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八年级地理上册第一章第一节中国的疆域教案新版湘教


中国的疆域 备课 使用教师 教师 课题 第一章第一节中国的疆域 知识目标: 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、了解我国领土范围,记住我国面积,说明我国拥有辽阔的疆域。 3)记住我国东部濒临的海洋,主要岛屿、海峡、陆上邻国和隔海相望的国家;并能在中国 疆域空白图上默填出来。 教学 能力目标 目标 1、培养学生读图、析图、用图的能力。 2、培养学生评价及创新精神。 情感目标:: 通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学 ,对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖 国的爱国主义教育。 重点 重点:掌握我国地理位置的特点,学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法 难点:对地理事物空间观念的建立是本节知 识的难点。 难点 通过训练学生读图,填图、画图建立学生 的空间概念。 教学 多媒体,音频资料 用具 教学 说 环节 复习 上学期我们学习了世界地理,今年我们共同学习中国地理。 明 二次备课 课型 新授课 授课时间 课时 1 新课 导入 播放歌曲:《歌唱祖国》,图片显示:长城、长江、黄河、2008 年 北京奥运会、2010 年上海世博会等。 1 【走进生活、探究学习 】 春节小贝克一家要来中国旅游, 请同学们做导游, 首先要知道中国的 位置。 探究一、寻找古国 读“中国在世界的位置”和“中国疆域”图回答下列问题: 1、根据东西半球 、南北半球的分界线,说出我国的半球位置 2、读图说出我国的海陆位置。 3、在图上找出:日本、蒙古,观察中国、日本、蒙古这三个国家的海 陆位置的差异。 4、哪条重要的纬线穿越我国的南部?按五带划分,大部分领土位于哪 个带?我国最南处于哪个温度带? 课 小贝克一家来到中国走遍中国的疆域,感慨颇深。小贝克的爸爸拍 程 摄了两组图片,请同学们来帮忙解答疑惑。 讲 ▲北部黑龙江省和南部海南省的大地各是什么景象,为什么? ▲当 授 夏季 6 点时,我国东部的乌苏里江上早已洒满阳光,而西部的帕米尔高 原上还是星斗满天的深夜。为什么? 探究二踏迹国域 读 “中国的疆域”图 1、在图上找出我国的疆域四至。 2、算一算我国最东端与最西端相差约多少经度?根据时区划分,我国 东西跨多少个时区? 3、请同学们用直尺量出最东端到最西端的距离,并根据比例尺计算出 实际距离 。 4、算一算我国最南端与最北端纬度约相差多少度?纬度相差 1 度,距 离相差约 110 千米,请计 算我国南北的实际距离。 2 学生欣赏:中国四端风景 图, 对学生进行爱国主义情 感教育。 教师总结:⑴由于地球 的自转, 东边地点的时刻总 比西边地点的时刻早。 我国 东西跨经度 60 多度,跨 5 个时区:东 5 区――东 9 区, 因此东西两端的地方时 相差约 4 个小时。因此,当东部乌苏里江旭日东升时,西部的帕米尔 高原却是繁星满天。 ⑵我国南北跨纬度广,南北气候差异大,纬度越低,气温超高,因 此,当祖国北方处于冰天雪地的隆冬时, 南方的海南却是烈日炎炎的威 夏景象。 显示图表:四国一洲的面积。 俄罗斯 1710 加拿大 997 中国 960 美国 937 欧洲 1060 学生记忆: 我国的陆地面积 960 万平方千米, 仅次于俄罗斯、 加拿大, 居世界前三位。 探究三、蓝色之旅 读“中国疆域”图 1、请自 北向 南依次说出我国濒临的海洋。 2、在图上找 出台湾岛、海南岛、钓鱼岛、黄岩岛等岛屿 。 3、 在图上长出我国沿海的三大半岛 (辽东半岛、 山东半岛、 雷州半岛) 。 老师板画中国地图,请学生在图上填出以上内容。 播放视频“钓鱼岛自古是中国的领土”

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