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人民版七年级思想品德下第一课《我们都爱玩》第二课时教案


第一课《我们都爱玩》 网络时代,我们该怎么玩 不能玩过了头
教学目标 知识与技能:知道玩的原则 情感态度与价值观:认识到网络是一把双刃剑,能够好好的利用网络 能力目标:能够运用玩的原则,运用网络这把双刃剑 教学重点:认识到玩的原则,把握玩的尺度 教学难点:网络时代,我们该怎么玩 教学过程: 一、导入新课 复习上节课,我们都知道玩是我们的权利,但是家长、老师时不时的在侵害 我们的权利,他们为何会这样呢?用一句话:爱之深、疼之切!怕我们玩得太过 了,收不回来。所以今天我们来讨论一下,怎么玩。 板书课题:第一课《我们都爱玩》 (一)不能玩过了头 二、讲授新课 在初中生中,存在贪玩、沉溺于玩、为玩不顾一切的现象。因此,对初中生 进行玩的原则的教育就十分重要。那么正确行使玩耍权利的三原则是: 无害原则:所开展的玩耍活动既不要伤害自己的身心健康,又不要给他人、 社会以及正常的学习带来危害。 适度原则:玩耍时要考虑到自己的实际情况,切记不可过度,也不要舍不得 玩。 安全原则:玩耍时要考虑到自己的身体情况,量力而行,不做危险游戏,时 刻注意保护自己。 所以根据我们对玩的讨论、研究,请同学们以小组为单位 倡议书

本课强调玩有原则、规矩和界限;如果逾越了应有的界限,把握不好分寸, 玩过了头,是十分有害的。现在,从平时同学们在老师们上完多媒体课程时,都 围在电脑前面的劲头, 我猜想现在同学们玩得多的可能就是网络方面的游戏,那 么对于网络时代,我们该怎么玩呢? 板书 (二)网络时代,我们该怎么玩

学生分组讨论 教师小结:网络是把“双刃剑”看我们怎么去运用它。 对中学生的益处:第一、可以开阔视野;第二、可以增进交流;第三、可以 促进个性化发展。 网络对中学生的害处:第一、影响学业;第二、不健康网站的侵蚀;第三、 影响身体健康。 三、小结:我们爱玩,玩是我们的权利,但是我们不能玩过了头,要注意玩 的原则,更有甚是,网络时代的我们应该怎么去玩,希望同学们今后用好网络这 把双刃剑,让网络为我所用。 四、作业布置:见练习册 五、板书设计: 第一课《我们都爱玩》

网络时代,我们该怎么玩 不能玩过了头
(一)不能玩过了头 (二)网络时代我们该怎么玩


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