湖泊的生命
陶世龙 湖泊,是大地面孔上最动人的眼睛。它们有的像清晨的露水一样在草原上闪着光亮,有 的像蓝色的美玉隐藏在白云缭绕的山谷里,有的又像是珍珠漫无边际地散布在广袤的平原中。

但是,湖泊和地球的历史比较起来,它的寿命是很短的。从最远古的地质时代以来,许 多湖泊就无声无息地在大地上悄悄出现,又一个接着一个地渐渐变浅,渐渐缩小,渐渐消亡。 例如,古代华北平原上的几百个湖泊,从元代以后都逐渐淤塞成了平地,到现在只剩下白洋 淀和几个较小的湖泊了。杭州西湖可谓大名鼎鼎,但它从诞生到现在,只不过经历了 2000 多 年。可就在这短短的一瞬中,竟有三次与消亡擦肩而过。一次是唐代的时候,已经被泥沙淤 塞得快要变成平地了,幸好当时赶着挖掘湖泥,才把它的生命挽救下来。另两次是五代和北 宋的时候,都由于及时挖泥和保护,它才没有在周围美丽的山峰和园林中消失。 在湿润的地区,使湖泊消亡的致命原因是河流带来的泥沙堆积和湖内植物的茂密生长。 大大小小的水流,从奔腾的溪谷流到平静的湖内,因为水面放宽,流速减小,水流搬运泥沙 的能力大大削弱了,有些泥沙就在河流进湖的地方迅速堆积下来形成三角洲,并且逐渐扩大 着。另一些细小的黏土颗粒,随着水流漂流到湖中心后,也渐渐沉淀到湖底。这样,随着泥 沙的堆积,湖泊就越来越浅了。根据计算,这种泥沙沉积的速度是非常惊人的。著名的瑞士 日内瓦湖四周的河流每年带到湖里的泥沙有 420 万立方米, 这样多的泥沙, 只需要再经过 21000 年,就能够把这容积有 8.9 亿立方米的美丽湖泊完全填满。在湖水逐渐变浅的同时,水边生 长的芦苇,漂浮在水面的睡莲和眼子菜,以及完全淹没在水底的各式各样的水藻,也一层层 地向湖心迅速地推进。没有多久,湖泊洼地变得又小又浅,几乎长满了植物,那就变成了沼 泽,湖泊的生命就结束了。另外,如果湖泊的来水输入因河流改道等原因而减少,也会加速 湖泊的消亡。 在干燥的地区,湖泊的消亡原因同湿润地区原则上没有什么不同。只是在这里,湖泊消 亡得更迅速。许多巨大的湖泊常常因为气候变迁,使来水(主要是河流来水)减少,去水(主要 是蒸发耗水)增加, ?收支?不平衡而慢慢消亡。在盐类较多的湖中,盐类沉积会加快湖泊逐 渐变浅变小的进程,直到最后水分完全干涸,只剩下一片布满盐斑的洼地。例如,1957 年, 在张家口北面的内蒙古高原上,许多小湖泊就是由于雨水稀少,全部干涸而消亡了。青海省 柴达木盆地的察尔汗盐池,在古代原是一个很大的湖泊,目前已基本上变成盐滩了。 近几十年来,随着人口的不断增长和工业化、城镇化的发展,人们毫不节制地从湖泊及 其来源采水,有的地区盲目围垦,有的向湖泊大量倾倒垃圾,这都直接影响了湖泊的生存。 工业、生活废水排放加大和大规模的淡水养殖场污染,破坏了湖泊和湿地的生态系统,加快 了其消亡的进程。 中国最大的淡水湖,也就是唐代诗人王勃《滕王阁序》中?渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨? 的彭蠡——鄱阳湖,近来湖泊面积发生灾难性锐减:目前湖泊面积为 50 平方公里,而建国初 期曾达 4350 平方公里。据统计,过去 50 年来,中国有近千个自然湖泊已经消失,平均每年 20 个,这已引起了专家的恐慌。 也许将来有一天,我们打开《中国地图》 ,上面将不再有湖泊。那么,现在我们应该做些 什么呢? (选自《中国科普博览》 ,有改动) 15.文章第一段在写法上有什么特点?这样写的作用是什么?

16.导致湖泊消失的自然原因和人为原因分别有哪些?请简要概括。

17.文章结尾使用疑问句有什么好处?文章体现了作者怎样的思想情怀?

高三语文寒假作业(三)
一、文言文阅读

杨砺
杨砺,字汝砺,京兆鄮人。建隆中举进士甲科。父丧,绝水浆数日。服除,以禄不足养 母,闲居无仕进意,乡旧移书敦谕,砺乃赴官。解褐凤州团练推官,岁余,又以母疾弃官。 开宝九年,诣阙献书,召试学士院,授陇州防御推官。入迁光禄寺丞,丁内艰,起就职。久 之,转秘书丞,改屯田员外郎,知鄂州,以善政闻。 端拱初,真宗在襄邸,迁库部,充记室参军,赐金紫。初,广顺中,周世宗节制澶州, 砺贽文见之,馆接数日。世宗入朝,砺处僧舍,梦古衣冠者曰: ?汝能从乎??砺随往,睹宫 卫若非人间,殿上王者秉珪南向,总三十余。砺升谒之,最上者前有案,臵簿录人姓名,砺 见己名居首,因请示休咎。王者曰: ?我非汝师。 ?指一人曰: ?此来和天尊,异日汝主也,当 问之。 ?其人笑曰: ?此去四十年,汝功成,予名亦显矣。 ?砺再拜,寤而志之。砺初名励,以 籍作砺,遂改之。至是,受命谒见藩府,归谓子曰: ?吾今见襄王仪貌,即所梦来和天尊也。 ? 迁水部郎中。真宗尹开封,砺为推官。真宗尝问砺: ?何年及第??砺唯唯不对。后知其唱名 第一,自悔失问,谓砺不以科名自伐,甚重之。即位,拜给事中、判吏部铨。未几,召入翰 林为学士。咸平初,知贡举,俄拜工部侍郎、枢密副使。二年,卒,年六十九。真宗轸悼, 谓宰相曰: ?砺介直清苦,方当任用,遽此沦 谢。 ?即冒雨临其丧。砺僦舍委巷中,乘与不能 进,步至其第,嗟悯久之。废朝,赠兵部尚书,中使护葬。 砺为文尚繁,无师法,每诗一题或数十篇。在翰林,制诰迂怪,见者哂之。有文集二十 卷。 ——选自《宋史》 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A.父丧,绝水浆数日 C.砺再拜,寤而志之 绝:拒绝 寤:醒 ) 休:停止 伐:夸耀 ) B.己名居首,因请示休咎 D.不以科名自伐,甚重之

6.下列句子中,分别表示杨砺“相信梦境”和“介直清苦”的一组是(

①入迁光禄寺丞,丁内艰,起就职 亦显矣。 ④砺再拜,寤而志之。 乘与不能进 A.①② B.③⑤ C.⑤⑥

②砺处僧舍,梦古衣冠者曰

③汝功成,予名

⑤襄王仪貌,即所梦来和天尊也。 ⑥砺僦舍委巷中, D.③④ )

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 次终止做官。

A.杨砺没有走上仕途时,父亲就去世了;在“知鄂州”前,曾经因母亲有病和母亲去世两 B.杨砺曾经做过一个梦,梦见自己跟着一个穿戴着古人衣帽的人进了一个宫殿,还在案桌 上的一本簿册中找到了自己的名字。 C.杨砺在梦中见到的那个来和天尊曾对杨砺说,再过 40 年,你会立下大功劳,而到时我 的名声也会到处传播。 D.杨砺写文章崇尚烦琐,没有拜师学习,有时一个题目要写几十首诗歌。他起草的文稿又 长又怪,见到他写的文稿的翰林都讥笑他。 8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(10 分) ⑴服除,以禄不足养母,闲居无仕进意(3 分 )

⑵砺升谒之,最上者前有案,置簿录人姓名(3 分 )

⑶谓宰相曰: “砺介直清苦,方当任用,遽此沦谢。(4 分 ) ”

二、阅读下面的文字,完成 11~14 题。

草像是村庄的主人

王宏哲

①那些年,草总是会和我发生千丝万缕的联系。我在地里忙碌,很可能就是因为要对付 那些比庄稼长得还要欢势的草;我在村外的路上闲走,牵住我脚步的又多半是路边那些伸展 出来的草;即使是我在村子里迎面碰上的一个女人,她也极有可能就叫春草秋草或者是别的 什么草。草在我生活过若干年的村庄无处不在,草在我的那一段岁月里四处扎根,蓬勃生长。 ②我曾经用了整整一天时间翻好了一块地,那些草根呀草枝呀被我深深地埋在了土底下。 我原以为这样我种下的那些种子就能安安生生无忧无虑地发芽成长了,没想到过不了几天, 我的那些种子才刚刚冒出一点儿芽芽,那些草却已经嬉皮笑脸地长成了一片。那些草大约是 和我耗上了,它们可能是要试一试我究竟有多大的耐心和毅力。我从地头开始,一连拔了几 天。眼看就要拔到半中腰的时候回头一看,我拔过的地方不知什么时候草又长了出来,它们 在风的怂恿下摇头晃脑,有的还得意洋洋地冲我扮着鬼脸。我一屁股就坐在了地上,我这才 知道,我是拿那些草没有办法了。我不得不容忍它们和我的庄稼一起长大。 ③事实上,草在地里从来就没有灭绝过。人试图把它们从地里赶尽杀绝,人一代一代忙 碌了多少年,结果往往是人把自己的生命都忙完了,草却一季一季的生长着,从来都没有耽 搁过。我慢慢明白了这一点,在对待草的问题上就渐渐学会了睁一只眼闭一只眼。何况,那 些草也并非一无是处。草借着我的双脚走回了村子,草用自己的身体喂饱了那些猪马牛羊, 也让我的院子里有了一些生气,让我的日子有了一些生机。 ④人接受了草以后,草也就和人亲近了。那些长进村庄的草们谁知道是什么时候动身的,

仿佛一夜之间,它们就长在了墙头,长在了路边,长在了院子的某个角落或是窗下的那一片 空地,静悄悄地,闻着村庄的气味,人的气味,一声不吭的长到了冬天。等到来年,那些草 还会再长出来,那个时候,它们可能已是拖儿带女的一大家子了,它们紧紧的围在一起,为 首的那一个一定会兴味盎然地向它的孩子们讲述着它曾亲眼目睹过的一个个故事。而那些故 事总归会和村子里的人们密切相关。比如那一个头发花白的老头,终于没有熬过那个冬天; 那个叫春草的心比天高的姑娘,她在多少次高考失败后,终于收拾了那些书本背起背包远走 了他乡…… ⑤草记着村庄里发生的事情。草在自己的角落里默默地目睹了村庄里发生的各种事情, 草其实早就是村子里不可缺少的一员了。 ⑥在人和草共同生存的村庄,草有意无意的深入了人的生命细节,而人对于草的认识, 往往还只仅仅停留于冬枯春荣。日子往前走,村庄也在往前走。只是总有一些人走着走着就 被一个一个的日子给远远的扔下了,远得永远也回不来;而草却年年会回来。草真正把根扎 在了村庄,草才在绵绵无期的日子里像是村庄真正的主人;而人的根不牢,人注定了只能是 村庄里生长一季的草。 (选自《散文》2009 年第 9 期,有删改) 11.试分析文章第①段的作用。

12.联系全文,概括作者对草的态度有何变化,这些变化融入了作者怎样的思想感情?

13.请从修辞和语言的角度赏析文章的第④段。

14.请联系文本举例探究第⑥段中画线句子的内涵。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

博客使用状况调查报告

朱珊

2007 年 1 月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,目前中国网民中 18 岁~24 岁的人群所占比例最大,约为 35.2%;其中在校大学生比例约为 51.8%。此外, 《2006 中国博 客调查报告》显示,年龄在 21 岁~25 岁的博客作者约占 26.5%,其中在校大学生比例约为 68.2%;博客读者约为 20.1%,其中在校大学生人群比例约占 38.3%。可见,在校大学生可以 代表主要的网民群体和主要的博客作者、读者。 一、调查:大学生博客使用状况 本研究采用问卷调查、随机抽样的方法,选取了天津大学、南开大学、天津师范大学、 天津理工大学、河北工业大学和天津体育学院六所高校,发出调查问卷 600 份,回收的有效 问卷共 586 份,样本回收率 97.7%。 在回收的有效样本中,博客作者 291 人,约占 49.7%,没有写过博客的博客读者 232 人, 约占 39.6%,47 人既没写过也没浏览过博客,但有尝试的意愿,约占 8.0%,此外的 16 人对博 客既全无了解也无了解的意愿,仅占 2.7%。也就是说,近 90%的调查对象为博客作者或读者。 在博客作者中 20 岁以下的共 60 人,约占 20.6%,21 岁~25 岁的共 214 人,约占 73.5%, 26 岁以上的仅占约 5.9%。在博客读者中 20 岁以下的共 48 人,约占 20.7%,21 岁~25 岁的共 161 人,约占 69.4%,26 岁以上的仅占约 9.9%。这与《2006 中国博客调查报告》的数据吻合, 验证了本次问卷的有效性。 样本的专业构成大致如下:博客作者中,文史哲类占 27.1%,理工农医类占 56.0%,艺术 体育类占 16.9%。博客读者中,文史哲类占 20.3%,理工农医类占 69.8%,艺术体育类占 9.9%。 二、分析:大学生博客的主要特征 1.丰富互动的网络社区 问卷统计显示,除了贴文章、日志、图片和音乐外,添加链接、引用、辬签等也是博客 作者很常用的博客功能。有了这些链接,读者可以顺着这些?信息地图?的线索进入网络社 区,进行作者和读者的对话,分享彼此的生活。 2.信息增值的知识管理新手段 博客作者的工作之一就是对信息和知识进行?再加工? 。这个过程不仅要求作者熟知获取 网络有用资源的渠道,还要有去伪存真、筛选有效信息的能力。 问卷统计表明,博客作者中,本科学历 219 人,占 75.3%,硕士学历 67 人,占 23.0%; 而博客读者中,本科学历 159 人,占 68.5%,硕士学历 66 人,占 28.4%。可见,无论博客作 者还是读者的受教育程度远高于一般网民的平均水平,这使他们在对知识加工整理方面更具 优势,从而使博客传播具有了一种全新的知识管理手段。 3.读者、作者、把关人角色转换 博客的出现颠覆了传统媒体中把关人、作者和读者之间的关系,实现了三者的统一。博 客作者只是网络日志的初始作者和暂时作者,博客读者随时可以寻找介入这一知识传播、共 享过程的机会,将信息或知识进行聚合、梳理,从而转换身份成为暂时的作者。 博客正是以这种通过交流实现分享的精神及互动性强的特点吸引了思维活跃的大学生人 群。 三、思考:大学生博客的正确引导 1.防止网络资源浪费 博客作者中,通常申请开通的博客数量为 1~2 个,一般不超过 5 个,但最多者达 6 个甚

至 10 个,而他们经常更新的博客数量最多者也不超过 3 个。可见,不少博客是处于闲臵状态 或已被放弃,存在着一定程度的网络资源浪费,这些现象的存在与倡导节约网络资源、呼吁 共享的博客精神背道而驰。因此应当及时更新现有博客,或适时关闭已经放弃的博客。 2.促进网络生活日常化 博客正日益成为现代个体日常信息沟通的渠道之一。在这个层面上,与网上聊天、网络 游戏等容易使主体脱离现实世界、沉迷其中的其他互联网衍生物不同,博客传播更贴近日常 生活,强调知识共享,使得主体的网络传播日常化。 统计显示,被调查者的 291 名博客作者,每天更新至少一次者 22 人,每周更新至少一次 者 129 人,每月更新至少一次者 140 人,分别占 7.6%、44.3%和 48.1%。 3.走出私人空间局限 问卷统计显示,在对博客内容类别进行的排序中,记录感情几乎是每个人的首选,其他 内容依次为展示自我、沟通社会、提升自我、其他和商业营销。对于知名学者博客、新闻博 客等的关注排名比较靠后。由此可见,大学生博客仍较专注于私人领域的记录和交流,对公 共领域的关注尚显不足。 15.调查认为大学生博客存在哪些值得注意的问题?

16.对大学生博客中存在的问题应该如何给予引导?

17.作为对“博客使用状况”的调查,本调查的设计与实施(不包括调查结论)是否科学 有效?请结合文本,简要分析。

高三语文寒假作业(四)
一、文言文阅读

徐复传

曾巩

徐复字希颜,兴化军莆田人。尝举进士,不中,去,不复就。博学,于书无所不读,尤 通星历五行数术之说,世罕有能及者。为人倜傥有大志,人自饬励,不求当世之誉。乐其所 自得,谓富贵不足慕也,贫贱不足忧也。故穷乡漏屋,敝衣粝食,或至于不能自给,未尝动 其意也。遇人无少长贵贱,皆尽恭谨。其言前世因革兴坏是非之理,人少能及。然其家未尝 畜书,盖其强记如此也。 康定中,李元昊叛,诏求有文武材可用者,参知政事宋绶、天章阁侍读林瑀皆荐复,诏

赐装钱,州郡迫趣上道。既至,仁宗见复于崇政殿,访以世务,复所为上言者,世莫得闻也。 . . 仁宗因命讲《易》 ?乾? ?坤? ?既济? ?未济? ,又问今岁直何卦?西兵欲出如何?复对岁直 ?小过? , 而太一守中宫,兵宜内不宜外。仁宗善其言。复又献所为《边防策》 《太一主客 立成历》 《洪范论》 。上曰: ?卿所献书,为卿留中。 ?必欲官之,复固辞,乃官其子晞。留 复登闻鼓院,与林瑀同修《周易会元纪》 。岁余,固求东归。仁宗高其行,礼以束帛,赐号 ?冲晦处士? 。 复久游吴,因家杭州。州牧每至,必先加礼,然复未尝肯至公门。范仲淹知杭州,数就 复访问,甚礼重之。仲淹尝言,西兵既起,复预言罢兵岁月。又斗牛间尝有星变,复言吴当 大疫,死者数十万人,后皆如其言。复平居以《周易》 《太玄》授学者。人或劝复著书,复曰: ?古圣贤书 已具,顾学者不能求,吾复何为,以邀名后世哉??晚取其所为文章尽焚之。今 其家有书十余篇,皆出于门人故旧之家。 复卒时,年七十余。既病,故人王稷居睦州,欲往省之。复报曰: ?来以五六月之交,尚 . 及见子。 ?稷未及往,至期,复果已死。其终事皆预自处。子晞,年五十余,亦致仕,官至 国子博士, 复赠尚书虞部员外郎。复死十余年,而沈遘知杭州,榜其居曰?高士坊?云。赞 . 曰:复之文章,存者有《慎习赞》 《困蒙养》等篇,归于退求诸己,不矜世取宠。余论次复事, 颇采其意云。若复自拔污浊之中,隐约于闾巷,久而不改其操,可谓乐之者已。 (选自《唐宋八大家全集》 ) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.州郡迫趣上道 . B.仁宗见复于崇政殿,访以世务 . C.故人王稷居睦州,欲往省之 . D.榜其居曰“高士坊”云 . 趣:同“促”,催促 访:寻访 省:探望、问候 榜:题署、题字 ) ②遇人无少长贵贱,皆尽恭谨 ④州牧每至,必先加礼,然复未尝 ⑥隐约于闾巷,久而不改其操 D.②④⑥ ) )

6.下列句子中,全都表现徐复“淡泊名利、安于贫困”的一组是(3 分) ( ①乐其所自得,谓富贵不足慕也,贫贱不足忧也 ③复所为上言者,世莫得闻也 肯至公门 ⑤复言吴当大疫,死者数十万人,后皆如其言 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 能赶得上他。然而他家中没有书籍,全凭自己的记忆力。

A.徐复喜欢谈论历朝历代的因袭和变革、兴盛和灭亡以及对和错的道理,这方面别人很少 B.仁宗将徐复所献的书留在宫中,并让他做官,徐复坚决不肯,最后让他儿子做了官。后 来和林晞一起修书,最后还是请求还乡了。 C.徐复擅长术算,能预知未来,范仲淹曾向其请教,他预测出停战的时间,星象的变动情 况,以及吴地将会发生大瘟疫,都应验了,但他却无法预算自己的命运。 D.徐复晚年曾将所作文章全部焚毁,流传下来的文章也是门人旧友搜集的,回乡后安于贫 困,从不哗众取宠。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) ⑴故穷乡漏屋,敝衣粝食,或至于不能自给,未尝动其意也。 分 ) (3

⑵仁宗高其行,礼以束帛,赐号“冲晦处士”(3 分) 。

⑶古圣贤书已具,顾学者不能求,吾复何为,以邀名后世哉?(4 分)

二、阅读下面的文字,完成 11~14 题。

牧歌如水
凌 这些年一直就在一曲牧歌里静坐。 静坐在一间十分精致的小房子里。 小房子是金色的,这是被冬日的阳光镀亮的色泽,因此它总是散发着一股阳光的气息和 温暖。小房子的侧边安臵着一架同样是金色的筒车。独守这精美的小屋和这古老而又新颖的 筒车,我无法不静坐如莲。 这金色的小屋是我的太太琼送给我的。她对我说: ?当你漂泊累了的时候,就坐在这小屋 里,听听筒车溅起的水声,好吗?? 我顿然感到我的灵魂正急急忙忙地从一个很幽静的水涧边往回奔跑。在途中,我突然发 现一朵洁白的蒲公英,它就那样静立在一片非常茂盛的菜地里,像一朵随时会融化的雪绒, 显得格外清雅孤独。我伸手摘下这朵蒲公英,认真地撒在小屋门口。蒲公英的随遇而安早就 织就了我生命深处那份禅境。 我依照她的嘱咐,小心地按逆时针扭动筒车。扭完,筒车便转动起来,一首非常轻柔 舒缓的钢琴曲从金色小屋里飘出来。我想不起这是谁的曲子,但我却分明看到金色的筒 车上洒满了阳光。阳光照耀下,筒车上的一串串晶澈的水珠溅湿了已属于我的这间小屋。蒲 公英的种子在这时又绽出了它孤傲空灵的性情。我静静地听着这如水的音乐和音乐之水,静 静地走进它美妙无比的清韵…… 坐在这音乐之水中,我总是要怀想起那个叫维伐尔第的意大利作曲家,那个一生富有、 挥霍无度,最后在维也纳逝世时已一贫如洗的作曲家。无论是他的富有还是他的清贫,都不 足以让我改变对这位?音乐牧人?的追随意向。自从我在西北的一所大学校园里偶尔听到这 位作曲家的一首叫《四季》的曲子之后,我便深深地被吸引了。 我常常带着一个小小的录音机到西安郊外的玉米地里去聆听维伐尔第的《四季》 。在这片 玉米地里,我听到了那群鸟的鸣啼、潺潺的清泉、清脆的风笛和牧羊狗悠长的叫声;在音乐 的流水里,我还看见微风吹动着一片辽阔的麦田,看见农夫们正在载歌载舞,看见一位猎人 扛着猎枪带着猎狗走入一片林海,看见深夜里的一间农家小屋里燃起一盆炉火,一位质朴而 又清秀的农家女正焦灼地盼望猎人的归来…… 也就是在这个时候,我认识了莱顿。他似乎是专为打破我的宁静而来的。 因为他给我带来了另一支?牧歌? 。 如果说维伐尔第的《四季》是一曲有色彩的音乐,那么莱顿的《牧歌》便是一帧有旋律 的绘画。 我不知道这个十九世纪末英国最具声望的学院派画家、这个英国皇家学院院长,为什么 鹰

那时候我还并不知道有个英国画家叫莱顿,也就更不知道他的《牧歌》了。但我总觉得

在画了一大批古典主义宫廷画之后,突然把自己的画笔投向乡野?莱顿在其《牧歌》里画的 是一个牧羊少年教一个乡村少女在他们放牧的山脚下吹奏竹笛的热恋场景。牧羊少年和美丽 的乡村少女相依而站的那份浓情让我不由又想起我和我的妻子当时在野外采集植物辬本时的 那份情状。我当然知道这只是我个人的联想,与莱顿毫无关系,但莱顿让我找到了一种回归。 莱顿在 22 岁的时候因一幅气势宏伟的《奇马布埃小姐护送的行列通过佛罗伦萨大街》被 维多利亚女王收藏而成为英国皇室的贵族画家,但他的《牧歌》却告诉我,他也在一种迷失 中寻找。于是,他便用画笔追随那个牧羊少年和那位农家少女哼着一支英国小调溜出了皇宫。 凝望洁白的云彩、翠绿的树木、褐色的土壤、欢快的羊群,莱顿长长地吁了一口气,感觉到 一种在英国皇室从来不曾有过的轻松和释然。 跟随莱顿放牧归来,他回他的英国皇室,我固然依然还是要回到我那间筒车飞扬的金色 小屋。 11.分析文中第五段画线语句的修辞手法和表达效果。

12.文章第八段详细地描写了一幅想象的画面,有什么作用?

13.文章最后说“我固然依然还是要回到我那间筒车飞扬的金色小屋”,这是为什么?

14.自然是人类精神的家园,是人类灵魂的栖息地;回归自然,是为躁动的心灵寻找宁 静的]港湾,是为被尘世污染的灵魂沐浴洗涤。你觉得如何才能真正做到心灵向自然的回归 呢?请分条陈述你的看法。

四、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

近三成公众从来没听过科普报告
①未成年人科学素质的提升,是决定本世纪中叶我国公民素质接近主要发达国家水平的 关键因素之一,因此,中科院老科学家科普演讲团成立 10 年来,足迹已经辫布全国所有省区

的 246 个市、县,演讲 3500 多场,听众达 130 多万人次。 ②可惜的是,这样的演讲次数对于我国的科普宣传来说,仍然是杯水车薪。本报调查显 示,41.8%的人只听过 1~2 场科普讲座,26.4%的人一次也没听过。 ③据记者了解,很多人在学生时代都参加过学校组织的科普活动,但是能让他们记忆犹 新的活动实属凤毛麟角。本报调查显示,尽管有 71.9%的公众认为,科普宣传?很必要,能培 养学生对科学的兴趣和热爱? 但是有 39.3%的人对科普讲座的印象是 , ?和上课差不多? 26.6% ; 的人则感觉, ?高质量的科普讲座当然能起好的作用, 可是好的活动很少见? 同时, 。 也有 32.1% 的人对听过的讲座感到?新鲜有趣,至今难忘? 。 ④钟琪团长强调,演讲团从创立之日就坚信,科普不是拿原来的旧知识去贩卖,科普讲 座是再创造。科学研究做得好,科普报告不一定就能做好。据她介绍,现有的 30 多名团员是 从几百位科学家中层层筛选出来的,淘汰率高达三分之二。空军指挥学院的少将徐邦年,试 讲了 4 次才被通过。 ⑤钟琪团长告诉记者,她之所以严把质量关是因为,现在的孩子们升学压力大,能抽出 时间听科普讲座是顶着学校和家长的层层压力的,同时,一场好的科普讲座会给青少年开启 科学的大门,而一场劣质的讲座会断绝孩子们以后再听科普报告的可能。 ⑥听过老科学家科普演讲团的讲座后,有学生留下了这样的反馈: ?这是我上学以来参加 过的最好的课外活动!?西部学生的经济条件差,但是求知欲并不差!希望你们再来!再来! ? 再来! ? ⑦本次调查显示,公众最希望听到深入浅出、通俗形象的科普讲座,内容排在首位的是 ?实用的科学知识? ,占 78.5%;其次是?我国或世界上最先进的科研成果? ,占 61.0%;列第 三的是?可以通用的科学研究方法? ,占 53.4%。此外,科研过程中的故事、科学家的人格魅 力等内容也是吸引听众的亮点。 ⑧据翟立原主任介绍,国内的科普讲座,多数传播的是已有定论的科学知识或原理,很 少向青少年介绍国内外顶尖的,还没有定论的科学知识。事实上,让孩子们接触一些尚在争 论中的问题对启发他们深入思考很有帮助。 ⑨科普演讲团的老爷爷们曾在云南一个偏僻的乡村中学作讲座。当时,一个小女孩向爷 爷们提出了一个关于无性繁殖的克隆技术方面很有见地的问题:现在的克隆技术都是雄性复 制雄性,雌性复制雌性。可不可以用雄性动物复制雌性动物,并保证遗传性状完全相同呢? 因为决定性别的是染色体,只要把其中的一个 Y 染色体替换成 X 染色体就可以了吧?当时的 科普团员们认为,小女孩的思路是很可行的。三年后,美国科学家才完成了类似的克隆实验, 这也证实了这个云南乡村中学的小女孩的想法是完全正确的。 (节选自《中国青年报》) 15.调查报告重数据分析,结合原文第一、二段的统计数据,应如何理解作者表达的意 思?

16.中科院科普演讲团严格筛选成员的原因是什么?

17.试从科普的方式、内容和语言风格等方面,写出你对演讲团成员的建议。

高三语文寒假作业(五)
一、文言文阅读

张朴村墓志铭
君讳云章,字汉瞻,号朴村,江南嘉定人也。曩者崐山徐司寇好文术,以得士为名,自 海内耆旧 以及乡里朴学、雍庠 才俊有不能致,则心耻之,而士亦以此附焉。余初至京师, 所见司寇之客十八九,其务进取者,多矜文藻,驰逐声气。即二三老宿亦争立崖岸,相镇以 名。惟君处其间,敛然静默,体恭而气和。余心异之,而君亦昵就余。 君始以校勘《宋元经解》客司寇家,其后诸公贵人考订文史,必以相属,而君尝就陆稼 书先生问学,独阴以名义自砥。方稼书先生为当路所排,君上书崐山相国;其后仪封张中丞 与江督噶礼互劾奏,谳 久未决,君上书安溪相国。在君见谓义不可以苟止,而以言之不与为 众所咍 。君在举场数十年,所与比肩游好次第登要津,司贡举,每欲引手,君辄曲避,以是 终无所遇。 康熙五十二年,诏求岩穴之士。时华亭王司空承修《尚书》 ,奏君参校;书既成,而君淹 留逾时,众以为疑。余间诘其所以然。君曰: ?假予急功利,乃侘傺 到今邪?顾窃自念,生 逢明圣,平生所志,具上殿箚子 ,欲进见时一自列之耳。 ?既出京,会仪封公总督仓场,留 主潞河书院;又逾年,然后归。今上嗣位,诏举孝廉方正,江苏布政使鄂公以君为举首,君 老不能行,再书辞。大江以南,遂无列荐者。 君内行饬修,遭母丧,既禫 ,子孙请少进肉洎,君固不肯,时年六十矣。将终,语不及 私,慨然曰: ?吾生独君臣义缺,命也夫! ? 铭曰: ?敛其容,志则强。居虽蔽,闻既彰。身寿耇,嗣衍昌,归幽墟,宜乐康。
⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ① ②

注:①耆旧:年高望重的人。②朴学、雍庠:这里泛指有知识的人。③谳(yān) :奏折 递上去后等候裁决。④咍(hāi) :讥笑。⑤侘傺(chà chì) :失意的样子。⑥箚(zhā)子: 古时官用上奏的一种文书。⑦禫(dàn) :古时除丧服时的礼仪。 5.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是( A.其务进取者 . C.余间诘其所以然 . ①独阴以名义自砥 ④遂无列荐者 A.①②③ 务:谋求 间:私下 ②每欲引手,君辄曲避 ⑤君内行饬修 B.①②⑤ C.③④⑥ ) B.多矜文藻 . D.君固不肯 . ③而君淹留逾时 ⑥将终,语不及私 D.④⑤⑥ ) 矜:夸耀 固:本来 )

6.以下语句分别编为四组,全都表明张朴村“律己严谨”的一组是(

7.下列对原文内容的分析与概括,不正确的一项是( 安溪相国。

A.张朴村曾因为仪封张中丞和江督噶礼互相上奏折弹劾对方而长期没有结果一事,上书给 B.张朴村认为义是不可以因为苟且停止下来的,只因这一观点与众不同,所以大家才纷纷 讥笑他。 C.与张朴村并肩游学交好的人一个个获得了要职,管理着贡生和举人,他们每每想要伸手 援助他。 D.张朴村临终前表示自己此生惟一的遗憾是没有实现君臣大义,而且认为这是他自己的命 运所致。 8.将下列句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)余心异之,而君亦昵就余。 分) (3

(2)书既成,而君淹留逾时,众以为疑。 分) (3

(3)孔子曰: “君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 (4 分) ”

二、阅读下面的作品,完成 11—14 题。

在风中长大
朱以撒 ①说风,可以从我小时候居住的环境追溯过来。这个滨海小城,走几步就可以看到逐排 推动的雪浪花;而城市的另一面,则是终年绿意披拂的高山。这个小城的古典气味,就在海 风和山风的冲兑下回旋,漾来漾去。 ②小城人家安然地度着夏日,每人一把蒲扇,指掌轻轻收住扇把,左右摇动。一个没有 任何降温设备的居家生活,从夏日里探到了它的朴素和简单,同时充满了对于气候轮转的乐 于接受,还有婉约的调整,调整到稍稍适应即可,用一把充满草香的蒲扇。这与如今终日在 写字楼内,空调的制动使整座大楼冷飕飕不同,白领可以在夏日穿着笔挺的西服,却不知, 一个人不感受夏日之炎热,是辜负了这个时节固有的赏赐。 ③总是在晚饭的时候,借助夕阳的余晖品尝,每一口饭和菜,都充满芳香。一盏忽忽悠 悠的煤油灯摆上了桌,火舌温柔、委婉,昏黄暗淡,却可以照见一家老小。在摇曳的火舌下, 厨房里是母亲熟练运动着的双手,碗碟正在被涮洗,暗中反舐着寒光。没有电灯通明的老宅,

简陋中透着温馨,是一种干稻草堆那般的温暖。 ④有一些人注定要离乡背井,到更广阔的空间接受风雨的扑打。我从风中的山野来到这 个省会城市,已经二十六岁,又高又瘦如风中之丝。城市是乡村的怪胎,许多的空旷越来越 紧密地被高层建筑挤占,似乎不占尽空间就不足以称城市。一座高大的建筑就是一面挡风的 盾牌,盾牌多了,激荡的风难以穿越。城市闷热起来,蒲扇已经消失,电器降温设备在炎炎 夏日的居室里制造着非自然的情调。有时也能巧遇故旧,当我放弃大路钻入小巷,风突然旋 转而至,皮肤准确地判断它来自高空或者原野。即使城市生活久了,皮肤的感觉依旧,像一 小节细微的芒刺拂动,有一点幸福的异样。 ⑤台风是这个城市最大的威胁。当我们看到台风时,已经是这股力量穿行过后留下的破 坏痕迹了——楼房倒塌,桥梁倾圮,林木拔起,船只颠覆。装点城市的无数大型广告,妖冶 的美女花容失色,断成几节,只余一只煽情的眼。每一次台风过去,城市惊魂未定。对于大 自然而言,只不过是它一次急促的呼吸罢了。 ⑥曾经有一出戏代表了一个时代对于风的强硬态度,它的名字叫《战台风》 。当几百万知 青躬耕于大野,对于自然的力量不寒而栗时,这出戏的出现,增添了人们不自量力的胆魄, 面对台风、暴雨、山洪、泥石流,以血肉之躯去抵挡的人不在少数。 ⑦然而,自然界永远是一幅广阔高迥的相貌,深含超人的力量。人类无法拒绝风,无法 改变风的走向,人的自尊自信受到了风的挑战。人在长大,除了肉身的伸张之外,更重要的 辬志是人的思维摆脱了愚昧,走上了正常的轨迹。我注意到,面对破坏力强大的风,人们已 经从迎战转为躲避,避其锋芒、尖锐,不再侈谈人定胜天这类空话。渔船靠港、学校放假, 举村迁移,这些都是认识上的觉醒和进步——没有什么比人的生命更加紧要,人在大自然自 然面前低头,并不是人类的羞耻。 ⑧在风中,我们长大。 (选自《十 月》 ,有删节) 11.文章第③节描写了家庭生活温馨的一幕,请简说其表达特色。 分) (4

12.文章第⑥节写《战台风》这出戏有何作用?(6 分)

13.文章题目“在风中长大”中“长大”的内涵有哪些?(4 分)

14.本文蕴含着作者丰富的情感,请予以探究。 分) (6

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

大自然在反抗
[美] 雷切尔·卡逊 我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们的心意,但却未能达到目的,这确实 是一个令人痛心的讽刺,但是很少有人提及。 生物学家波里捷说: ?昆虫世界是大自然中最惊人的现象:对昆虫世界来说,没有什么事 情是不可能的。 ? 这种?不可能的事情?现在正在两个领域内发生。通过遗传选择,昆虫正在发生应变以 抵抗化学药物,不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是,我们使用的化学物质的大举进攻 正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。 世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况,即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之 后,那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们,而且只要出现一种哪怕数量 很不显眼的昆虫,它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。我们已搬起石头砸了自己的脚。 现今一些地方,无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡所面临的状况 好像一个正坐在悬崖边上而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。人也是这个平衡中的一部分, 有时这一平衡对人有利,有时它会变得对人不利,当这一平衡受人本身活动的影响过于频繁 时,它总是变得对人不利。 人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。第一是,对昆虫真正有效的控制是 由自然界完成的,而不是人类。昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为 环境的防御作用的东西,这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。昆虫学家罗伯特〃麦 特卡夫说: ?防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残 杀的战争。 ?然而,现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫,无论是我们的朋友还是我们的 敌人。 第二个被忽视的事实是,一旦环境的防御作用被削弱了,某些昆虫的真正具有爆炸性的 繁殖能力就会复生。托马斯〃赫胥黎曾计算过,一个单独的雌蚜虫在一年时间中所能繁殖的 蚜虫的总量相当巨大。 没有一个人知道在地球上究竟有多少种昆虫,现在已经记录在案的昆虫已超过七十万种。 这些昆虫的绝大多数都被自然力量控制着,而不是靠人的任何干涉。糟糕的是,往往在这种 天然保护作用丧失之前,我们总是很少知晓这种由昆虫的天然敌人所提供的保护作用。 这种起天然保护作用的昆虫种类繁多。黄蚂蚁捕获那些不移动的蚜虫,并且用它们的汁 液去喂养幼蚁。黄蜂在屋檐下建造了柱状泥窝,并且将昆虫充积于窝中,作为黄蜂幼虫将来 的食物。黄蜂飞舞在正吃着料的牛群的上空,它们消灭了使牛群受罪的吸血蝇。大声嗡嗡叫 的食蚜蝇,把卵产在蚜虫出没的植物叶子上,而后孵出的幼虫能消灭大量的蚜虫。瓢虫,也

是一个最有效的蚜虫、介壳虫和其他吃植物的昆虫的消灭者。草蜻蛉靠捕食蚜虫、介壳虫或 小动物为生,每个草蜻蛉都能消灭几百个蚜虫。 昆虫由于存在着这样的天然特性,因此它们一直都是我们在保持自然平衡使之倾向对我 们有利一面的斗争中的同盟军。但是,现在我们却把炮口转向了我们的朋友。一个可怕的危 险是,我们已经粗心地轻视了它们在保护我们免受黑潮般的敌人的威胁方面的价值。 杀虫剂数量逐年增大,环境防御能力的全面持续降低正在日益明显地变成无情的现实。 随着时间的流逝,我们可以预料昆虫的骚扰会更加严重,并且将超出我们已知的范围。 但你会说: ?这种情况肯定不会真正发生——无论如何,在我这一辈子里将不会发生。 ? 但是,它正在发生着,就在这儿,就在现在。如安大略的黑蝇在喷药后,其数量比喷药前增 加了十六倍;在英格兰,随着喷撒一种有机磷化学农药而出现了白菜蚜虫的严重爆发。虽然 有理由认为杀虫剂在对付要控制的那种昆虫方面是有效的,但它们却打开了整个盛放灾害的 潘多拉盒子。 加拿大昆虫学家尤里特十年前曾说: ?我们必须改变我们的哲学观点,放弃我们认为人类 优越的态度。 ? (选自《寂静的春天》 ,上海译文出版社,有删改) 15. “大自然在反抗”体现在哪两方面?导致“大自然反抗”的原因是什么?

16.本文作为一篇科普文,在写作手法上有什么特点?请结合文章简要分析。

17.从全文看,作者写“大自然在反抗”的意图是什么?

高三语文寒假作业(六)

一、文言文阅读

桂州新城记

王安石

侬智高反南方,出入十有二州。十有二州之守吏,或死或不死,而无一人能守其州者。 岂其材皆不足欤?盖夫城郭之不设,甲兵之不戒,虽有智勇,犹不能以胜一日之变也。唯天 子亦以为任其罪者不独守吏,故特推恩褒广死节,而一切贷其失职。于是遂推选士大夫所论 以为能者,付之经略,而今尚书户部侍郎余公靖当广西焉。 寇平之明年,蛮越接和,乃大城桂州。其方六里,其木、甓、瓦、石之材,以枚数之, 至四百万有奇。用人之力,以工数之,至一十馀万。凡所以守之具,无一求而有不给者焉。 以至和元年八月始作,而以二年之六月成。夫其为役亦大矣。盖公之信于民也久,而费之欲 以卫其材,劳之欲以休其力,以故为是有大费与大劳,而人莫或以为勤也。 古者君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之礼失,则夷狄横而窥中国。方是时,中国非无城 郭也,卒于陵夷、毁顿、陷灭而不救。然则城郭者,先王有之,而非所以恃而为存也。及至 喟然觉寤,兴起旧政,则城郭之修也,又不敢以为后。盖有其患而图之无其具,有其具而守 之非其人,有其人而治之无其法,能以久存而无败者,皆未之闻也。故文王之兴也,有四夷 之难,则城于朔方,而以南仲;宣王之起也,有诸侯之患,则城于东方,而以仲山甫。此二 臣之德,协于其君,于为国之本末与其所先后,可谓知之矣。虑之以悄悄之劳,而发赫赫之 名,承之以翼翼之勤,而续明明之功,卒所以攘戎夷而中国以全安者,盖其君臣如此,而守 卫之有其具也。 今余公亦以文武之材,当明天子承平日久、欲补弊立废之时,镇抚一方,修捍其民,其 勤于今,与周之有南仲、仲山甫盖等矣,是宜有纪也。故其将吏相与谋而来取文,将刻之城 隅,而以告后之人焉。至和二年九月丙辰,群牧判官、太常博士王某记。 (选自《王安石散文选集》 ) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ... A.虽有智勇,犹不能以胜一日之变也。 . B.城郭之不设,甲兵之不戒 . C.于是遂推选士大夫所论以为能者,付之经略。 .. ) 胜:禁得起。 戒:通“诫” ,告诫,警示。 经略:策划处理。

D.承之以翼翼之勤,而续明明之功 翼翼:恭敬谨慎的样子。 .. 6.下列句子中,全都能体现修治新城的原因的一组是( ) ①天子亦以为任其罪者不独守吏。 ③然则城郭者,先王有之,而非所以恃而为存也。 也。 ⑤有其患而图之无其具,有其具而守之非其人。 者焉。 A.①③④ B.①②⑤ C.②③④ D.①④⑥ ) 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ... ⑥凡所以守之具,无一求而有不给 ②寇平之明年,蛮越接和。 ④有大费与大劳,而人莫或以为勤

A.侬智高在南方起事谋反。十二州守吏,没有一个人能守住城池,不是他们才能不够。当 时皇帝也这么认为。 B.君臣、父子、兄弟、夫妇和朋友之间的礼义失去的话,四方的少数民族就会横暴的窥视 中原地区,以寻可乘之机。 C.王安石散文叙议结合,阐明道理,深有寓意。本文亦是如此,作者不吝笔墨叙写余靖修 建新城的经过,为后文论述奠定了基础。 D.作者认为,城郭为设险故守之需,故不可缺,而礼乃无形之城,对保持国家的长治久安, 更不能忽视。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)故特推恩褒广死节,而一切贷其失职。 分) (4

(2)以故为是有大费与大劳,而人莫或以为勤也。 分) (3

(3)卒所以攘戎夷而中国以全安者(3 分)

二、阅读下面的作品,完成 11—14 题。

别让自己更孤独

刘墉

傍晚,我站在台北办公大楼的门前,看见一辆公共汽车驶过,有个黑人正从后排的车窗 向外张望,我突然兴起一种感伤,想起多年前在纽约公车上见到的一幕:一个黑人妈妈带着 不过四五岁的小女儿上车,不用票的孩子自己跑到前排坐下,黑人妈妈丁零当啷地丢下硬币。 但是,才往车里走,就被司机喊住: ?喂!不要走,你少给了一毛钱! ?黑人妈妈走回收费机, 低头数了半天,喃喃地说: ?没有错啊!?是吗??司机重新瞄了一眼,挥挥手: ? ?喔,没有 少,你可以走了! ?令人惊心的事出现了:当黑人妈妈涨红着脸,走向自己的小女儿时,突然 狠狠出手,抽了小女孩一记耳光。 小女儿怔住了,捂住火辣辣的脸颊望着母亲,露出惶恐无知的眼神,终于哇地一声哭了 出来。 ?滚!滚到最后一排,忘了你是黑人吗??妈妈厉声地喊, ?黑人只配坐后面! ?全车都安 静了,每个人,尤其是白人,都觉得那一记耳光,是火辣辣地打在自己的脸上。 当天晚上,我把这个故事说给妻听,她却告诉我另一段感人的事:一个黑人学生在入学 申请书的自传上写着: ?童年记忆中最清楚的,是我第一次去找白人孩子玩耍;我站在他们中 间,对着他们笑,他们却好像没看见似的,从我身边跑开。我委屈地哭了,别的黑小孩,非 但不安慰,反而过来嘲笑我: ‘不看看自己是什么颜色。 ’我回家用肥皂不断地洗身体,甚至 用刷子刷,希望把自己洗白些,但洗下来的不是黑色,是红色,是血! ?多么触目惊心的文字 啊!使我几乎觉得那鲜红的血,就在眼前流动,也使我想起《汤姆历险记》那部电影里的一 个画面——黑人小孩受伤了,白人孩子惊讶地说: ?天哪!你的血居然也是红色的! ?这不是 新鲜笑话,因为我们时时在说这种笑话,我们很自然地把人分成不同等级,昧着良心认为自 己高人一等,故意忽略大家同样是?人?的本质! 最近有个朋友在淡水找到一栋他心目中最理想的房子,前面对着大片的绿地,后面有山 坡,远远更能看到观音山和淡海。但是,就在他要签约的前一天,突然改变心意,原因是他

知道离那栋房子不远的地方,将要建国民住宅。他忿忿地说: ?你能容忍自己的孩子跟未来那 些平价国宅的孩子玩耍吗?买 2000 万元的房子,就要有 2000 万身价的邻居! ?这也使我想起 多年前跟朋友到阿里山旅行,坐火车到嘉义市,再叫计程车上山。车里有 4 个座位,使我们 不得不与一对陌生夫妻共乘。 途中他们认出了我,也就聊起来;从他们在鞋子工厂的辛苦工作,谈到我在纽约的种种。 下车后,我的朋友很不高兴地说: ?为什么跟这些小工说那么多?有伤身份! ?实在讲,他说 这句话正有伤他自己的身份!因为不尊重别人的人,正显示了他本身的无知,甚至自卑造成 的自大。 我曾见过一位画家在美国画廊示范挥毫, 当技惊全场、 获得热烈掌声之后, 有人举手: ?请 问中国画与日本画的关系。 ? ?日本画全学自中国,但是有骨没肉,毫不含蓄,不值得一看! ?话没完,观众已纷纷离 席。他竟不知道——?彰显自己,不必否定他人! ?否定别人的人,常不能有很好的人际关系, 因为他自己心里有个樊篱,阻挡别人,也阻碍了自己。 有位美国小学老师对我说: ?当你发现低年级的孩子居然就有种族歧视的时候,找他的父 母常没用,因为孩子懂什么,他的歧视多半是从父母那里学来的!只是,我担心这种孩子未 来在社会上会变得孤独! ?我回家告诉自己的孩子: ?如果你发现这个社会不公平,与其抱怨, 不如自己努力,去创造一个公平的社会。所以当你发现白人歧视黄种人时,一方面要努力, 以自己的能力证实黄种人绝不比白种人差,更要学会尊重其他人种!如果你自己也歧视黑种 人、棕种人,又凭什么要白种人不歧视你呢?! ?正因此,我对那位同去阿里山和那位买淡水 别墅的朋友说: ?我们多么有幸,生活在这个没有什么明显种族区别的社会,又何必要在自己 的心里划分等级?!小小的台湾岛,立在海洋之中,已经够孤独了,不要让自己更孤独吧! ? 11.第一自然段黑人妈妈为什么会“涨红着脸”并“抽了小女儿一记耳光”呢?(6 分)

12.当“我”到嘉义市去时,朋友好意提醒不要“跟这些小工说那么多?有伤身份! ”为 什么作者却反而认为这个朋友在自伤身份呢?(4 分)

13.这篇文章写了哪几个故事,请分别用一句话概括。 分) (6

14.作者认为怎样做才能得到别人的尊重呢?(4 分)

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

萧乾先生印象

刘炳善

我与萧乾认识,是在 1988 年夏天,我的《伊利亚随笔选》出版,由北京三联书店介绍约 见的。我按时来到复兴门外他家。那时他已年届八旬,在门外贴了一张小纸条,上写: ?请来 客谈话不超过十分钟。 ?我事后记下了见面的第一印象: ?一敲门,走出一位身材高大、很有 风度而又非常和气的老先生。萧老亲切、坦率地告诉我:外国古典作品,译起来很难。譬如 说,英国 18 世纪的东西就很不好翻译。至于兰姆的作品,翻译《莎士比亚戏剧故事集》还可 以参考莎士比亚全集中译本,要译《伊利亚随笔》就得独立工作了。 ?萧乾先生以委婉的语气 对我的翻译工作给予了肯定。实际上,他在?文革?前已译过菲尔丁的巨著《汤姆〃琼斯》 和《大伟人魏尔德传》等,早已译著等身。 谈话中, 进来一位中年知识分子模样的人, 和他小声谈了一阵, 离开了。 萧乾先生说: ?这 是一位医生, 教他如何保健。 然后又像是有点不好意思地向我解释说: ? ?(自己想)尽量延长(生 命)……?当时我对他的坦率有点惊讶,后来明白:他的意思是打算一面保护健康,一面尽量 多做些工作, ?跑好人生的最后一圈。 ? 此后我与萧乾先生建立了大约十年的通信联系,偶有赴京的机会,又到他家去过两三次。 作为燕京大学的毕业生, 《大公报》驻英特派员,萧乾在伦敦大学教过课,在剑桥做过研 究生,受过西方文化的熏染。他说话文雅和蔼,待人彬彬有礼,言谈举止中让人感到他有点 英国绅士的风度——这是在与他接触中可以感受到的。举一个小例子:前面说过他因年老体 衰, ?请来客谈话不超过十分钟? 。但一说话,往往超过这个时间。遇到这种情况,即使有事 着急,他也绝不会不客气地下逐客令,而是采取很含蓄委婉的方式向你客气地暗示。有一次 我到他那里,谈了一阵话后,他很和气地问我: ?你害过荨麻疹没有??我说: ?没有。害荨 麻疹很痒吧??他说: ?很痒,也疼。 ?我马上明白了,随即礼貌地告辞。 不过,从另一方面说,萧乾先生身上绝无高贵士绅的那种矜持倨傲、老气横秋的样子, 更多的倒是保持着年轻人的秉性:思路敏捷,说话直率,做事麻利——这可能跟他长期做新 闻工作有关,这种秉性他保持了一生。他像一个长跑运动员一样,几十年来一直活跃在新闻 界、文学界、翻译界、国际文化交流场合;直到 20 世纪 90 年代后期,他还在为翻译《尤利 西斯》而拼搏。 尽管萧乾先生待人温和,他的性格中还是有较真、执著甚至?倔?的一面。因为曾经长 期受到贬抑和屈辱,他在?改正以后? ,对于个人的尊严就特别敏感而且较真。我认为,中国 现当代文学史上,争议、恩怨太多,当然其中有个是非曲直,只是如果只记住争议和恩怨, 而忘掉了文学,则等于?把孩子和脏水一齐泼掉? 。我的意思是最好采取?两分法? :争议的 是非是一码事,每个人在文学史上的业绩是另一码事,不应该混淆。这样,前人的正面文学 业绩,后人可以安心继承,以利未来。 就我对接触中的萧乾先生的印象来说,尽管他所接受的主要是西方的教育、西方的文化, 半个世纪以来又做了大量的外国文学翻译工作,但从他为人处世的作风来看,他是一位厚道 的老北京人。 15.从第一段可以看出,萧乾先生对翻译外国古典作品的态度是怎样的?

16.文章两次提到写有“请来客谈话不超过十分钟”的小纸条,分别有什么作用?

17.作者在文中主要写了传主哪些方面的特点?这样写,对你有哪些启发?

高三语文寒假作业(七)
一、文言文阅读 张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵 宦官,有识危心。纲常慨然叹曰: ?秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。 ? 汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之 部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰: ?豺狼当路,安问狐狸! ?帝虽知纲言直,终不忍用。 时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以 纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到,乃将吏卒十余人,径造婴 垒,以慰安之;求得与长老相见,申示国恩。婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。纲延臵上 坐,问所疾苦,乃譬之曰: ?前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然 为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加, 今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非 明也;充善取恶,非智也;去顺效逆,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见 义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。 ?婴深感悟,明日,将所部万余人 与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情 悦服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。纲在郡一年,年四十

六卒。百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。 (节选自《后汉书〃张纲传》 ) 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ... A.寇乱扬、徐间,积十余年 寇:强盗 B.问所疾苦,乃譬之曰 C.婴深感悟 D.天子嘉美,征欲擢用纲 ①举孝廉不就 ④而纲独埋其车轮于洛阳都亭 A.①②④ B.①③⑥ 譬:劝导 感悟:感动并醒悟 嘉美:赞美、赞赏 ) ③唯纲年少,官次最微 ⑥背正从邪,非直也 ②虽生,吾不愿也 ⑤豺狼当路,安问狐狸 C.②④⑤ D.③⑤⑥ )

6.下列句子中,都能够体现张纲“为人耿直”的一组是(

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) ... A.张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举孝廉,他 却不赴命,后来被任命为侍御史。 B.当时顺帝纵容宦官,张纲为国家命运担心,却因出言不逊,得罪了高官耆儒,也让皇 帝很不高兴,于是得不到重用。 C.广陵寇乱积十多年,朝廷派张纲任太守平息寇乱。他单车径至贼营,分析利弊,晓以 情理,结果张婴等万人归降,广陵安定。 D.张纲在广陵任职只有一年,却深得百姓爱戴。他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。张 婴等人还穿着丧服,背土筑坟。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) ⑴乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之。 分) (4

⑵故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加。 分) (3

⑶六者成败之几,利害所从,公其深计之。 分) (3

二、阅读下面的小说,完成 11~17 题。





骆 驼 我回去的时候,父亲正在老家的院坝里发呆。 几根倾斜的柱子,让人不敢多看。见我回来,父亲突然来了精神。但这样的神色仅在父 亲脸上存留了几秒,便逝去了。 我理解父亲的苦处,祖辈留下的老房子,在父亲眼里,该是何等的重要啊。不是为了守 它,父亲或许早就随我们进城了。多年来,父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由,单独在 老家生活。这次,我在心里暗喜,或许就是个绝好的机会吧。 父亲说,我找你三表叔看过了,这房子还可以修好。我心里一惊!三表叔在老家有点名 气,全村大部分旧房子都是他带领人修建的,他的话,父亲会信的。 我看了看父亲,没作言语。我说,我先去转转。

逃过父亲的视线后,我转向朝三表叔的家走去。我必须尽力说服他,让他阻止父亲再修 整旧房。不然,父亲余下的时光,还将在老家度过。 没想到,曾经受过我的无数恩惠的三表叔,居然拒绝了我!三表叔说,没办法啊,侄子, 你爹那脾气,没办法啊。 回去之后,父亲说,我准备今天开始修整房子了。你帮我做做下手吧。说完,父亲便开 始在院坝边调泥巴了,父亲的身板大不如以前了,他每和一下泥,都能看出力不从心。 我颓然地坐在了老家的院坝边。回想起来,我已经 20 多年没做过农村的体力活了,看到 这些心里就发怵。 我走到房屋拐角处拿出手机,给在老家镇上当镇长的同学打电话搬救兵。同学告诉我, 我们家是前几天就定下的重灾户,志愿者下午就可以到。 没想到,当父亲知道我搬救兵的事后,突然大怒。他说,你不愿意修就算了,搬救兵, 你这不是给政府添乱么?!昨天,你那个镇长同学已经派人来过了,我没有答应。就这么点 事,还搬救兵?像青川那些重灾区的人,不是要去天上搬救兵吗?亏你这么多年在外面工作, 遇到点小事咋就不晓得个轻重缓急? 说完,父亲又开始忙活了。我独自无语。我想,等下午人到了,父亲也就不会再拒绝了。 下午,同学带着几个人,还带来了方便面、被褥等救灾物资。父亲看见他们,脸刷的一 下就白了,少顷,又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子,头埋得很低,我明显感觉到了他 的手足无措。 父亲将大家让座到院坝里,进屋去拿出了一包皱巴巴的红塔山烟,给大家散了。而后又 爬上园子里的梨树,采摘了一篮早熟的黄皮梨。没想到,父亲此时的身手,会那样的敏捷! 我在心里长长地舒了口气! 就是像你想到的那样,父亲拒绝了所有人,拒绝了所有救灾物质。 我满面愧疚地向大家道歉,同学说,你父亲,我们理解,多年前,他就是全市的优秀共 产党员,这样的大事面前,他这样的老干部高风亮节,也属正常!你可能不知道吧,就在几 个月前四川汶川发生 8.0 级特大地震后的第二天,你父亲就向灾区捐款 1 300 多元,还说如 果他还年轻 20 岁就一定要去当志愿者,我们没办法啊,8 月 30 日地震发生后他与村干部们一 道吃住在现场,帮助乡亲们进行生产自救。你看,几天来他肩上和手上的伤,就是救灾时弄 的。 我感到了一阵眩晕!每次,父亲在电话里都说,他在老家干这干那,一切都好…… 我默默地来到父亲身边,问,你的伤,好些了么?父亲愣了一下,说,知道了啊?没关 系的,早就好了。 我说,这么大的事,你该告诉我们啊! 父亲说,自己身上的肉,还不清楚么?几天就好了! 我回屋取了把锄头,默默地与父亲一起和泥。 父亲长时间地盯着我,抬头看时,他满面微笑,我还看见,他眼里有泪花闪动。 回到成都的第二天,父亲打来电话,问我还累不累。他说,我是共产党员,退休的国家 干部,国难当头,尽到了自己的责任,我问心无愧!短时的沉默后,父亲说,你给你的镇长 同学说说,不是我们这些退休老汉不给他面子,救灾物质要用到最需要的人身上,不要搞平 均主义。他给我们家评了重灾户,还不是看你的面子? 我说,嗯。 父亲又说,还有,我老了,有些话还得给你先说说,这是祖宗留下的规矩,我们李家祖

祖辈辈,就没有一人吃过国家救济,再大的灾难,都是尽力自救,只要挺过去,一切都会好 的! 我长时间无言。 章有删改) 11.小说题目是“拒绝”,请简要概括文中的父亲做出了哪些“拒绝”。 (文

12.小说塑造了一个怎样的父亲形象?

13.文中多次描写了父亲的神态,简要分析文中画线的两处反映了父亲怎样的心理? (1)父亲看见他们,脸刷的一下就白了,少顷,又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子, 头埋得很低,我明显感觉到了他的手足无措。

(2)父亲长时间地盯着我,抬头看时,他满面微笑,我还看见,他眼里有泪花闪动。

14.小说的结尾,与父亲通电话后,“我长时间无言”,“我”会想到什么?请加以探 究。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

守在科学的屋檐下
王波 1913 年,普朗克担任柏林大学校长不久,便将爱因斯坦请到柏林大学,并为他设立了一 个新的教授职位。在他看来, ?把更多有天赋的科学家留在德国?是一名科学家应尽的责任。 当然,对普朗克来说,一切并不是?责任?两个字这么简单。在这个路德教徒心中,科 学是他的另一个上帝。而终其一生,他一直守在科学的屋檐下。 1878 年,20 岁的普朗克已在慕尼黑大学小有名气。名声来自他的音乐天赋,这个大二学 生曾为多首歌曲和一部歌剧作曲。但在选择专业时,他选择了物理。一位物理学家教授试图

劝说年轻人另走他路,这样或许更容易有所成就。普朗克拒绝了教授的好意,他回应道: ?我 并不期望发现新大陆,只想把现有的物理知识搞清楚。 ? 第二年,当为自己以?论热力学的第二定律?为题目的博士论文答辩时,年轻的普朗克 被一位知名化学家进行了近乎讽刺的批评。幸运的是,普朗克最终通过答辩,并获得了慕尼 黑大学的教职,可以继续从事他的理论物理研究。 普朗克所不曾期望的?新大陆? ,则在 22 年后浮现。1900 年,普朗克提出黑体辐舐问题, 进而提出了量子概念,这给物理学带来巨变,也在 18 年后给普朗克带来了诺贝尔奖。 只是,此时的奖励,已难以抚平普朗克内心的千疮百孔。他的妻子和女儿先后离世,大 儿子则死于一战战场。 战争带给普朗克的,不仅是家庭的巨变,还有事业的动荡不安。1914 年,在军国主义分 子的操纵和煽动下,德国科学和文化界发表了《文明世界宣言》 。普朗克在德国物理学界享有 最高声誉,不得不在这个臭名昭著的宣言上签名。很快他便后悔了。两年后,他再次签名, 不过是反对军国主义。 与此同时,德国的科学研究也陷入了困境。为了让局面改观,普朗克向同事们呼吁?坚 持到底,继续工作? 。1920 年 10 月,他和犹太化学家弗里茨〃哈伯创建德国科学临时学会, 以求募集资金支持科学研究。 纳粹的上台,则让普朗克的努力几乎化为乌有。身为威廉皇家学会主席的普朗克,眼睁 睁看着大批犹太朋友和同事被驱逐和羞辱,数以百计的科学家被迫离开德国。部分人在普朗 克的劝说下,留了下来,其中包括哈伯。 只是,这些为科学而留下来的人,几乎处处饱受屈辱。普朗克曾直接找到希特勒,抗议 哈伯遭受的不公正待遇,但丝毫于事无补。德国科学的屋檐之下,已无这些人的容身之处。 哈伯最终在 1934 年死于流亡途中。爱因斯坦则在 1935 年远走美国。普朗克弹钢琴时,由爱 因斯坦拉小提琴伴奏的场景,也从此成为绝响。 那些在皇家学会研究所内工作的犹太科学家,在失去了普朗克竭尽全力的保护后,不得 不离去。普朗克则选择留在德国,在他看来,自己?有责任?留在国内,保护已经支离破碎 的科学研究。他无力反抗纳粹的暴行,但当二战的战火燃烧到柏林时,他似乎看到了希望。 他写到: ?要渡过危机,一直活到重新崛起的转折点那天。 ? 可惜的是,在 1944 年 2 月的一次空袭中,普朗克在柏林的家完全被摧毁,他留在家里的 论文手稿和藏书化为灰烬。5 个月后,他的二儿子埃尔温〃普朗克因参与密谋暗杀希特勒,被 逮捕关入盖世太保的总部,并在 1945 年被处决,曾经幸福的家庭,只剩下一位 87 岁的老人, 在屋檐之下体会着家国的凋零。 而为了?扩大科学的影响? ,老人不顾健康问题的困扰,前往各地巡回演讲。在演讲中, 他呼吁人们?向上帝走去? ,这个?上帝?不是他信仰了一生的耶稣,而是他为之付出了一生 的科学。 (有删改) 15.文章第四段提到普朗克在进行博士论文答辩时被一位知名化学家进行了近乎讽刺的 批评一事 ,这是否会影响普朗克的形象?请说明你的理由。

16.文章是从哪些方面表现普朗克终其一生,一直守在德国科学的屋檐下的?请举例表 述。

17.在其他科学家选择了“不得不离去”后,普朗克则选择留在德国,他的这个选择给 了你什么样的启发?请结合文本,谈谈你的认识。

高三语文寒假作业(八)
一、文言文阅读 陈子壮,字秋涛,广东南海人,中万历己未进士一甲第三人,授编修。天启间,忤魏忠 贤,削籍归里。崇祯初,起用,历官宫坊,为思宗皇帝所简知,擢礼部侍郎。间诣温体仁, . 体仁盛称主上神圣,臣下不宜异同。子壮正色曰: ?世宗皇帝最英明,然高庙之议,勋戚之狱, 当日臣工犹执持不已。皇上威严类世宗,公之恩遇孰与张、桂?但以将顺而废匡救,恐非善 则归君之义。 ?体仁故疾子壮,至是闻其言益怒,遂密以其语奏闻,上遂疏之。 崇祯八年,诏以祖训,凡郡王子孙以降有文武才能堪任用者,宗人府以名闻,考验,奏 . 授京外职官。子壮抗疏言: ?宗室改授,适开侥幸之门,隳藩规,溷铨政,而以不习艰苦之贵 介,登之吏民之上,徒为民苦。 ?疏奏,上震怒。体仁复乘间深中之,逮下狱,欲以祖训离间 亲亲条抵之极刑。刑部议上: ?祖训与律例,皆祖宗垂法,可并行不悖。然祖训在开国之初, 以治乱国用重典之法齐一天下;律例则斟酌得中,为世守之成宪。故列圣以来,皆以律例议 刑,而不敢亵用祖训。子壮罪,如律当戍。 ?复上,乃得减死论戍。体仁遂讽上颁祖训于学宫, 通令天下讽习,以锢子壮。工部右侍郎刘宗周抗疏言: ?子壮以过戆下狱论戍,市井杂流,阴 操讹说,以希进用,国事尚可问哉! ?疏入,不听。寻体仁死,上怒渐释,子壮乃以舎归里。 . 苏观生立唐王于广州,子壮恶之,举家航海,招义旅,间道贻书于瞿式耜,请西师疾下, 愿举海舟会击,馘观生,靖内乱,以图外御。清李成栋破广州,杀唐王及苏观生,周王、益 . 王皆遇害。子壮即军中,益号召,约舟师数万复沿海诸县,兵薄广州,子壮戎服督战。顾广 人利水斗,不习陆战,成栋婴城不出。围数日,子壮兵尽登岸,成栋启诸门,大出铁骑,蹙 之于水次,会雷雨大作,风益烈,舟飘,不得附岸。举军覆溺,子壮死之。永历三年,赠子 壮太子太保,谥文忠。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.间诣温体仁 . C.国事尚可问哉 . 诣:拜访 尚:还 (王夫之《永历实录·卷六》 ,有删改) ) 闻:闻名 靖:平息 ③登之吏民之上,徒 ⑥苏观生立唐王于广 B.宗人府以名闻 . D.靖内乱 . ) ②世宗皇帝最英明 ⑤市井杂流,阴操讹说 B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ )

6.下列句子中,全都表现陈子壮“戆” (刚直)的一组是( ①宗室改授,适开侥幸之门 为民苦 ④隳藩规,溷铨政 州,子壮恶之 A.①②⑤ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 再次被任用。

A.陈子壮,字秋涛,广东南海人,天启年间,因不顺从魏忠贤,被革职回乡,崇祯初年, B.温体仁因陈子壮没有阿附他臣下不应当对皇上有不同意见的观点,更加深了对陈子壮

厌恶,并暗中将陈子壮的言论上奏给了皇帝。 C.崇祯八年,陈子壮因反对皇上下诏任用王室宗亲,加之温体仁的中伤,最终被判戍边 罪。 D.苏观生在广州另立唐王,陈子壮招募义师,联络瞿式耜,共同讨伐苏观生,并死在讨 伐苏观生的战役中。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)然祖训在开国之初,以治乱国用重典之法齐一天下。 分) (3

(2)体仁遂讽上颁祖训于学宫,通令天下讽习。 分) (3

(3)顾广人利水斗,不习陆战,成栋婴城不出。 分) (4

二、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

打鱼的
汪曾祺 女人很少打鱼。 打鱼的有几种。 一种用两只三桅大船,乘着大西北风,张了满帆,在大湖的激浪中并排前进,船行如飞, 两船之间挂了极大的拖网,一网上来,能打上千斤鱼。而且都是大鱼。一条大铜头鱼(这种鱼 头部尖锐,颜色如新擦的黄铜,肉细味美,有的地方叫做黄段),一条大青鱼,往往长达七八 尺。较小的,也都在五斤以上。起网的时候,如果觉得分量太沉,会把鱼放掉一些,否则有 把船拽翻了的危险。这种豪迈壮观的打鱼,只能在严寒的冬天进行,一年只能打几次。鱼船 的船主都是些小财主,虽然他们也随船下湖,驾船拉网,勇敢麻利处不比雇来的水性极好的 伙计差到哪里去。 一种是放鱼鹰的。鱼鹰分清水、浑水两种。浑水鹰比清水鹰值钱得多。浑水鹰能在浑水 里睁眼,清水鹰不能。湍急的浑水里才有大鱼,名贵的鱼。清水里只有普通的鱼,不肥大, 味道也差。站在高高的运河堤上,看人放鹰捉鱼,真是一件快事。一般是两个人,一个撑船, 一个管鹰。一船鱼鹰,多的可到二十只。这些鱼鹰歇在木架上,一个一个都好像很兴奋,不 停地鼓嗉子,扇翅膀,有点迫不及待的样子。管鹰的把篙子一摆,二十只鱼鹰扑通扑通一齐 钻进水里,不大一会,接二连三的上来了。嘴里都叼着一条一尺多长的鳜鱼,鱼尾不停地搏 动。没有一只落空。有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。喝!这条大鳜鱼!烧出来以后,哪里去 找这样大的鱼盘来盛它呢? 一种是扳罾的。 一种是撒网的。…… 还有一种打鱼的:两个人,都穿了牛皮缝制的连鞋子。裤子带上衣的罩衣,颜色白黄白 黄的,站在齐腰的水里。一个张着一面八尺来宽的兜网;另一个按着一个下宽上窄的梯形的 竹架,从一个距离之外,对面走来,一边一步一步地走,一边把竹架在水底一戳一戳地戳着, 把鱼赶进网里。这样的打鱼的,只有在静止的浅水里,或者在虽然流动但水不深,流不急的

河里,如护城河这样的地方,才能见到。这种打鱼的,每天打不了多少,而且没有很大的, 很好的鱼。大都是不到半斤的鲤鱼拐子、鲫瓜子、鲶鱼。连不到二寸的?罗汉狗子? ,薄得无 肉的?猫杀子? ,他们也都要。他们时常会打到乌龟。 在小学校后面的苇塘里,臭水河,常常可以看到两个这样的打鱼的。一男一女。他们是 两口子。男的张网,女的赶鱼。奇怪的是,他们打了一天的鱼,却听不到他们说一句话。他 们的脸上既看不出高兴,也看不出失望、忧愁,总是那样平平淡淡的,平淡得近于木然。除 了举网时听到(欸)的一声,和梯形的竹架间或搅动出一点水声,听不到一点声音。就是举网 和搅水的声音,也很轻。 有几天不看见这两个穿着黄白黄白的牛皮罩衣的打鱼的了。又过了几天,他们又来了。 按梯形竹架赶鱼的换了一个人,一个十五六岁的小姑娘。辪根缠了白头绳。一看就知道,是 打鱼人的女儿,她妈死了,得的是伤寒。她来顶替妈的职务了。她穿着妈穿过的皮罩衣,太 大了,腰里窝着一块,更加显得臃肿。她也像妈一样,按着梯形竹架,一戳一戳地戳着,一 步一步地往前走。 她一定觉得:这身湿了水的牛皮罩衣很重,秋天的水已经很凉,父亲的话越来越少了。 (汪曾祺散文《故乡 人》之一) 11.开头一句话“女人很少打鱼”在全文中起到什么作用?请具体说明。

12.“喝!这条大鳜鱼!烧出来以后,哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢?”一句在文中 有什么含意?

13.打鱼的种类在顺序及详略的安排上有什么讲究?

14. 《打鱼的》中作者主要介绍的是打鱼人一家的艰辛,但却用了不少笔墨介绍其他几种 打鱼方式,为什么?请结合全文探究作者这样安排的理由。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

活一天就要做一天新闻
董岩:新闻舏影的原则给舏影记者提出了哪些具体要求? 唐师曾:新闻舏影不要求拍得如何美丽,而应具有批判现实主义思想。把主流社会不在意 的真实展示出来,提供给不同阶层、不同身份的读者领悟,促进社会发展进步。依据这一原 则,舏影记者不该给被舏体描眉画眼。心中的?至美?首先是自然,自然第一。舏影记者应 该发现?至美? ,再选择恰当的时间、空间记录?至美? 。是?记录?而不是夸大一点的?宣 传? ?工程? 。舏影记者应该一针见血地发现问题,建议?被舏者?顺应自然规律,同时参照 时下的审美价值。 董岩:您曾先后五次去中东采访,一定遇到过许多困难、危险。 唐师曾:困难、危险的地方才有真实而有价值的新闻。我已经无法回忆多少次我和我的大 吉普陷在沙漠中,被恐怖分子围追堵截、被士兵扣留、被难民包围,以色列南方军区曾动用 M113 装甲车和 AH— 60?黑鹰?直升机在沙漠中追踪我…… 董岩:在很多人眼里,您是一个勇敢的战地记者。 唐师曾:我不喜欢这个称呼,这是记者应该做的。其实危险性最大的是战争舏影师。我最 佩服的人是卡帕。卡帕是真正的世界公民,几乎经历了那个时代的所有战争。他是靠诺曼底 登陆的照片出名的,别人站在船上拍,卡帕跳下去自己拍。他的镜头都是简单的、平视的, 不是仰视或者俯视的,这一辈子他只给自己打工。 董岩:采访时,您曾把口袋里所有的钱和食品送给需要帮助的人,也曾把身上背的活命之 水全部送给了帮助过您的骆驼队。在很多人眼里,您?唐老鸭?是真诚、热心的。 唐师曾:记者的魅力首先在于诚实、不装孙子。好记者就要像卡帕那样,四海为家,有一 颗博爱之心,胆子比我大,能如实、客观地记录那件事,不惜生命。被地雷炸翻还按一下快 门,没有任何人能阻止。 董岩:作为记者、作家、探险家,您如何评价自己? 唐师曾:我觉得最称职的、最看重的还是记者,别的所得都属于记者的附属产品。我有一 个优秀记者所应具备的独立工作、独立思考的品质,这品质出于天性,更多的是出于后天的 历练。总结起来说,当记者,我喜欢,我擅长,我以此为生。我原创,我自主,我不可替代。 董岩:为了新闻采访,落下了一身病,几乎搭上了命,想想自己,亏不亏? 唐师曾:不后悔,我认为值。生命一闪而过,能从事自己喜欢的职业,亲历了那么多大事 件,很幸福。 15.本次访谈主要涉及哪两个方面的问题?

16.(1)请概括新闻摄影对记者提出的具体要求。

2)为了达到这些要求,唐师曾、卡帕在战地采访中是怎么做的?

17.唐师曾为什么说“活一天就要做一天新闻”?

高三语文寒假作业(九)
一、文言文阅读 袁宏道,字中郎,号石公,公安人。少时即具倍年之觉,总角工为时艺,塾师大奇之。 年方十五六,即结文社于城南,自为社长,社友年三十以下者皆师之,奉其约束不敢犯。时 于举业外,为声歌古文辞,已有集成帙矣。后久研性命之学,颇有得,识者谓其识力、胆力 迥绝于世。 乙未谒选为吴县令,始以其学试之政。人皆谓吴门繁剧,而公超脱,或足以困之,乃公 洒然澹然,不言而物自综,事自集。吴赋甲于天下,猾胥涂改簿籍,多征民间,人皆不知。 公一目了然,摘其影舐之条若干,呼猾胥曰: ?此何为者??胥不敢欺,皆俯首曰弊,公俱臵 之法,而清额外之征凡巨万,吴民大悦。公机神朗彻,遇一切物态,如镜取影,即巧幻莫如 吴而终不得遁,故遁词恒片语而折,咄嗟狱具,自非重情,无所罚赎,杖之示惩而已。以故 .. 署门酒家萧条,皆移去。县胥隶之类,或三四为曹共一役,不食县官,唯借公事渔猎里闾, 公拣其宜用者食之,无所差遣,终日兀坐,不能糊口,皆逃去归农。居常不发私书,尘复函 数寸,期年而政已成。公为令清次骨,才敏捷甚,一县大治。 会因讼意见与当路相左,遂闭门有拂衣之志。公既得请,走吴越访故人,同览西湖、天 目,登黄山、齐云,恋恋烟岚,如饥渴之于饮食。间发为诗文,俱从真源中溢出,别开手眼。

天下才人文士始知疏瀹心灵,搜剔慧性,以荡涤摹拟涂饰之病,其功伟矣。 .. 戊申春暮入都,补验封司主事,舏选曹事。猾吏多舞文,正当急选之期,故事掣签时, .. 凡琐屑事皆曹郎躬为之,吏无敢近者。一老吏忽排闼而入曰: ?每次大选,例与都吏一二美缺。 今有某驿缺,已予都吏百金矣,幸以见与。 ?公目舏之,叱之出。少宰杨公乔曰: ?吾辈身为 大臣,受制胥吏,切齿久矣。 ?会猾吏私一姻戚,已罢官而仍留之,公察得其故,大愤曰: ?如 此则铨柄尽归此辈矣。 ?誓除此大蠹。时冢宰拟以疏文而后逮治之。公曰: ?此胥吏也,但臵 之于法,以一知会疏上,则迅雷不及掩耳。虽有奥援,将安用之??遂如言具疏,而绳胥吏 入刑部。疏下,竟以欺罔坐重辟。 .. 乙酉公主试秦中,试官以避嫌不过搜求,公通场皆自取阅,所取士大半得之落卷中,及 出榜,多名士,试录为天下第一。 庚戌卒,年四十三。海内知己,谓其识如王文成,胆如张江陵,而不逮下寿以殁,天下 惜之。 (选自《公安县志》 , 有删改) 5、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) ... A.咄嗟狱具: 霎时 B.疏瀹心灵: .. .. 疏导

C.猾吏多舞文: 擅长写文章 D.竟以欺罔坐重辟: 欺骗蒙蔽 .. .. 6、下列句子中,全都属于正面表现袁宏道为政“清次骨”的一组是( ) ........ ... ①公俱置之法,而清额外之征凡巨万 ③以故署门酒家萧条,皆移去 ⑤誓除此大蠹 A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ ②遁词恒片语而折,咄嗟狱具 ④终日兀坐,不能糊口,皆逃去归农 ⑥通场皆自取阅,所取士大半得之落卷中 D.③⑤⑥

7、下列对原文有关的分析与概括,不正确的一项是( ) ... A.袁宏道少年早慧,不仅擅长写应试的八股文,而且具有很高的文学创作才能,在同道中 颇有威信,长大后又深入钻研理学,思想更加成熟。 B.袁宏道为政清简,嫉恶如仇,严厉打击猾吏侵民的行为,特别是在一老吏干扰人事选拨 工作的时候, “先斩后奏” ,当即把他抓起来送到刑部的做法,深受百姓称道。 C.袁宏道不仅政绩卓著,而且其诗文别开手眼,提倡独抒性灵,这对改变当时复古模拟和 修饰造作的文风起到了很大的矫正作用。 D.袁宏道在秦中做主考官的时候,大力纠正考官阅卷中的不良工作作风,亲自复查“落选” 的考卷,录取的人才大半都是从其中搜得的,可见其过人的胆识。 8、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)自非重情,无所罚赎,杖之示惩而已。 分) (3

(2)间发为诗文,俱从真源中溢出,别开手眼。 分) (3

(3)但置之于法,以一知会疏上,则迅雷不及掩耳。虽有奥援,将安用之?(4 分)

二、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

金色的飘落
毛时安 ①初冬的雨,淅淅沥沥地下了整整一夜。早上,起风了。我和妻子一起推着童车,带着 快满周岁的外孙去街上散步。 ②没想到,一夜的冬雨,竟像最伟大的艺术家,以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作 品。铺天盖地金黄的落叶,在早晨湿漉漉的微光中,层层叠叠,一直铺到了长街的尽头,铺 到了很远很远的高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶,它不像白杨、梧桐、香樟的落 叶,踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实,还带着刚离开树干母体的生命汁液。童 车推过去,就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。落叶的金黄同样的耀眼夺目,感人肺腑, 但它的金黄,不是凡〃高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄,而是一种比白重一些的淡金、 淡黄。有种若有似无,丝丝缕缕,沁入你心灵,让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大 了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子,眸子里也倒映着诗一般的金黄。 ③宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观 地飞扬过舞蹈过。他没法理解落叶的意义,但出于本能,他和所有的孩子一样,能听懂自然、 生命和季节的语言。两只胖乎乎的小手像枝丫伸向蓝天,不断地比划着挥舞着,小嘴不停地 ?吼吼?地叫着。这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。 ④还依稀记得,初春我们搬来不久,嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中,与晨 雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿,沿着细细的枝条争先 恐后地向天空涌去,把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。还清晰记得,盛夏银杏叶儿浓得化 也化不开的深绿,一路高歌,沉甸甸地压满整条大街。每到入夜时分,它们伴着温馨的街灯 和漂浮着咖啡茶香的气息,彼此依偎,彼此摩挲。在月色星光下,用我们听不懂的语言,倾 诉着夏日浪漫的情怀。没想到时间就这么快地让它们走完了一次生命的轮回。更让我惊愕的 是,这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。 ⑤风,时大时小。就在金黄落叶纷飞的瞬间,我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气 息,听到了它粗狂而亲切的涛声。在这冬日生命凋零的博大中,杜工部苍凉浑茫地吟诵?无 边落木萧萧下,不尽长江滚滚来? ,穿越时空向我涌来。想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋 葬这一声声金色的叹息,一次次金色的飞舞和凋零,一阵忧伤袭上心来。 ⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。他蹙着小鼻子,一只眼眯缝着,一只眼 圆瞪着,做着让你忍不住要笑出来的鬼脸。他的两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶, 落叶就像两把精致的泥金折扇,熠熠闪亮。他不停地扇着晃着。一路上,银杏叶就像两只快 乐的金蝴蝶在飞翔,似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。他小苹果般红扑扑的脸蛋上,写 满了兴奋。 ⑦这时,不知谁家窗口飘来婉转的程韵:去时陌上花如锦,今日楼头柳又青。挨过了眼 前的残冬,再过两三个月,满眼的新绿又重新像放学的孩子涌出校门那样,争先恐后跃上蓝 天。到那时,我们的宝宝也两岁多了,会满街蹒跚地走路了。 ⑧我和妻子推着宝宝,相视一笑,一路穿过随风飘下的落叶,还有孩子手中两只快乐的

金蝴蝶…… (选自《新民晚报》 , 有删改) 11.第②段是从哪些角度来描写银杏叶飘落的景象的?这样描写的目的是什么?

12.本文用不少笔墨写外孙“宝宝”,有什么样的作用?请简要分析。

13.按照下面的要求,赏析本文的表现特色。 (1)第④段运用了什么叙述方法?这样写有什么表达效果?

(2)从修辞手法的角度,对第④段中画线句子进行赏析。

14.请联系全文,探究文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

“我一刻也不松劲”
[美]乔治·韦勒 [澳大利亚某地电] ?他们正在给他注入麻醉药。 ?这是下午他们在艇尾鱼雷舱发回的信 息。 ?他躺下了,他们准备给他开刀。 ?船员低语道。他们坐在床边,周围是鱼雷。 一个人走过来,把手轻轻放在正驾驶潜艇的人肩上。 ?让她(指潜艇)稳点儿,杰克, ?他说, ?他们刚刚开了第一刀,现在正在那儿摸索它呢。 ?

?他们?是一小群神情焦急、手臂插进翻过面来的白色睡衣的人。除了眼睛流露的紧张 神情外,棉纱绷带把他们的表情都盖住了。 ?它?是在来自堪萨斯州肖托夸的迪安〃雷克托身上急性发炎的阑尾。前一天,阑尾的 刺痛使他无法忍受,那正是他在海上度过的第一个生日。他今年 19 岁。 水深测量仪就像工厂的计时钟,立在?圣诞树?旁。 ?圣诞树?是花花绿绿的仪器,它们 计算出了海流量,测量仪辬明了他们的位臵,他们在海平面之下。他们的头上是敌人的水域, 日本运输船和驱逐艇的螺旋桨发出轰鸣声,来回穿行着。 离他们最近、能够为这个 19 岁的水兵施行手术的海军外科医生在数千里之外,需要几天 的航程。现在只有一个办法可以防止阑尾恶化,那就是船员们自己动手来为这位同伴开刀。 他们正是这么干的,他们为病人动手术。或许这是有案可稽、参加人数最多的一次手术。 ?他说他已准备好碰碰运气。 ?艇上的水兵都在低语着。 ?那伙计挺有人缘。 ?——大家都这么说。 他们?让她保持平稳? 。 主刀医生是 23 岁的药剂师副手,穿着白领蓝色外套,戴着白色鸭舌帽。他叫惠勒〃利普 斯。他来自弗吉尼亚州的纽卡斯尔,离罗阿诺克不远。他在圣迭哥海军医院修过医学课,此 后又在费城的海军医院服役三年,他的妻子住在那儿。 作为实验室技师,利普斯的特长在于操作记录心脏跳动的仪器。他从事的是心电图描图 员一类的工作。但他曾见过海军医生施行一两例阑尾手术,因此相信自己也能做。他在海底 获得了第一次做这类手术的机会。 但是使用作为麻醉剂的乙醚却成为很困难的事情。因为在海平面下,船内的压力高于空 气压力。在这种高压下,更多的乙醚会被吸收。 他们不知道手术要延续多长时间。 他们不知道要花多少时间去找到阑尾。 他们不知道有没有足够的乙醚能使病人熬过整个手术。 他们不知道有没有比在军官餐厅的桌子上动手术更合适的办法。 ?听着,迪安,以前我从未干过这样的活, ?利普斯说, ?不管怎么说,你并没有太多机 会度过危险。你想说什么吗?? ?我知道这是怎么回事,大夫, ?雷克托说, ?让我们开始吧。 ? 对于利普斯来说,这是生命中第一次有人叫他?大夫? 。这一句话使他对自己在海下担任 的新职有了底,他感到自己平静多了。 当引擎控制舱的人员把反穿的睡衣拉紧、盖住他们伸长的手臂时,手术组的成员也把乙 醚面具调整了一辫。工具摆放好了。作为一次重要手术,它们远不是完备和精妙的工具。手 术刀连柄也没有。 药箱里有足够的止血器,是一些用来夹血管的小钳子。药剂师就从这些止血器里?装配? 出手术刀的刀柄。 他们在厨房找到了莫涅尔合金做的大汤匙。他们把它弯成合适的角度,这就有了牵开器。 消毒器?他们取来一枚令人恐怖的铜色鱼雷放在管道旁。他们从中抽出酒精,当水烧开 以后加入酒精就可以消毒了。 餐厅的灯光似乎也不够亮,而手术室总是要大灯的。因此他们把一盏用于夜间装货的大 灯拿来,挂到餐厅倾斜的天花板上。 雷克托被剥掉了衣服,他的脸色苍白,平躺在餐厅的桌子上,头顶上是耀眼的灯光。躺

在餐桌上的雷克托湿润了嘴唇,他盯着一边的滤茶器做成的面罩。 动手术的时刻来临了。 利普斯戴着橡胶手套的手指摸了近 20 分钟才找到阑尾。 最后, ?大夫?伸直了手,拿起了穿好羊肠线的针。 海绵一块块拿了出来。汤匙一把把取出来,回复成原来的模样,然后放回了厨房。最后, 艇长用肘轻推利普斯,清点弯曲的汤匙。有一个不见了,利普斯最后一次把手伸进切口,把 叉骨旁的汤匙拿了出来,然后合上了切口。 他们甚至有准备用来剪线头的工具。那是一把指甲剪,已经用沸水烫过并用酒精消毒。 这时候最后一罐乙醚用光了。他们抬起雷克托,然后把他送到查尔斯〃米勒上尉的床上。 这位来自宾夕法尼亚州威廉斯波特的上尉作为潜艇操纵军官在手术时独自驾驶着潜艇让它保 持平稳。 最后一把汤匙取出后过了半小时,雷克托睁开了眼睛。他的第一句话是: ?我一刻也不松 劲。 ? (选自人教社课辬教材《新闻阅读与实践》读本,有删改) 15. 这篇新闻特写前七段以倒叙手法写作, 并交代了事件发生的背景, 这样写有什么好处?

16.文中画线部分富有特色,请作简要赏析。

17.新闻语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同。试分析这篇新闻报道的语言风 格。

高三语文寒假作业(十)
一、文言文阅读

亭林先生神道表


[清]全祖望

先生字曰宁人,改名炎武 ,学者称为亭林先生。少落落有大志,不与人苟同,耿介绝俗。 最与里中归庄相善,共游复社。于书无所不窥,尤留心经世之学。其时四国多虞,太息天下 乏材以至败坏。历览《二十一史》,有关于民生之利害者随录之,务质今日所可行,而不为 泥古之空言。晚益笃志《六经》,而《日知录》三十卷,尤为先生终身精诣之书,凡经史之 粹言具在焉。 乙酉之夏,太安人 六十,避兵常熟之郊,谓先生曰:?我虽妇人哉,然受国恩,果有大 故,我则死之。?遗言后人莫事二姓。先生方应昆山令杨永言之辟,与嘉定诸生吴其沆及归 庄共起兵,以从夏文忠公于吴,事既不克,先生与庄幸得脱。次年,几豫吴胜兆之事,更欲 赴海上,道梗不前。 先生既抱故国之戚,焦原毒流 ,日无宁晷。辫游沿江一带,以观旧都畿辅之胜。戊戌, 辫游北都诸畿甸,直抵山海关外,以观大东。丁巳,六谒思陵,始卜居陕之华阴。初先生辫 观四方,其心耿耿未下,先生臵五十亩田于华阴供晨夕,而东西开垦所入,别贮之以备有事。 方大学士孝感以书招先生为助,答曰:?愿以一死谢公,最下则逃之世外。?孝感惧而 止。戊午大科,诏下,诸公争欲致之,先生豫令诸门人在京者辞,曰:?刀绳具在,无速我 死!?次年大修《明史》,诸公又欲行荐之,贻书叶学士訒庵,请以身殉得免。或曰:?先 生谓钓名者也,其心岂欲见知于人?而力拒之以明节,则吾未之闻矣。?华阴诸生请讲学, 亦谢之。先生即负用世之略,不得一遂。徐尚书乾兄弟,甥也,当其未遇,先生振其乏。至 是鼎贵,累书迎先生南归,愿以别业居之,且为买田以养,皆不至。 辛酉,卒于华阴,无子,年六十九。高弟吴江潘耒收其遗书,序而行之,又别辑《亭林 诗文集》十卷,而《日知录》最盛传。徐尚书之冢孙涵持节粤中,数千里贻书,以表见属。 予沉吟久之,王不庵曰:?宁人身负沉痛,思大揭其亲之志于天下。奔走流离,老而无子。 安得掉首故乡,甘于客死!噫,可痛也!?斯言也,其足以表先生之墓矣 夫。 自《鲒埼亭集》,有删改) 【注】①顾炎武(1613~1682):明末清初著名思想家、史学家、语言学家。曾参加抗清 斗争,后致力于学术研究,是清代古韵学的开山祖。②太安人:是明清时代给朝廷命官之母 或祖母的封号,此指顾炎武之母。③焦原:枯焦的大地。毒流:比喻遭蹂躏。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) (节选
③ ②

A.其时四国多虞 与 C.当其未遇,先生振其乏 被动

虞:忧患 振:救济

B.几豫吴胜兆之事 D.数千里贻书,以表见属 )

豫:参 见:表

6.下列句子中,全都直接表现顾炎武“落落有大志”的一组是( ①最与里中归庄相善,共游复社 ③与嘉定诸生吴其沆及归庄共起兵 ⑤力拒之以明节 A.①②⑤ B.①③④ ②焦原毒流,日无宁晷

④东西开垦所入,别贮之以备有事 ⑥当其未遇,先生振其乏 C.②④⑤ D.③⑤⑥ )

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 悲剧的一生。

A.顾炎武的一生是为实现他的报国之志而劳苦奔波的一生,也是壮志难酬、赍志以殁的 B.文章第二段从太安人着笔,通过对太安人大义凛然的民族气节的记述,含蓄而有力地 衬托了顾炎武的高尚气节与抗清意识。 C.明亡之后,顾炎武遍游大江南北、关河内外,六谒思陵,最后定居华阴,垦田经营, 表明了他耿耿复明之志已渐渐消退。 D.顾炎武三次放弃举荐为官的机会,他以死相拒的行为,表明了他心存明室、不事二姓 的决心。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)务质今日所可行,而不为泥古之空言。(4 分)

(2)而力拒之以明节,则吾未之闻矣。(3 分)

(3)宁人身负沉痛,思大揭其亲之志于天下。(3 分)

二、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

月光下的白马
鲍尔吉·原野 我住在牧民香加台的家里。那天晚上到公社听四胡演奏的比赛,回来快半夜两点了。刚 要推门,听马厩里传来沙沙声。子夜的月亮转到了天空的右边,正好照在马厩里,白马低着 头嚼夜草。 月亮比前半夜更亮。两寸高的小草都拖着根清晰的影子,屋檐下压酸菜的青石变成了奶 白色,砖房的水泥缝像罩在房子外的渔网。 马抬起头,看见我没有丝毫的惊讶,大眼睛依然安静,鼻梁上有一条菱形的青斑,它的 脸庞和脖颈血管粗隆。 马站着睡觉,我从小就对此感到奇怪,到现在也没人告诉我这是为什么。我此刻惊讶的 是,月光下的马像从另一个世界来的动物。民间故事里有狼和羊的故事,有熊和老虎的故事, 属狐狸的故事最多,这一点估计狐狸自己都不知道。但民间故事却很少说到马,连《西游记》

也没让唐僧的白龙马参与到太多不着调的事情当中去。 ?默默?这个词最适合马。 香加台的白马抬起头,看着马厩外边的花池子,披一脸的月色。三色堇的花瓣开累了, 仰到后背;一株弯腰的向日葵,花蕊被人捋去了一半,露出带葵花子的半个脸。马看着它们, 没什么表情,像在回忆自己的一生。 马的眼睛没有猫的警觉、狗的好奇,也没有猪的糊涂。对半夜有人来参观马厩,马好像 比人更宽容。从眼神看,马离人间的事情很远,离故事也远。而猫狗的惊慌哀怨、忠勇依赖 证明它们就在人中间。 马缓慢地嚼草,好像早晚会嚼出一个金戒指来。我想,把?功课?这个词送给马蛮贴切。 马嚼草与蚕食桑叶一样,仿佛从中可以构思出一部歌剧来。故事的旋律怎样与人物旋律相吻 合,乐队与人声怎样对位,这些事需要彻夜不眠地思考,需要嚼干草。我从小在我爸?不要 狼吞虎咽?的规劝中长大,几年前终于得了胃病。我觉得我爸的规劝像在空中飞了几十年的 石子,终于落了地。我之狼吞虎咽、之不咀嚼、之消化不良,让胃承担了负累。如今我看马 慢嚼,看小猫每顿只吃几口饭,看公鸡一粒一粒地啄食,觉得它们都比我高明,虽然它们的 爸什么也没说。 香加台每天早上骑这匹白马出去飞奔,像办公事,实际上什么事也没办。他说马想跑一 跑,马不跑就要得病了。香加台的马从毯子似的山坡上跑下来,尾巴拉成直线,它的两个前 蹄像在跨越栅栏。马飞奔,像我们做操那么简便。 马跑完,香加台再牵着它遛一段路,落落汗。蒙古人从马背上跨下来,双脚着地就显出 了笨。他们走得不轻捷、不巧妙。没有马,他们走路沉重得不像样子。 月光下的白马嗅我的手,我摸了摸它的鼻梁,它密密的睫毛挡不住黑眼睛里的光亮。我 忽然想起在锡林郭勒草原,一匹飞驰的白马背上有个小孩,敞开的红衣襟掠到后背。马在一 尺多高的绿草里飞奔,小孩像泥巴粘在马背上。那匹马好像又回到了眼前,在月光下如此安 静。 (选自《西安日报》 , 有删改) 11.第一、二段的环境描写在文中有什么作用?请简要回答。

12.结合文章,赏析文中两处画线句子。 (1)马嚼草与蚕食桑叶一样,仿佛从中可以构思出一部歌剧来。

(2)马在一尺多高的绿草里飞奔,小孩像泥巴粘在马背上。

13.根据全文,概括月光下的白马的形象特点。

14.有专家这样评价鲍尔吉· 原野的散文特点:豪放、幽默、睿智、雅洁、细腻。结合本 文,谈谈你的看法。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

季老足迹:知识分子的精神高地
12 日下午 5 时半,一场罕见的大雨笼罩整个北京大学,但北大百周年纪念讲堂前的广场 上,仍然聚集着北大的师生,还有很多人从校园外特地赶来,悼念季羡林老先生,久久不愿 离去。 ?我没有亲眼见过季老,没有和他打过交道,但他是北大人永远的精神灯塔。 ?一位几天 前从北大毕业的中文系学子,今天重回校园,在雨中向季羡林老先生鞠躬致敬。 ?深切怀念季羡林老先生?——今天上午 10 时,季羡林老先生的灵堂尚未敞开大门,不 少北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下。 在悼念人群中,82 岁的雷鸣老先生从家中赶来,一直待到下午 5 时灵堂关闭都迟迟不愿 离去。他说: ?1992 年在‘中国丝绸之路’首届学术大会上,我的一篇论文得到了季老的点拨 指正,此后,我多次和季老交流过相关学术问题。先生之风,山高水长!这也许是每一个和 他交往过的人最深刻的感受。 ? 北京大学中文系教授张颐武把季老先生比作?知识分子的精神高地? 。张颐武说,这么多 年来,他们这批学人从未听到过有关季老的负面传闻, ?从这个角度来说,季老是知识分子的 精神高地,是一个将传统士人精神与现代专业知识完美结合的人。 ? ?季老先生做了一辈子学问。不管是在什么状况下,都没有停止。他对我最大的影响是 在治学精神和态度上。 ?季羡林老先生的学生、中国社会科学院研究员葛维钧回忆,季老先生 写作《糖史》时,已经 80 多岁了,但仍不顾严寒酷暑每天到图书馆查阅资料。 ?有时,季老 发现了新线索就兴高采烈起来。他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的。 ? ?先生个性极为鲜明,广被万物的爱心与知识分子的胆识在季老先生那里体现得十分醒 目。如果来访者不学无术而又滔滔不绝,先生就会面色木讷长久不言;如果是清纯学生求访 解惑,则他每次必从家中送出来直到大门口默默挥手告别。 ?北京大学中文系博士生导师王岳 川教授告诉记者, ?季老生前说过,他最喜欢的知识分子是:质朴,淳厚,诚恳,平易;怀真

情,讲真话;关键是一个‘真’字,是性情中人;最高水平当是孟子说的‘富贵不能淫,贫 贱不能移,威武不能屈’ ,这正是夫子自道! ? ?季羡林老先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,更因为他的品格。即使是在最困难的 时候,他也没有丢掉自己的良知。 ?国际关系学院 2005 级本科生李玉磊对记者说,季羡林老 先生常年笔耕不辍,把自己对人生、对知识、对生命的深刻感悟写在了一本本书中,这些用 心写出的文字不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。 ?很早听闻季老先生的大名,通过阅读,为其严谨的治学态度和广博的知识所深深折服, 这成了我报考北京大学的一个主要原因。 ?中国语言文学系 2007 级本科生李垚坦言,虽然求 学期间,她未在校园里见过季老先生,也未聆听过其谆谆教诲,但是他独特的人格力量和精 神境界早已成为燕园中无形的精神辬识,感染着每个身处燕园的北大学子。 ?先生对人生的乐 观态度和对治学的严谨精神,是我们后辈应汲取的力量。唯有如此,步入社会后才能有所担 当。 ? 15.这篇新闻开头的景物描写的作用是什么?

16.文中说:“他是北大人永远的精神灯塔。”请结合全文,分析季羡林老先生对北大人的 影响表现在哪几个方面。

17.为什么北大教授张颐武把季老先生比作“知识分子的精神高地”?请联系文本和实际, 谈谈你的认识。

高三语文寒假作业(十一)
一、文言文阅读 淮南厉王长者,高祖少子也,其母故赵王张敖美人。高祖八年,从东垣过赵,赵王献之 美人,厉王母得幸焉,有身。赵王敖弗敢内宫,为筑外宫而舍之。及贯高等谋反柏人事发觉, . 并逮治王,尽收捕王母兄弟美人,系之河内。厉王母亦系,告吏曰: ?得幸上,有身。 ?吏以 闻上,上方怒赵王,未理厉王母。厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后,吕后妒,弗肯白,辟阳侯 不强争。及厉王母已生厉王,恚,即自杀。吏奉厉王诣上,上悔,令吕后母之,而葬厉王母 真定。真定,厉王母之家在焉,父世县也。 高祖十一年月,淮南王黥布反,立子长为淮南王,王黥布故地,凡四郡。上自将兵击灭 布,厉王遂即位。

厉王早失母,常附吕后,孝惠、吕后时以故得幸无患害,而常心怨辟阳侯,弗敢发。及 孝文帝初即位,淮南王自以为最亲,骄蹇,数不奉法。上以亲故,常宽舎之。三年,入朝, 甚横。从上入苑囿猎,与上同车,常谓上?大兄? 。厉王有材力,力能扛鼎,乃往请辟阳侯。 辟阳侯出见之,即自袖铁椎椎辟阳侯,令从者魏敬刭之。厉王乃驰走阙下,肉袒谢曰: ?臣母 不当坐赵事,其时辟阳侯力能得之吕后,弗争,罪一也。赵王如意子母无罪,吕后杀之,辟 . 阳侯弗争,罪二也。吕后王诸吕,欲以危刘氏,辟阳侯弗争,罪三也。臣谨为天下诛贼臣辟 阳侯,报母之仇,谨伏阙下请罪。 ?孝文伤其志,为亲故, 弗治,舎厉王。当是时,薄太后及 太子诸大臣皆惮厉王,厉王以此归国益骄恣,不用汉法,出入称警跸,称制,自为法令,拟 . 于天子。 六年,令男子但等七十人与棘蒲侯柴武太子奇谋,以辇车四十乘反谷口,令人使闽越、 匈奴。事觉,治之,使使召淮南王。淮南王至长安。 尽诛所与谋者。于是乃遣淮南王,载以辎车,令县以次传。是时袁盎谏上曰: ?上素骄淮 南王,弗为臵严傅相,以故至此。且淮南王为人刚,今暴摧折之,臣恐卒逢雾露病死,陛下 为有杀弟之名,奈何! ?上曰: ?吾特苦之耳,今复之。 ?县传淮南王者皆不敢发车封。淮南王 乃谓侍者曰: ?谁谓乃公勇者?吾安能勇!吾以骄故不闻吾过至此。人生一世间,安能邑邑如 此! ?乃不食死。至雍,雍令发封,以死闻。上哭甚悲,谓袁盎曰: ?吾不听公言,卒亡淮南 王。 ?盎曰: ?不可奈何,愿陛下自宽。 ?上曰: ?为之奈何??盎曰: ?独斩丞相、御史以谢天 . 下乃可。 ?上即令丞相、御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者,皆弃市。乃以列侯葬淮南王 于雍,守冢三十户。 5.下列句子中加点的词的解释有误的一项是( ) .. A.拟于天子 比照 B.臣母不当坐赵事 . . 因??而判罪 C.为筑外宫而舍之 舍弃,放弃 D.独斩丞相、御史以谢天下乃可 谢罪 . . 6.下列句子中都能表现淮南王“骄恣”的一项是( ) .. ①孝惠、吕后时以故得幸无患害 ②自袖铁椎椎辟阳侯 ③臣谨为天下诛贼 臣辟阳侯 ④不用汉法,出入称警跸 ⑤谁谓乃公勇者 ⑥乃不食死 A.②③④ B.①②⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥ 7.下列对文章内容的理解有误的一项是( ) .. A.淮南王刘长的母亲原为赵王的美人,母亲自杀后,刘邦很后悔,便让吕后抚养他,他 才得以长大成人。 B.淮南王依仗与孝文帝关系亲密,日益骄横,不仅擅自杀害了辟阳侯,连薄太后和太子 及诸大臣都害怕他。 C.骄横之极的淮南王后来竟参与谋反,孝文帝再也无法袒护他,而他一直到被处死都不 思悔改。 D.袁盎曾提醒孝文帝,一旦淮南王死了,孝文帝将对此负有一定的责任,但孝文帝没有 接受,淮南王死后,孝文帝追悔莫及。 8.翻译文中加线的句子。 分) (9 ①吕后王诸吕,欲以危刘氏,辟阳侯弗争,罪三也。 分) (3

②吾特苦之耳,今复之。 分) (3

③上即令丞相、御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者,皆弃市。 分) (3

二、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

视野的盛宴

张承志

有个习惯,是在一个大视野——在隔开阿拉善沙漠和宁夏回民灌区的贺兰山口养成的。 那一年在宁夏开会,一位朋友说你若想去哪儿就言语,他出车。我想了想回答,那就走 一次阿拉善吧。 阿拉善左旗虽是蒙古的地方,却以宁夏的省城为依托。近代以来,不论军事、教育还是 商业哪个方面,阿拉善蒙古都受着银川回民军阀的控制。阿拉善它确是沙漠型的牧场,是最 贴近农耕文明的牧区。 后来,结识过在银川读书的蒙古人,也远眺过贺兰山的峥嵘相。蒙古人告诉我: ?近得很! 去阿拉善,坐班车一个小时就到了! ?而山却又丑又瘦。狭窄的它,居然就是楚河汉界的贺兰。 真的那么近么?二十年走尽了宁夏,若没有见识一下隔山起伏的阿拉善沙漠牧场,岂不 太不像话。 给我车的朋友也说: ?一个小时就到了。 ?那就是说,羊圈和水稻,沙漠与银川,蒙古人 与穆斯林,两个地理区域和两种文化,中间就只隔着一条狭窄得只有?一个小时?的山。 这个念头,一直引诱着我。 无需再作交代,一个小时以后,我站在了?贺兰山缺?上。 这一个山口——我依然不费力地写它。若说就只说一句:山脉在这儿断成了一个山口, 两翼拉拽而来,在山口子上低低地变成一条长脊。 公路如一道细痕,嗖地划过山脊,毫无一丝踟蹰。 左手边是游牧的沙漠草原,右手边是农耕的黄河灌区。左手边的沙漠草原一览无余,可 是右手边灌区却被山脊挡着。虽然被挡住了,但是那地方我走得熟:我深知村庄就在山脚, 上山顶就能瞭望稻子。这里的人不爱吃面,离不开大米。就在贺兰山背后没多远,回民的清 真寺星罗棋布。 等走尽了一座座渠、闸、桥、堡,看辫了古老灌区的处处庄子,再过下马关,深入固海, 直下泾阳,穿透它整片的黄土高原…… 什么是?贺兰山缺?? 没走过的一侧,也并不陌生。沙窝子有水草,这一点我早就知道。说陌生,是因为我没 有骑马从乌珠穆沁到过这儿。若说文化哪里陌生,那是我的本业。绵羊、山羊、马群,居然 也和乌珠穆沁一样膘肥毛亮。稀疏的牧民不骑马,坐骑是摩托、骆驼。站在圆滚滚的山脊向 四周望去,灰毡包呈着深色的影子,沙窝子里炊烟袅袅。照理说从这儿一直能走到蒙古中央 去,只是阿拉善人更愿意绕道银川,到了那儿再试着搭火车。 这不像一个山口,倒像是一座桥梁,一条边境线。 我享受着风的呼呼推撞,享受着一字并肩的视野。山脉在此断为一个口子,山口高踞俯 瞰,地势比蒙古、宁夏高。我意识到正脚跨两边的文明。蒙古的知识,宁夏的经历,都与这 山口密切相关,但又语焉不详。风抖甩着车前的小旗,飞来的云朵,染黑了山巅的锯齿。我 凝视着,让眸子尽兴,说不出心里的复杂,一阵阵徒然地冲动。 在山口疾走的强风中,我用身体做轴,端牢相机,用了大约三张底片,照了一帧连接阿 拉善沙漠和银川水稻区两个世界的——贺兰山缺口。 这样的地点,有着这样视野的例子,也许我能举出不少。当然,没有地理上的特殊含意,

没有介于两块地理区域之间——但是一样视野辽阔的地点,就更多了。 以前,我喜欢捉摸人的活动半径对人的思想性格的意义。一个牧人大概能享有约八十里 方圆。那种羊倌八十、马倌二百的日常生活半径,造成了牧人的视野与心胸,给予了他们与 农耕民族的巨大差异。 由于害怕落一个鼠目寸光,我总是千里投奔,寻找这样的地方:十几二十多年过去了, 地点的体验积蓄了很多。我常独自计算自己的拥有,像那些发了的富汉掂量埋在地下的钱。 如今我已上瘾成癖,如受着磁石吸力,脚上绑着?甲马? 。闹了半天,我恍然大悟了:我一生 的目的,原来就是这个。 那也就无从修改。 就让自己且看且行吧!无论如何,追逐伟大的视野,于我已是流水的日程。这不挺好么, 让眸子享受盛宴,让身体处于分界,不正是我的正业要事? 11.文章第一段有什么作用?请简要分析。

12.作者在文中说“这个念头,一直引诱着我”,“这个念头”是一个什么念头?为什 么会“一直引诱着我”?

13.文章以“视野的盛宴”为标题,有什么好处?

14.作者在文中说,“当然,没有地理上的特殊含意,没有介于两块地理区域之间—— 但是一样视野辽阔的地点,就更多了。”你是怎样理解地理上的特殊含意对于一个地点的重 要意义的。结合文章内容,谈谈你的看法。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

严复及其教育救国论
1894 年 7 月 25 日,中日甲午战争爆发。甲午战败犹如一记闷棍,把中国打懵了,彻底打 掉了中国人的希望、自信,更打掉了中国人通过洋务运动?自强? ?求富?的幻想。在谭嗣同

悲怆地吟着?四万万人齐下泪,天涯何处是神州?时,有一位福建侯官人也在天津北洋水师 学堂的后院?中夜起而大哭? 。 甲午战争改变了严复的人生轨迹,如果不是这场战争, ?海归?严复也许会在待了 15 年 的北洋水师学堂继续待下去,会将他落第了四次的科举考试进行到底。但没有那么多也许, 对于颓败腐朽的满清王朝来说,甲午战争是一个历史的必然,因此有着天纵之才、又饱读西 方学说的严复走上历史前台也是一个必然。他注定不是一生沉浮宦海的官僚,而是一位著名 的思想家。 严复走向启蒙思想家的圣殿,从 1895 年在天津《直报》上发表一系列论文开始, 《论世 变之亟》 《原强》 《辟韩》 《救亡决论》四篇论文是他吹响维新变法思潮的第一波号角。严复分 析当时的局势,认为中国面临着自古以来未有之变局,亡国亡种之危近在旦夕,要救亡图存, 只能维新变法。救亡图存、维新变法是当时整个时代的大主题,时局就摆在眼前,再糊涂保 守的人也不能不改弦易辙,故而满清皇室为了自身的利益也采取支持态度。严复对此一大主 题的阐述,最为关键的两点:一是用达尔文进化论和赫胥黎庸俗进化论来分析中国面临的危 机,这些新颖深刻的观点令人耳目一新, ?物竞天择,适者生存?的观念更是无异于天外惊雷, 产生特别发聋振聩的效果;二者,严复鼓吹维新变法之具体内容最为有特色,他认为要救亡 先得启蒙,因为中国之最为可悲的不是缺少救亡之法,这些?法?中国文化本身中有,西方 文化中更是有很多可以学习,最为可悲的是?民智之已下,民德之已衰,与民气之已困耳? 。 ?民?是组成社会、形成国家最为基础的个体,这些个体的强弱优劣直接关系到整个社 会国家的强弱优劣,如果不先从国民素质上下手,再好的政治制度、科学技术也无法让中国 强大起来,因为根本无法贯彻落实下去,西方再好的东西到中国也会有?淮橘为枳之叹? 。他 比较中西文化的差异,认为西方之所以富强是能讲民主、自由,中国积贫积弱是千年的专制 毒害所致,因此要以?自由为体,民主为用?进行革新,然而?政欲利民,必自民各能自利 始;民各能自利,又必自皆得自由始;欲听其皆得自由,尤必自其各能自治始;反是且乱。 顾彼民之能自治而自由者,皆其力、其智、其德诚优者也。 ?于是他提出了著名的教育救国论, 希望塑造优秀的国民,形成新的道德规范和社会秩序,扫除中国人伪饰、自私、懈惰的德性。 通过启蒙国民以达到救亡的目的,在当时的维新思潮中的确是非常独特的一道亮色,也贯穿 严复思想始终。 教育救国归根结底还是要用西方的文化制度、科学技术来教育启蒙人民,而要真正认识 和了解西方,就必须精通外语和翻译。严复不仅著文鼓吹学习西语的重要性,一生中还屡次 筹办编译培训所,就职于编译局。而究其大半生精力翻译的《天演论》 《原富》 《法意》 《穆勒 名学》诸书更是把西方一整套先进文化都介绍到中国来,作为启蒙的资粮,对中国几代人都 产生了深远的影响。 严复不仅是坐而论道的思想家,也是起而能行的教育实践家。1906 年 4 月,严复就任安 徽高等学堂监督(校长)之职。他按照自己的思路对学校进行改革,首先制定规章,明确办学 方向和教学内容。他把学生分为两部分,师范生和预备生,前者主要为培养中小学师资;后 者寄希望于以后能继续深造,成为专门人才。学生可以根据自己的情况自主选择专业。关于 教学内容,自然以西学为主,特别重视西语、数物化质等自然科学的学习。严复在皖期间, 带来了先进的教育理念和教学方法,为安徽高等教育近代化做出了重要贡献。 (摘编自吴新苗 《一个伟大启蒙思想家的剪 影》) 15.请简要概括严复教育救国论的思想内涵,并加以阐述。

16.严复没有成为“沉浮宦海的官僚”,而成为“著名的思想家”,原因是什么?请简 要分析。

17.读了这篇传记,严复的人生经历及其思想对你有怎样的启示?请结合全文,谈谈你 感受最深的一点。

高三语文寒假作业(十二)
一、文言文阅读

徐光启传

【清】查继佐

徐光启,字子先,号玄扈,南直上海人也。光启幼矫鸷,饶英分。其为文层折于理、于 情,进凡思五六指,乃属笔。故读之者不凡思五六指,猝未易识。 甲辰,成进士,选庶常。分礼闱,与同官魏南乐不协,移病归,田于津门。时方东顾, . 四处进兵。光启疏上: ?此法大谬! ?策杨经略镐必败,且曰: ?杜将军当之,不复返矣! ?及 全覆,叹曰: ?吾姑言之,而不意其或验也。 ? 天启改元,辽警。起光启知兵。一再投书辽抚熊廷弼,曰: ?今日之计,独有厚储守器, . 精讲守法,而善用火炮为最良。 ?且曰: ?足下欲空沈阳之城,并兵合势,亦无不可。第断不 宜以不练之卒,浪营城外,致丧锐气,寒城守。 ?盖自廷弼受命而东,其指在守,与光启颇合。 只以庙无成画,议论纷沓,群以党事相左,挠廷弼者众。未几,沈、辽相继失守。光启请急 用前法,坚壁广宁。十一月,遵化不守,都城惊甚。光启应召平台,曰: ?臣故言之而不意其 或验也。 ?急请晋升垛守,毖火器,走敕招徕。及事定,请终练兵、除兵器之说,不果用。 . 辛未八月,大凌河兵覆。光启疏万全之策,云: ?用战以为守,先步而缓骑,宜聚不宜散, 宜精不宜多。 ?陈车营之制甚悉。不果。时廷臣酷水火,光启中立,不逢党,故此臵若忘之。 独天子知其学主自尽,将之以诚,不任气,特手敕以原官兼东阁大学士,参预机务。 八月,病,乞休,不许。病剧,诫家人?速上《农政全书》 ,以毕吾志? 。卒,年七十有 二,赠少保,谥文定。 光启宽仁果毅,淡泊逢好,生平务有用之学,尽绝诸嗜好。尝曰: ?富国必以本业,强国

必以正兵。 ?大指率以退为进,曰: ?此先子‘勇退’遗教。 ?因权之诸大政,无不以此。 . (节选自《罪惟录》 ,有删改) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) ... A.与同官魏南乐不协 协:和洽 B.起光启知兵 . . 掌管 C.请终练兵、除兵器之说 除:修治 D.因权之诸大政,无不以此 . . 6.下列句子中,全都直接表现徐光启“以退为进”策略的一组是( ) .. ①策杨经略镐必败 ④请急用前法,坚壁广宁 A.①②⑤ ②厚储守器,精讲守法 ⑤晋升垛守,毖火器 C.③④⑥ B.②④⑤ 权:掌权 知:主持,

③空沈阳之城,并兵合势 ⑥陈车营之制甚悉 D.③⑤⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) ... A.明末,东疆危急。徐光启上书朝廷坚决反对“四处进兵”的做法,后又多次写信给辽 东巡抚熊廷弼力陈自己的御侮之策。 B.徐光启曾先后预言杜将军全军覆没、遵化失守,事态发展的结果无不显示了他对战争 形势敏锐的洞察力和深远的战略眼光。 C.徐光启一生秉承先父“勇退”的遗训,多次提出注重防守的策略,可惜因为各种原因, 他所提出的防守策略始终都没能实施。 D.朝廷党派纷争势同水火,徐光启保持中立而不逢迎任何一方,只尽己所能钻研学问, 并诚心做事,他的这种态度和做法赢得了皇上的器重。 8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)故读之者不凡思五六指,猝未易识。 分) (3

(2)第断不宜以不练之卒,浪营城外,致丧锐气,寒城守。 分) (4

(3)富国必以本业,强国必以正兵。 分) (3

二、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

北京的秋
王 干 这个秋天特别长,树叶迟迟不肯掉,似乎对这个季节特别迷恋,有些树甚至还不肯黄, 依旧绿绿的像夏日般那么葱郁,河边的垂柳甚至有返青的迹象。11 月 15 日按惯例该供暖了, 可室外的气温常到十七八度,于是,有人不禁要问,北京的天气是不是反常了?奇怪,北京 人现在常常感叹北京的四季不够分明,感叹春、秋特别短,忒短了,老北京时常这么说。可 今年的秋天实在了点,稍长了些,秋天更像秋天了,人们反而有些不习惯了。 我是从秋天开始认识北京的。1983 年的十月下旬,我从南京第一次来到北京,坐的是火 车,那是趟夜车。十月的南方暑气还没消尽,我想象北京的秋天一定气候宜人。没想到随着 火车渐渐向北京接近,寒气也一步一步逼近,加上硬座车厢的空气又特别的混浊,所以我一 到北京就感冒了。秋天的风特别大,我清楚地记得,有一天的黄昏,我出地铁时,莫大的冷

风快把我吹透了,我仿佛掉进了凉水里。刚出地铁口,便闻到一股奇异的焦香,那焦香像一 只手搅到你胃里去似的,我抬头一看,原来是卖烤红薯的大妈,我花了一毛钱买了一个啃了 起来,那暖,那香,那甜,那焦,渗透到每根毛孔里去了。北京深秋的这个黄昏,那寒冷中 的暖意,让我对北京产生莫名的好感,以至于我再看到大街上卖烤红薯的,就想起北京,北 京留给我的最初的记忆居然是烤红薯的味道。 到 1988 年我被借调到《文艺报》工作,这年秋天报社组织秋游,去慕田峪长城游览,我 看到了北京真正的秋天,甚至看到了真正的北京。雄伟的燕山、庄严的烽火台在纯净的秋色 中,把历史的雄浑和自然的伟岸演绎得天衣无缝,明亮得仿佛有些透明度的红叶在广阔的山 野之间火焰般灿烂,空气也仿佛像蔚蓝的海水那么干净,我在攀登的过程中,前见古人,有 长城的雄姿告诉我历史的沧桑和遥远,后见来者, 《文艺报》那些年轻的同事意气风发,风华 正茂。北京的秋天让人爱怜而奋进。 北京的秋天有一种大气之美。北京的大气在建筑、街道和装饰风格上都有鲜明的表现, 在时令上也不例外,春天带着北方之北的风沙在华北平原上呼啸而过,夏天的雷雨倾盆而注 绝不黄梅,冬天的雪无边无际却不粘连,但好像秋天的北京最让人心旷神怡,最有大都的气 象。我女儿第一次从首都机场到北京市里时,说,这儿什么都比南京大一框。南京也是六朝 以上的古都,和北京比起来可能要精细一些,可格局还是不如北京宏阔。 秋高气爽或许用来形容北京的秋天最为合适,因为能见度特别好,秋天把北京的优点淋 漓尽致地表露出来,大气、宽阔,具有一种雍容、成熟、华贵的美。如果上海这个城市欲露 还羞的美感在春天最能体现的话,如果广州热情开放的美感在夏天最能体现的话,那么北京 的美感无疑属于秋天,红墙,枫叶,火红的柿子,沉稳的鸽哨,都在浓浓的秋意里如诗似画, 如弦似乐。 中国的文人历来喜欢在秋天发一些感慨,往往与人生的失意落寞联系在一起,感秋、怀 秋、伤秋的经典之作广为流传, ?秋尽江南草未凋? ,杜牧、杜甫的名句常常和秋天联系。可 北京的秋天并不会给人太多的惆怅,它消失时也干净利索,并不像南方的秋叶那样反复地飘 落、回旋,一点也不拖泥带水。比如我在写这篇文章的过程中,这个被大家谈论多日的秋天 却戛然而止了,突然而来的强冷空气毫不留情地将暖暖的深秋吹走了,我们甚至没有听到秋 叶簌簌落地的声响,只看到路上落满了没有枯黄泛着绿色和青色的树叶,在彻骨的寒风中偶 尔旋出一个绿的涡流,似在宣告一个季节的结束。2005 年这个青色的秋天就这样与北京道别 了。 (有删改) 11.文章是围绕“北京的秋”行文的,请梳理文章的行文思路。

12.为什么说“北京的秋天让人爱怜而奋进”?请简要分析。

13.文章写的是北京的秋,为什么还提到南京这一城市以及上海与广州的秋?

14.文章以“2005 年这个青色的秋天就这样与北京道别了”一句收尾,你认为这样收束 全文好不好?谈谈你的理解。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

请不要遗址公园化
冯骥才 说到遗址,便会想起那年埃及考察。埃及大地到处是公元前数千年的历史遗址,给人一 种极强烈的文明的初始感、源头感。从开罗的金字塔到卢克索的国王谷——这些法老墓葬的 遗址中,无处不是巨大的石雕碎块和灼热的荒沙。谁也说不清它们的历史,连这些坚硬的石 雕究竟毁于何时,也无从得知;时间在这里仿佛失去长度。当历史走去时,没有留下任何寻 找它的线索,只有问号。这些问号弥漫在残垣断壁碎石流沙之间。于是空茫、荒芜、寂寞和 寥落,雾一样浓重地笼罩在遗址上;然而这才是远去的历史遗留在大地上特有的生命感—— 也是遗址独具的气质与魅力! 在罗马,许多重要的历史文化遗址往往并不在城外或者更远的地方,而是在城中,与人 们?生活?在一起;但从没人把这些草木丛生的大片大片残垣断壁视做垃圾,去动手清理。 相反,把它们当成凝固的历史,有形的岁月,真正的城市文物,不敢去碰它,更甭说动它。 罗马人懂得一根柱子倒了,是不能扶起来的,因为这是时间老人和历史巨人的行为。如果扶 起来,修补好,历史时间随即消失。谁敢去改动历史?它残缺,却正好把另一半交给你去想 象。 然而,在我们这里却被改变了。且不说,许多遗址正在被粗暴的施工所破坏;从河南的 殷墟、西安华清池到京西的圆明园遗址,到处在动土动工,修筑围墙,植树种花,竖立雕塑, 点缀小品,更有甚者则添油加醋地增添各种?景观?于其间,努力把历史遗址?打造?成一 座座公园。 做这种事的人,完全不懂得遗址的价值就是它的?原生态?吗?不懂得文化和历史也有 尊严、也是神圣不能侵犯的吗? 不可否认,我们一些将遗址公园化的人,可能对遗址的价值及必须恪守的保护原则不懂, 但不懂得历史文化的人怎么能去管理文化遗产呢? 进而说,又决非仅仅是不懂;如果不懂,为什么要破费大笔钱财为遗址围墙造景、植树 栽花呢?其目的无人不知,便是开发旅游,招引游客,图谋赚得更多银子。就这样,遗址正

在一个个变成公园,变成赚钱的机器;历史被我们变成消费品了。 我们真的不怕没有了遗址的历史?不怕没有了令人敬畏与尊崇的精神性的文化而带来的 浅薄与苍白——不怕那种腰缠万贯的浅薄和富得流油的苍白吗? (写于 2010 年 6 月,选自《文汇报》 , 有改动) 15.作者认为遗址应该具有哪些特点?

16.国内将遗址公园化的现象背后有哪些原因?

17.文章最后说: “我们真的不怕没有了遗址的历史?”请说说这句话有哪几点含意。

高三语文寒假作业(十三)
一、文言文阅读

李 姬 传

侯方域

李姬者名香,母曰贞丽。贞丽有侠气,尝一夜博,输千金立尽。所交接皆当世豪杰,尤 与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏 部允彝急称之。少风调皎爽不群。十三岁,从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇,皆能尽其音节。 . 尤工琵琶词,然不轻发也。

雪苑侯生,己卯来金陵,与相识。姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。初,皖人阮大铖者, . 以阿附魏忠贤论城旦,屏居金陵,为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。 . 大铖不得已,欲侯生为解之,乃假所善王将军,日载酒食与侯生游。姬曰: ?王将军贫,非结 客者,公子盍叩之??侯生三问,将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰: ?妾少从假母识阳羡 君,其人有高义,闻吴君尤铮铮。今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎!且以公子之世望, 安事阮公!公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶??侯生大呼称善,醉而卧。王将军者殊怏怏, 因辞去,不复通。 未几,侯生下第。姬臵酒桃叶渡,歌琵琶词以送之,曰: ?公子才名文藻,雅不减中郎。 . 中郎 学不补行,今琵琶所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。公子豪迈不羁,又失意,此去 相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌琵琶词也!妾亦不复歌矣! ? 侯生去后,而故开府田仰者,以金三百锾,邀姬一见。仰遣人数召如府宴饮,姬固却之。 开府惭且怒,且有以中伤姬。姬叹曰: ?田公岂异于阮公乎?吾向之所赞于侯公子者谓何?今 乃利其金而赴之,是妾卖公子矣! ?卒不往。 注:①中郎:指东汉名士蔡邕,官左中郎将 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) ... A. 张学士溥、夏吏部允彝急称之:称赞 B. 姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之:酬 . . 报 C. 阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事:告发 D.公子才名文藻,雅不减中郎:向来 . . 6.李姬即李香君,后人对她有“见识卓异,风骨凛然”的评价,下列句子中能直接表现 .... 李姬这一品节的一组是( ①尝一夜博,输千金立尽 然不轻发也 ④姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之 且有以中伤姬 A. ①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) ... A.李香是歌姬出身,她善于演唱,同时知书达礼,在风尘中却不落流俗,年少时跟从吴人 周如松学习歌唱,她略读诗书,而且能清醒地辨别为官者显明与否。 B.阮大铖退居金陵后,遭到正直人士的抨击,他曾想通过王将军请侯方域帮他从中和解, 被李姬识破,于是侯方域借故不与王将军相见,使其辞别而去。 C.侯生后来考取功名,李香为他设宴饯行,她肯定了侯公子的才华与文章,并认为他在品 行上高过蔡邕,希望他不要忘记自己所唱的《琵琶词》 。 D.本文突出了李香的见识和品格,歌颂了她和侯方域之间真挚的爱情,写法上也颇有特色, 如开头写贞丽的文字对写李香有很好的衬托作用。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) ⑴王将军贫,非结客者,公子盍叩之?(3 分) ⑤仰遣人数召如府宴饮,姬固却之 ⑥开府惭且怒, ) ②能辨别土大夫贤否 ③尤工琵琶词,


⑵中郎学不补行,今琵琶所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。 (4 分)

⑶今乃利其金而赴之,是妾卖公子矣! 分) (3

二、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

沉睡的谷粒醒来
舒 婷 ①才是初秋,明净的上午刚过,薄云轻掩过来,姚江上那些烁金喧嚣的浪花即刻柔和下 来,轻起悄落,一平一仄都是讳莫如深的余姚口音。 ②就在苇花萋萋的姚江古渡口,在绿茵匝地的老银杏树下,在泥土与蛐蛐、酢浆草的直 接参与中,以河姆渡遗址博物馆为天然背景,举办了一场别开生面的诗歌朗诵会。 ③孩子们坐在自带的小椅和短凳上,光亮的眼睛充满期待。他们中间陆续走出一个男生 或女生,伸一下舌头耸一耸肩,跃上草坡,朗诵本土或外省诗人的作品,有几首诗就在语文 课本里。目力所及之处,是著名的四明山风景区,也是抗日战争时期全国十九块根据地之一。 现在,祥和的斜阳正在那条古老的?唐诗之路? (即从会稽山——四明山——天台山)上描金 绘红。李白、刘长卿、皮日休的浅吟曼哦,穿过千年岁月依然锋芒遒劲。只有孩子们最稚嫩 最真实的声音能与之相对应,而我不能,也不敢。 ④浙东腹地这个叫余姚的小城市,从前是,现在是,将来更是个藏龙卧虎的地方,就像 梁启超写的: ?余姚以区区一邑,而自明中叶迄清中叶二百年间,硕儒辈出……生斯邦者,闻 其风,汲其流,得其一绪则足以卓然自树立。 ?余姚的名贤举不胜举,有?余姚人物甲天下? 一说.像王阳明、黄宗羲、朱舜水、严子陵这批历史巨星我虽然无缘谋面,可是我毕竟因此 结识了当地一群可携手可促膝可同舟可借钱的?生斯邦者?为温热朋友,也是尘世中的福气 啊。 ⑤一位幼儿园老师正朗诵我的旧作《致橡树》 。每逢这个时候,我总是很不自在,喝水、 东张西望、频频挪动竹椅。忽然听见吱呀一声,我赶紧低头寻找,难道有什么古陶或骨器被 我无意蹭了出来?可惜不是。 ⑥因为,脚下野草丛生的泥层非同小可,如果一直深挖下去,就可以看到四层相叠的文 化层,最下面两层是新石器时代最早的文化层,距今约 6000 年到 7000 年呢。1973 年本地农 民的一锹下去,无意间开启了一个惊天动地的大秘密,把我们老祖宗的家底给刨出来了。数 以千计的出土文物中,最让我震撼的是沉睡了 7000 年的稻谷,尽管它们接触空气后,顷刻就 从金黄色氧化成灰黑,可是它让我对人类原始文化的启蒙期所具有的高度膜拜不已。 ⑦一向以来,我们总以为每天相依为命的米饭是拜印度人所赐。全世界原本都相信亚洲 水稻的原产地在印度,而印度最早的稻谷发现于中部的卢塔尔,经测定,它的时代为公元前 1700 年,比河姆渡遗址出土的水稻还晚了 3000 年。 ⑧临水而居的河姆渡人,在 7000 年前就懂得栽培水稻,以榫卯技术筑建木屋,研磨骨片 骨针,烧制陶甑陶壶,驯养牛、猪、狗。于是,太阳落山后,头颅硕大、前额圆满、颧骨外 突、下颌粗犷的河姆渡男女,在火边绘陶缝衣奶幼儿,大碗吃饭大块烤肉,用?双鸟朝阳?

的象牙蝶形雕器盛酒祭祀。猪叫着,狗跳着,牛踩着自己的影子转悠。酒至酣时,动人的骨 哨吹起来了,手舞足蹈跳起来了,当神秘的满月引发野性的长嗷,也许这就是最本真、最朴 素的诗歌朗诵,仍然在河之洲,这一片远古荒凉的苇岸上。 ⑨一位汉子被热烈的掌声推到高坡上,他要用余姚土话朗诵《致橡树》 。我完全听不懂他 的朗诵,却能感觉余姚方言的抑扬顿挫。小符在一旁替我如此翻译: ?每一阵风过/我们都互 相打招呼/你吃饭了么?……你如果挑一百斤/我至少帮你挑五十斤!?连我自己都笑得前仰 后合。余姚版的《致橡树》受到的欢迎程度是此次朗诵会的高潮,只是,它的版权并不属于 我。 ⑩我们还要去丹山赤水:伸展双臂撑开逼仄峡谷,手掌会因此殷红么?赤水桥上临影, 人人将面如桃花么?这里走走,那里看看,心里装着几颗不朽的金黄谷粒。 11.文中先后两处写到朗诵《致橡树》及其给作者的不同感受,这样写有何妙处?

12.从描写手法的角度看,第 8 段的描写有何特点?作者描写这些场景的用意何在?

13.文章最后一段中“金黄谷粒”喻指什么?这一段在全文中有何作用?

14.通观全文,试探究激发作者写作本文的因素有哪些。

三、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

北岛(当代诗人、作家)

林思浩(出版人,任职香港牛津大学出版社)

林思浩:你的新书《城门开》写的是北京记忆,其中有没有用文字?修复?一座?被毁 掉?城市的心意? 北岛:与其说是用文字?修复? ,不如说是?哀悼? 。我是即将消失的北京的最后见证人 之一。我猜想,一个 1990 年代出生的孩子,大概认为北京就是现在这样,天经地义,一个古

城只是谣传而已。其实根本不止北京如此。前几年也去过我的祖籍绍兴,那是我头一次回老 家,失望之极。哪儿还有鲁迅笔下的那种韵味儿?就连鲁迅故居都像是仿造的。我认为,不 仅我这样的异乡人在自己故乡迷失了,所有不聋不傻的中国人全都在自己故乡迷失了。 林思浩:中国文化史上也有一些用回忆来复原文化名城的例子,一代文物的倾毁反而成 就了文学的不朽,文学又反过来令文物增添了传奇的吸引力。你怎样看待这种关系? 北岛:我既没有文学不朽的野心,也没有考古热情,何况北京作为城市算不上什么文物, 人们至今还住在其中。我只是希望我们从紧迫的节奏中停下来,哪怕片刻也好,反观我们的 生活,看看在所谓现代化的进程中,我们到底失去了什么。写此书的另一个目的,是借助文 字追溯我的童年和青少年,我生命的开始,很多事都是在那时形成或被注定的。 林思浩:你在写作《城门开》时是否想过在北京这座城市和您的生活间做一区分?哪一 部分更令您着迷? 北岛:就我的成长经验而言,城市与人事是不可分割的,有某种镜像关系。在这个意义 上,我并没有刻意写城市,而所有大小事件都折舐出城市的变迁。至于说哪一部分最让我着 迷?细节。正是个人的可感性细节,如同砖瓦,让我在纸上重建一座城市。 林思浩:光和影,味道和声音,你一开始三篇写的这些显然都是难以言传的细微之物, 这些能说是悠长岁月仍留在你身上的感受吗?这种感受对你接下来写到的人物和情节发挥的 作用大吗? 北岛:我们生活在一个没有细节的时代,意识形态化、商业化和娱乐化正从人们的生活 中删除细节。我在大学教散文写作,让学生写写他们的童年,发现几乎没人会写细节。这是 非常可怕的。没有细节就没有记忆,而细节是非常个人化的,是与人的感官紧密相连的。正 是属于个人的可感性细节,才会构成我们所说的历史的质感。如果说写作是唤醒记忆的过程, 那么首先要唤醒的是人的各种感官。以这三篇开头,是为了让感官充满开放,甚至强化放大, 这是我的记忆之城的基础。 林思浩:用文字重建一座城市,你这个文字北京城的结构是什么样的呢?也即是说全书 的篇章是怎样铺排的? 北岛:这是个很有意思的问题,涉及面很广。简单来说,北京城的结构和汉字的结构有 共同之处,比如方向感,正南正北,横平竖直;再就是封闭性,老北京过去叫四九城, ?四? 指城墙,即外城、内城、皇城、紫禁城, ?九?为内城的九个城门,与汉字的结构不谋而合。 对北京来说,城中之城是权力的中心。而汉字本身就有某种权力意志,这恐怕是为什么中华 文明或所谓的?大一统?能持续如此之久的原因之一。至于全书的篇章铺排,并不是按线性 时间展开的,每章可独立成篇,自成系统,很像汉字或北京四合院,彼此呼应,在互相勾连 拼接中产生更深的含义。 (选自 2010 年 10 月 7 日《南方周末》 , 有删改) 15.统观这篇访谈,采访者林思浩所提的问题可以归纳为哪几个方面?

16. 《城门开》这本书的写作和编排有哪些特点?

17.你怎样看待北岛在谈话中所提到的北京城“正在消失”的观点?请简述理由。

高三语文寒假作业(十四)
一、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

藏书忧
余秋雨 ①我称不上什么藏书家.好书自然也有不少,却没有版本学意义上的珍本和善本.我所 满意的是书房里那种以书为壁的庄严气氛.书架直达壁顶,一架架连过去、围起来,造成了 一种遇人身心的文化重压.走进书房,就像走进了漫长的历史,乌瞰着辽阔的世界,游弋于 无数闪闪烁烁的智能星座之间,我突然变得琐小,叉突然变得宏大,书房成了一个典仪,搡 持着生命的盈亏缩胀. ②罗曼〃罗兰说,任何作家都需要为自己筑造一个心理的单间.书房,正与这个心理单 间相对应.一个文人的其他生活环境、日用器物,都比不上书房能传达他的心理风貌.书房, 是精神的巢穴、生命的禅床. ③有时,窗外朔风呼啸,暴雨如注,我便拉上窗帘,坐拥书城,享受人生的大安详.是 的,有时我确实想到了古代的隐士和老僧,在石窟和禅房中吞吐着一个精神道场. ④藏书者就这样自得其乐,但一种担忧渐渐从心底升起:我死了之后,这一屋子书将何 去何从? ⑤许多老学者逝世时,如何处臵丰富的藏书确实成了一个苦涩的难题。学问不会遗传, 藏书对子女未必有用.他原来所在大学的图书馆很想把藏书全数购入,但这是预算外开支, 经费当然不足.旧书店收购了他们所需要的书,余下的书籍最后当作废纸论斤卖掉…… ⑥有的学者因而下了决心,立下遗嘱,死后把藏书全部献给图书馆。但是这些学者并非 海内大儒,图书馆不会开设专室集中存放.个人藏书散入大库,哗啦一下就什么踪迹也找不 到了,学者无私的情怀十分让人感动,但无可否认,这是学者的第二次死亡。 ⑦有位教授忽发奇想,决定以自己的余年寻找一个能够完整继承藏书的女婿,这种寻找 十分艰苦,同专业的研究生是有的,但人品合意、女儿满意的又是凤毛麟角.教授寻找的, 其实是自己第二生命的延续,经历了一系列的悲剧和滑稽,他终于领悟,能谈得上延续的至 多是自己写的书;至于藏书,管不得那么多了,

⑧写藏书写出如许悲凉,我始料未及,但觉得这种悲凉中蕴涵着某种文化品尝. ⑨中国文化有着强硬的前后承袭关系,但由于个体精神的稀薄,个性化的文化承传常常 随着生命的终止而终止.一个学者,为了构建自我,需要吐纳多少前人的知识,需要耗费多 少精力和时间, 苦苦汇聚, 死死钻研. 这个过程, 与买书、 读书、 藏书的艰辛经历密切对应. 当 你渐渐在书房里感到舒心惬意,也就意味着你在前人和他人面前开始取得了个体自由。越是 成熟,书房的精神结构越带有个性,越对社会历史文化具有选择性.再宏大的百科全书、图 书集成也代替不了一个成熟学者的书房,原因就在这里.但是,越是如此,这个书房也就越 是与学者的生命带有不可离异性.书房的完满构建总在学者的晚年,因此,书房的生命十分 短暂, ⑩新一代起来了, 必须从头来起, 一本本地购读, 一点点地汇聚, 再一步步地自我构建. 单 单继承一个书房,就像贴近一个异己生命,怎么也融不成一体。历史上有多少人能最终构建 起自己的书房呢?社会上多的是随手翻翻的借书者.而少数好不容易走向相对完整的灵魂, 随着须发皓然的躯体,快速地在书房中殒灭.历史文化的大浪费,莫过于此了。 11嗜书如命的中国文人啊,你们的光荣和悲哀,该怎样裁割呢? ○ (选自《文化苦 旅》 ,有删节) 11.文章开头一段画线部分描写了“我”走进书房的感受,请具体分析其表达特色。

12.文中前四段写藏书者“自得其乐”的作用是什么?(4 分)

13.文中第五段画线句说“如何处置丰富的藏书确实成了一个苦涩的难题” 。请说说处置 藏书“难”在哪里?(6 分)

14.请探究文章最后一段中所说的“光荣和悲哀”的意蕴。

二、阅读下面的文章,完成 15—17 题。

默契合作的“黑牡丹”

于丽萍 黑鹳是国家重点保护的珍贵野禽之一,目前的数量十分稀少。它的外形酷似鹤、鹭,长 嘴长腿,一对翅膀丰厚宽大,飞翔起来显得极其轻快优雅。它是一种大型猎禽,主食小鱼、 小虾、蟹、螺和蛇类、蛙类等,白天喜欢在竹木掩映的河溪之畔散步、觅食和小憩,晚上则 成群栖息在高高的树桠上。它体长 1 米左右,雄鹳除腹肋部的羽毛是纯白色之外,其他与雌 鹳一样,均呈深黑色,并泛出一种浓淡变幻、富丽秀美的紫青色光泽,曾被称为鸟中的?黑 牡丹? 。 黑鹳是一种十分友爱的野生禽类,配偶在共同生活中,合作得十分默契,特别是协力捕 鱼的情景,表现得淋漓尽致。 在一条清澈见底的小溪中,一对比翼飞来的?黑牡丹夫妇?徐徐降落在清流溪畔。个头 稍矮的雌鹳,首先警觉地前后扫视一番,就跨入一段较为狭窄的溪中,缩起长脚,静静地伫 立着,做好守溪待鱼的准备。个头高大的白肋黑鹳,一直用温柔的朱红色圆眼,看着雌鹳做 好了准备,便展翅飞到水面较宽的溪水上游,放开两条健壮的长腿,使劲扑打着翅翼,快速 地从溪中朝下奔去,身后溅起了一道白练, ?哗哗?地响个不停。溪中的鱼儿,受到雄鹳的惊 扰驱使,无不惊恐万状,成群结队地顺流逃逸,自然要冲过雌鹳守着的浅水窄口。于是,恭 候在一旁的雌鹳,只需举?颈?之劳,便可啄住活蹦乱跳的小鱼、小虾,当做美味。当雌鹳 在下游吃饱之后,就会飞向上游,让雄鹳去守口,自己到上游赶鱼下来,让雄鹳也美美地享 受一番。 当然,除了抓小鱼、小虾当?点心?外, ?黑牡丹夫妇?还能抓鳝鱼当?大餐?呢。 生活在水田、沼泽淤泥中的鳝鱼,善于拱泥入洞,隐居其中。生性孤癖的鳝鱼,只在夜 间出来觅食,白天一般躲着不出来。对于猎禽来说,黄鳝的外表溜滑,易于吞吃,且营养丰 富、热能耐久,是难得的美味佳肴。夏秋之交,鳝鱼特别肥腴,自然会成为?黑牡丹夫妇? 的捕食对象。 ?夫妻?俩成天徜徉在黄鳝出没的荒沼野塘中,常以自己的长喙当做犁头,耐心 犁开洞穴,寻找着鳝鱼起居留下的蛛丝马迹。一旦发现鳝鱼的泥穴,双方就会轻轻地拍起?翅 语? ,并配以短促的低叫,示意齐心协力。于是,两只黑鹳摆开围堵的架势,轮番对着泥穴口 察看。如发现成功在望,雄鹳就跃入水中,使劲将长喙插入泥穴,朝两边翻动;雌鹳则屏息 静气地严阵以待,准备举喙擒捉受惊逃出来的鳝鱼。由于鳝洞一般都打得很深,很难挖掘, 雄鹳经常要累得抬头小憩,只好由雌鹳来继续完成。经过反反复复的轮流苦战,终于逼得鳝 鱼夺路逃窜。这下子正中?黑牡丹夫妇?的下怀,两鹳立即伸颈夹击,才将鳝鱼擒拿到嘴。 当然,这种功到垂成的概率还是很小的,因为鳝鱼也是个聪明的求生者,常常是?狡兔 三窟? 。当?黑牡丹夫妇?在洞外忙得热火朝天的时候,滑溜溜的鳝鱼早已悄悄溜走了。 ?夫 妻?俩运气不好,苦苦地折腾了大半天,却是徒劳无功。遇到这种情况,雄鹳便显得暴躁不 已,连连仰天长鸣,并使劲儿用翅膀抽打着水面。雌鹳却很有耐心,常常柔声柔气地应答着, 紧紧地依偎在?丈夫?的身旁,不停地用翅膀梳理着?丈夫?的羽毛,极力安抚它。经过雌 鹳一番安慰,雄鹳的情绪开始稳定下来,恢复了平静。接着,就交头接耳一番,似乎又有了 好主意。一会儿,双双展翅飞起,在绿野清流的视野里,两只优雅的?黑牡丹?飞向新的地 方。 (选自《科学之友》2009 年第 4 期) 15.文章最后一段说, “鳝鱼也是个聪明的求生者”,作者为什么这样说?

16. “黑鹳是一种十分友爱的野生禽类,配偶在共同生活中,合作得十分默契”,从全文 来看,黑鹳的“友爱”和“默契”主要表现在哪些方面?

17.作为科普文章,本文的语言有哪些特点?请举例加以赏析。(答出两条即可)

高三语文寒假作业(十五)
一、阅读下面的小说,完成 11~14 题。

故乡的炊烟
郭宗忠 ①清晨,走到颐和园南门的船营村时,突然被从树林里飘出的炊烟惊住了脚步:多么亲 切的炊烟啊!我似乎很多年不见了,它缥缈似梦,此刻让我不知道身在何处何时,恍惚让我回 到了故乡。 ②故乡的炊烟是最早生起的一缕温暖。每当冬夜里鸡叫过三辫,母亲起身点亮煤油灯, 为去集市卖菜的父亲做一点面汤。擀面杖响起时,炕炉子也点燃了,那一道蹿出烟囱的炊烟, 慢慢氤氲地覆盖在故乡的池塘、树林上空,升腾起乡村的第一缕炊烟。 ③父亲要早早地起床,把自留地里秋天种的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天宝集,

或者六里地之外的宫里集,或者十六里之外的楼德集,然后以最快的速度卖掉赶回家来,还 耽误不了去生产队参加劳动。赶集卖掉蔬菜,是为了补给一个个长大的孩子上学的费用。 ④麦苗上的霜,沟沟坎坎中的雪,河沟里厚厚的冰,增加着冬天的寒冷。喝下一碗葱花 和白菜炝锅的面汤,星光砭人的寒夜也会温暖一些。远处村庄里的狗叫声,此起彼伏的鸡叫 声,谁家的烟囱也跟着升起了一缕带着火星的炊烟。半路上生产队的牛棚里燃烧的火光,知 道今夜又有小牛犊降生了,喂牛的老人又是一夜守护着小牛犊,为这幼小的生命烤火取暖。 一边的炉火上烧着沸腾的茶炊,父亲推着独轮车吱扭吱扭经过牛棚前时,打盹儿的老人也惊 醒过来,叫住父亲喝上几杯热茶,故乡的炊烟是温馨的。 ⑤每当我们儿时撒欢儿玩,常常不知道跑到了哪儿。是去河边捉鱼,还是去树林里捉鸟, 还是去场院里玩游戏?慢慢笼罩下来的黄昏也没有打消我们的忘情和快乐。只有母亲的唤归 声,和炊烟一样升起,我们会来不及穿上鞋子,边跑边看屋顶上的炊烟,才感到肚子已经饿 得扁扁的。回家来不及洗手,就端起黑瓷大碗喝着有豆粒的粥,玉米或是地瓜面的贴饼子也 能美美地吃上三五个,吃得肚子圆鼓鼓的,然后又到热闹的大街上疯跑疯玩。后来我在外地 读中学,有时候一个月才回家一次,每次回家,远远地看见村庄周围的树林里弥漫的炊烟, 那种思乡之情和接近故乡的感觉是如此迫切,故乡的炊烟是甜蜜的。 ⑥黄昏后,故乡的炊烟都飘到了村外的树林里。月上柳梢头,人约黄昏后。年轻人会悄 悄来到有炊烟的树林里沙滩上约会自己心爱的人儿,单身汉大虎叔又在河坝上吹起了那支竹 笛,幽怨的笛声迷离,能传到对岸的邻村,增加着夜晚的幽深。我们又在炊烟和月光里玩着 百玩不厌的各种游戏,故乡的炊烟是浪漫的。 ⑦当兵离开了故乡,最想念的是故乡的炊烟。无论走多远走到哪里,故乡的炊烟总是牵 着我的思念。每一次离家前,母亲在低矮的柴火棚里给我煮鸡蛋,给我炒花生米,我都蹲在 母亲的身边,故乡的炊烟飘满了四合院,炊烟的味道是呛人的。此刻,不知道我的泪水和母 亲的泪水是被烟火呛出来的,还是用烟火来掩饰心里的离别忧伤……故乡的炊烟是深情的。 ⑧一次次离家归家,如今我在外漂泊了二十几年,已经过了不惑之年。每一次再回家时, 总是怯怯的。离开故乡再回去时,奶奶已经长眠在故乡的河边,看着我长大的乡亲老人们, 每次回去都一个个永远不能再和我蹲在墙角下聊天,冬日暖暖的墙根下显得有些落寞。从前 那种盼着数着日子回家的心思不再像从前一样强烈了。这时我才体会到唐代宋之问?近乡情 更怯,不敢问来人?的心境,故乡的炊烟又是如此让人揪心。 ⑨船营村的炊烟又袅袅地升起, 是从故乡飘到了我寄居的地方?让我情思绵绵, 如梦如幻。 此刻,我也想变成一缕轻柔温馨的炊烟,飘在故乡的上空,浸染在故乡的树林和暮色里,沉 醉在故乡的怀抱。 (选自 2012 年 3 月 27 日 《中国文 化报》) 11.第①自然段在全文中有什么作用?请作简要分析。

12.这篇文章的思路是如何展开的?请用简明的语言概括。

13.文章第②、第⑦自然段都写到母亲,请概括母亲的形象,并分析两次所写的内容情 感有何不同。

14.请结合文本,联系自身阅读经验,就“近乡情更怯,不敢问来人"谈谈你的理解,并 写出自己的感悟。

二、阅读下面的文章,完成 15—17 题。 ①色彩对人类生活的意义是不言而喻的。 如果说自然环境的美丽多彩是大自然赋予人类的 珍贵财富,那么城市则凝聚了人类自远古以来几千年的文明成果。城市面貌是地区特征、民 族特性和文化传统的直观反映,城市色彩无疑是其中最重要的信息之一。 ②近年来,色彩作为城市景观中的重要因素,逐渐引起关注。在世界范围内越来越多的 研究工作围绕这样的主题展开:一个城市是否可能或应该具有特定的色彩基调?什么样的城市 色彩基调能够与其所在的自然环境和谐共处,并反映出城市特有的地方、民族和文化特质?如 何从色彩这一设计角度使城市具有统一和谐、美丽宜人的景观,从而给生活于此的人们创造 出良好的生存环境?从根本上说,城市色彩的研究对象不是某个个体,而是人们生活于其中的 整体城市环境。 ③?城市色彩?在国内是一个新课题、新领域。以前实用色彩的研究和运用很少涉及城 市这一对象,色彩这一论题没有被提升到城市的范围来进行探索。究其原因,一方面或许是 由于城市问题所涉及的因素众多,另一方面或许是由于色彩的实际运用是一个缺乏明确辬准 的问题,诸如?选择什么颜色?或者?喜欢什么颜色?这类问题有着极强的主观性,因此, 建立良好的城市色彩景观似乎成了一个难以企及的理想。应该说,正是这种将色彩视为个人 喜好的观念,以及城市景观品质意识的匮乏,使城市环境中的色彩问题没有得到足够重视, 这对一个良好的城市景观的形成、保护和发展极为不利。针对城市色彩景观的研究,正是试 图以色彩为切入点,从宏观的角度对城市这一复杂的对象展开研究,最终为建立良好的城市 色彩景观提供科学的理论依据和切实可行的操作方法。 ④大中型城市, 一般情况下都会形成具有功能特征的区域, 以此为据可以建立城市色彩景 观规划设计的一种模式,即以建筑区域在城市中的不同功能角色和性质为出发点,对其进行 以区域为单位的建筑及其他重要视觉元素的色彩景观控制。中心商务区往往因集中了城市的 高辬准建筑而具有城市辬志的作用。像上海浦东的陆家嘴金融商贸区,多以高层、超高层的 写字楼、酒店或大型综合性建筑群为主,在控制策略上,应以色彩的调和为主。 ⑤商业区常常以商业街或商业广场等形式出现, 其色彩一般是城市中最为活跃的部分。 应

该注意的是,针对不同性质的商业区所应采取的控制策略是不同的。传统商业街所要传达的 文化含量并不亚于其商业性,因此,色彩的处理应慎重,广告招贴和商品陈列应遵从传统方 式,避免因色彩面积过大而破坏景观。而一般商业区以商业活动为主要目的,色彩多变、强 烈冲击的视觉效果有时也不失为一种特色。但国内很多城市的商业区经常存在广告过多、过 于杂乱的通病,相对而言,欧洲城市的商业区则要?安静?得多。 ⑥传统地方文化保护区是城市地方历史和传统文化最为集中的体现, 是保护地方人文环境 和发扬其特色的重点所在,因此需要格外仔细地分析研究和慎重操作。对于确实具有一定历 史文化价值的文物性建筑,外立面应以保护性清洗为主,尽量保留其原有的材质和色彩,绝 不应盲目翻修粉饰,整旧一新。 ⑦城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观的人居环境, 但如何正确实施则有赖 于对城市色彩的研究和设计。只有尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的总体框 架中去,并在研究基础上制定具体的条例,才能使城市规划部门在实际操作中能够对此进行 有力的指导和管理。 15.根据文意,分条概括“城市色彩” 所研究的对象(6 分)

16.作者认为,商业区的色彩景观应如何控制?(6 分)

17.作者提到欧洲城市的商业区时用了“安静”一词。请推断“安静”的原因。 (6 分)

高三语文寒假作业(一)答案
一、文言文阅读 5.B(夺:强行改变。如李密《陈情表》中“舅夺母志”《论语?子罕》中“三军可夺帅也, , 匹夫不可夺志也。 ”) 6.B(①写其外表、才识、人品。④是在表示效死的决心。⑤是行动,不属于“谋划” ’) 7.C(“太后终于答应世宗的要求”在文中无依据) 8.(1)若果战,则是父子兄弟相夷矣!军次潢河,隔岸相拒。(3 分) 译:如果真的打仗,那么就是父子兄弟之间相互残杀了!军队临时驻扎在潢河,两军隔岸 相互对抗。评分建议:①果:果真,真的。(1 分) ②夷:残杀,消灭。 分) ③次:临时驻 (1 扎。(1 分) (2)若太后见疑,臣虽欲尽忠,得乎?(3 分) 译: 如果太后怀疑我, 我即使想极尽忠心, 可以吗?评分建议: ①见疑: 怀疑我。 分) ② (1 虽:即使。(1 分) ③得乎:可以吗。(1 分) (3)书意如此,国家之忧未艾也。能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。(4 分) 译:信中表达的意思像这样,国家的祸患就不能完结了。如果能够消除怨恨来使国家安 定,那么我认为没有什么比得上和议好。评分建议:①书:信。(1 分)②艾:停止,完结。(1 分)③释:消除。(1 分)④安:使……安定。(1 分) 文言文

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