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高三语文-州市沛县歌风中学(如皋办学)2016届高三上学期学情调查(三 )往届语文试题


沛县歌风中学(如皋办学)2015-2016 第一学期高三学情调查(三 )
往 分值: 160 时间: 150 分钟
。 一、语言文字运用(15 分 1 下列句子句意明确,没有语病的一项是( ) A.2013 年就在苹果商店上线的“芒果 TV”移动应用,能够在近日引爆用户下载,主要得益 于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。 B.仅仅把学生记住一些知识性的东西,记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的,教 师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。 C..2015 年 12 月 29 日 0 时 04 分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发 射高分四号卫星。至此,2015 年 19 次航天发射全部成功,我国航天发射“十二五”任务圆 满收官。 D.随着各种手机 APP 的普及,无形中放大了人们对雾霾的焦虑,因为随手一划就能看到实 时的空气质量指数,坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。 1C A 杂糅;B“调动”与“ 思维能力”不搭配;D 缺主语,去掉随着



语文

试卷

2 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)他平时省吃俭用,把全部__都捐给了灾区和希望工程。 (2)你这番话的真实用意是什么?我得好好__一下。 (3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,__了重 重难关,恢复了家园。 A 结余 捉摸 度过 B 节余 捉摸 渡过 C 节余 琢磨 度过 D 结余 琢磨 渡过 2 C 结余: 结算后的剩余 节余 因节省而余下因节约而剩下。亦指节余的钱或东西。捉 摸:揣测预料,多用于否定句。琢磨:思索、考虑。 3 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 在当今的历史条件下, 重视并弘扬中华民族感性与理性相结合的文化传统, 至少仍具有 两种重要的社会功能: ; 。 , ; , 。不要以为这两个问题无足轻重,在创意产业日益崛起、人类的精 神寄托日渐匮乏的情况下,中国与西方文化资源的优势互补,或许可以为 21 世纪的人类文 明提供许多新的发展思路。 ①在前一种意义上,我们可以引申出“艺术也是一种生产力”的观点 ②在形而上的层面上,它将有助于我们的精神寄托 ③从而探讨商品生产中的“审美附加值”的问题 ④在后一种意义上,我们可以引申出“审美也是一种终极关怀” ⑤在形而下的层面上,它将有助于我们的商品生产 ⑥从而探讨人类的“情感慰藉”问题
1

A②.⑤①③④⑥ B.②⑥⑤③①④C.①③④⑥②⑤ D.⑤②①③④⑥ 3A 4 下列交际用语使用得体的一项是 4C A.本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。 B.你推荐的那家饭店菜品新颖,价格公道,下次我们一定还会惠顾的。 C.新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助,终于小有所成,不胜感激。 D.府上乔迁之喜,理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光,祈请海涵。 5 还原下面一首唐代律诗,加序号的诗句顺序排列正确的一项是( 5B , , , 地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花。 ①终古垂杨有暮鸦 ②紫泉宫殿锁烟霞 ④欲取芜城作帝家 ⑤锦帆应是到天涯 A.①③②④⑤⑥ B.②④⑥⑤③① C.②④①③⑥⑤ D.④②③①⑥⑤ 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 6—9 题。 ① 贞观六年,太宗谓尚书左仆射房玄龄曰: “比有山东崔、卢、李、郑四姓,虽累叶陵迟 , 犹恃其旧地,好自矜大,称为士大夫。每嫁女他族,必广索聘财,以多为贵,论数定约,同 于市贾,甚损风俗,有紊礼经。既轻重失宜,理须改革。 ”乃诏吏部尚书高士廉、御史大夫 韦挺、中书侍郎岑文本、礼部侍郎令狐德棻等,刊正姓氏,普责 天下谱牒,兼据凭史传,剪 . 其浮华,定其真伪,忠贤者褒进,悖逆者贬黜,撰为《氏族志》 。 士廉等及进定氏族等第,遂以崔干为第一等。太宗谓曰: “我与山东崔、卢、李、郑, 旧既无嫌,为其世代衰微,全无官宦,犹自云士大夫,婚姻之际,则多索财物;或才识庸下, 而偃仰自高,依托富贵,我不解人间何为重之?且士大夫有能立功,爵位崇重,善事君父, 忠孝可称,或道义清素,学艺通博,此亦足为门户,可谓天下士大夫。今崔、卢之属,宁比 当朝之贵?公卿已下,何暇多输钱物,兼与他气势?向声背实,以得为荣。我今定氏族者, 诚欲崇树今朝冠冕,何因崔干犹为第一等,卿等不贵我官爵耶?不论数代已前,只取今日官 品人才作等级,宜一量定,用为永则。 ”遂以崔干为第三等。 至十二年,书成,凡百卷,颁天下。又诏曰: “氏族之美,实系于冠冕,婚姻之道,莫 先于仁义。自有魏失御,齐氏云亡,市朝既迁,风俗陵替。燕、赵古姓,多失衣冠之绪,齐、 韩旧族,或乖 礼义之风。名不著于州闾,身未免于贫贱,自号高门之胄,不敦 匹嫡之仪,问 . . 名 惟在于窃赀,结褵 必归于富室。乃有新官之辈,丰财之家,慕其祖宗,竞结婚姻,多纳 货贿,有如贩鬻。或自贬家门,受辱于姻娅;或矜 其旧望,行无礼于舅姑。积习成俗,迄今 . 未已,既紊人伦,实亏名教。朕夙夜兢惕,忧勤政道,往代蠹害,咸已惩革,唯此弊风,未 能尽变。自今以后,明加告示,使识嫁娶之序,务合礼典,称朕意焉。 ” (选自《贞观政要·礼乐第二十九》 ,有删节) 【 注】①累叶陵迟:指家世衰落。② 问名:古代婚礼“六礼”之一。男家请媒人问女 方的名字和生辰八字。③结褵:成婚。
2
② ③

。 。 。 ③于今腐草无萤火 ⑥玉玺不缘归日角

6.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 (3 分) A.普责 天下谱牒 责:责备 B.或乖 礼义之风 . . C.不敦 匹嫡之仪 . 敦:勉励 D.或矜 其旧望 .

乖:违背 矜:同情

7.下列对原文有关内 容的分析和概括,不正确的一项是 (3 分) A.崔、卢、李、郑四个家族在嫁女儿的时候大肆索取聘礼,并根据聘礼的数量决定婚 约,唐太宗认为这样做严重败坏社会风俗。 B.唐太宗命高士廉、韦挺、岑文本等人撰写《氏族志》 ,校正姓氏等级,删除其中的浮 夸成分,考订真假,褒奖忠贤,贬黜叛逆。 C.唐太宗认为,士大夫如果能立下功劳,爵位崇高显赫,忠孝两全,或者道德高尚, 学问技艺通达渊博,就能称为真正的士大夫。 D. 《氏族志》的颁行,并没有能彻底革除燕、赵古姓和齐、韩旧族在嫁娶时贪图钱财、 攀附权贵的不良风气,唐太宗对此很不满意。 6.B。A.责:寻求。C.敦:重视。D.矜:夸耀。 7.D。燕、赵古姓和齐、韩旧族嫁娶时只是贪图钱财,攀附权贵的是“新官之辈,丰财 之家” ;紊乱人伦、败坏名声和教化的风气都没有彻底革除。 8.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (8 分) ①不论数代已前,只取今日官品人才作等级,宜一量定,用为永则。 (4 分) ①不管几代以前如何,只按照今天的官品、人才来确定士族的等级,并且应该统一量定 等级的标准,作为永久的准则。 ②积习成俗,迄今未已,既紊人伦,实亏名教。 (4 分) ②这种习惯时间长了就成了风俗 ,到现在还没有废止,这既乱了人伦,也确实败坏了 名声和教化。 9.从本文看,唐太宗对士大夫的婚姻有怎样的要求?(4 分) 9.①婚姻的原则,首先要符合仁义。 (婚姻之道,莫先于仁义。 )②嫁娶的规矩,务必合乎 礼法。 (嫁娶之序,务合礼典。 ) 三、古诗词鉴赏(10 分) 10.阅读下面一首宋词,回答问题。 临江仙〃暮春 宋 赵长卿①

过尽征鸿来尽燕,故园消息茫然。一春憔悴有谁怜?怀家寒食夜②,中酒落花天。 见说江头春浪渺,殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦③雨,疏柳断桥烟。 注:①赵长卿为宋朝宗室,本词作于“靖康”之难后,宗室南迁,定居临安。 ②即是寒食节的夜晚,寒食节,是祭祀先人的时候。 ③此处“南浦”,暗用江淹《别赋》“送君南浦,伤如之何” (1)简要分析首句中“征鸿”的具体含义。(3 分) (10 分)10、 (1)征鸿身上具有传统的捎信使者的特征(1 分);象征(比兴)着远离故土的 流亡者的形象(1 分);词人南渡后远离故土,看到北归的鸿雁,总有自叹不如之感(1 分)。 (2)杜牧在《睦州四韵》的原句是“残春杜陵客,中酒落花前”,本词却写到“怀家 寒食夜,中酒落花天”。简析词人以“天”代“前”的艺术效果。(3 分) (2)对仗工整,上句末字是表示时间的名词“夜” ,此句末字也必须是表示时间的名词“天”
3

(1 分); “天”字的境界更为阔大,且能与起句“过尽征雁来尽燕”相呼应,从而构成一个 艺术整体(1 分) ;把思家意绪、中酒情怀,表现得惝恍迷离,深切动人( 1 分) 。 (3)本词结尾两句运用了怎样的手法?请简要分析(4 分)。 (3)以景作结,含蓄隽永,富有余味(1 分) ;虚写(想象) 、视 听结合,词人设想自己已 登上归船,听着敲打船篷的雨声,又见断桥的杨柳迷离(2 分) ;通过对景物的渲染,表达 了内心欲去又流连、不去更思归的矛盾痛苦(1 分) 。 四、名句名篇默写(8 分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ▲ ▲ ▲ ▲ ,靡有朝矣。 ( 《诗经》 ) ,蟪蛄不知春秋。 (庄子《逍遥游》 ) ,善假于物也。 (荀子《劝学》 ) ,纫秋兰以为佩。 (屈原《离骚》 ) ▲ 。 (白居易《琵琶行》 )

⑸大弦嘈嘈如急雨, ⑹ ▲

,亦使后人而复哀后人也(杜牧《阿房宫赋》 ) ▲ ▲ 。 (李商隐《锦瑟》 )

⑺庄生晓梦迷蝴蝶, ⑻巧言乱德,

。 ( 《论语· 卫灵公》 )

五、现代文阅读(一)(20 分) 阅读下面的作品,完成 12~15 题。 废 园 外 巴 金 (1)晚饭后出去散步,走着走着又到了这里来了。 (2)从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里,一簇深 红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇 摇晃晃地悬在架子上。 (3)我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的,我 想, 一个星期前, 有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景, 赞美的眼光便会落在这一簇花上。 也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。 (4)但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。只有园子里还铺满绿色,花还在盛开。倘若 花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的,中年的。是的,年轻的面 颜, 可是如今永远消失了。 因为花要告诉我的不止这个, 它们一定要说出八月十四日的惨剧。 精致的楼房就是在那天毁了的。不到一刻钟的功夫,一座花园便成了废墟了。 (5)我望着园子,绿色使我的眼睛舒服,废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了。 在那些带着旺盛生命的绿叶红花上, 我看不出一点被人践踏的痕迹。 但是耳边忽然响起一个 女人的声音; “陈家三小姐,刚才挖出来的。 ”我回头看,没有人,这句话还是几天前,就是 在惨剧发生后的第二天听到的。 (6)那天中午我也走过这个园子,不过不是在这里,是在另一面,就是在楼房的后边。 在那个中了弹的防空洞旁边。在地上或者在土坡上,我记不起了,躺着三具尸首,是用草席 子盖着的。中间一张草席下面露出一只瘦小的腿,腿上全是泥土,随便一看,谁也不会想到 这是人腿。人们还在那里挖掘,远远地在一个新堆成的土坡上,也是从炸塌了的围墙缺口看 进去,七八个人带着悲戚的面容,对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢。那个 中年妇人指着露腿的死尸说: “陈家三小姐,刚才挖出来。 ”以后从另一人的口里我知道了这
4

个防空洞的悲惨的故事。 (7)一只带泥的腿,一个少女的生命,我不认识这位小姐,我甚至没有见过她的面颜。 但是望着一园花树, 想到关闭在这个园子里的寂寞的青春, 我觉得心里被什么东西搔着似地 痛起来,连这个安静的地方,连这个渺小的生命,也不为那些太阳旗的空中武士所宽容。两 三颗炸弹带走了年轻人的渴望。炸弹毁坏了一切,甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这 样地逃出囚笼,这个少女是永远见不到园外广大的世界了。 (8)花随着风摇头,好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的面庞,一定感到寂寞而 悲戚罢。 (9)但是一座楼隔在它们和防空洞的中间,使它们看不见一个少女被窒息的惨剧,使它 们看不见带泥的腿。这我却是看见了的。关于这我将怎样向人们诉说呢? (10)夜色降下来,园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿 态还是看得见的。周围没有别的人,寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为 什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里? (11)脸颊上一点冷,一滴湿。我仰头看,落雨了。这不是梦。我不能长久立在大雨中。 我应该回家了。那是刚刚被震坏的家,屋里到处都漏雨。 1941 年 8 月 16 日于昆明 12 联系上下文,说说对第 7 段“这样地逃出囚笼”的理解。(4 分) 12.过去少女向往外边的世界而不可得, (2 分)而今她离开了囚笼,却死在战火里,是日寇 永远毁掉了她的青春和希望。 (2 分) 13.第 10 段中,作者连用三个问句,表达了怎样的思想感情?(4 分) 13。对日寇的卑劣凶残的愤怒和抗议;对少女的悲惨遭遇的同情;黑暗、寂寞中无法倾诉的 压抑; 连用三个问句正是为了能更鲜明强烈地表达这种无法抑制的悲愤之情。 (每一点 1 分) 14.第 11 段以 “我应该回家了。 那是刚刚被震坏的家, 屋里到处都漏雨” 结尾, 有什么深意? (6 分) 14.花是美好生活、生命和青春的象征; (2 分)作者由花自然地联想到少女,花成为全文抒 情的线索; (2 分) (2 分)花和废墟与少女的惨死形成强烈对照,烘托出浓厚的悲剧色彩, 抒发了作者哀伤愤激的感情,突出了主旨; (2 分) 15.本文用了不少笔墨描绘花,试分析作者这样写的意图。(6 分) 15.结尾淡淡一笔交代我家被震坏,戛然而止,悲凉与愤恨之情溢于言表;把眼前废园之景 与自家遭遇联系起来,收到以点带面、由个别到普遍的升华,深化林文章主旨。 (每点 3 分) 六、现代文阅读(二)(18 分) 阅读下面的文章,完成16-18题。 苏轼的意义 李泽厚 ①苏轼作 为诗、文、书、画无所不能,异常聪明敏锐的文艺全才,是中国后期封建社 会文人们最亲 切喜爱的对象。其实,苏的文艺成就本身并不算太高,比起屈、陶、李、杜, 要逊色一筹。画的真迹不可复见,就其它说,则字不如诗文,诗文不如词,词的数量也并不 算多。然而他在中国文艺史上却有巨大影响,是美学史中的重要人物,原因在哪里呢? ②苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物,无论是他的上 皇帝书、熙宁变法的温和保守立场,以及其它许多言行,都充分表现出这一点。这上与杜、 白、韩,下与后代无数士大夫知识分子,均无不同,甚至有时还带着似乎难以想像的正统

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迂腐气。但要注意的事,苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面,而恰好是他的另一面。 这后一面才是苏所以为苏的关键所在。苏一生并未退隐,也从未真正”归田”,但他通过诗 文所表达出来的那种人生空漠之感,却比前人任何空头上或事实上的”退隐”、”归田”、” 遁世”要更深刻更沉重。因为,苏轼诗文中所表达出来的”退隐”心绪,已不只是对政治的 退避,而是一种对社会的退避;他不是对政治杀戮的恐惧哀伤,已不是”一为黄雀哀,涕下 谁能禁”(阮籍),”荣华诚足贵,亦复可怜伤”(陶潜)那种具体的政治哀伤(尽管苏也 有这种哀伤) , 而是对整个人生、 世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、 厌倦和企求解脱和舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。前者(对政治的退避)是可能做到 的,后者(对社会的退避)实际上是不可能做到的,除了出家做和尚。然而做和尚也仍要穿 衣吃饭,仍有苦恼,也仍然逃不出社会。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生 的厌倦和感伤。如果可以说,《春江花月夜》(张若虚)之类的对人生的自我意识只是少年 时代的喟叹,虽说感伤,并不觉重压;那么,这里的情况刚好相反,尽管没多谈,却更觉沉 重,正是“而今识尽愁滋味,欲说还休欲说还休,却道天凉好个秋”。然而就在强颜欢笑中, 不更透出那无可如何、黄昏日暮的沉重伤感吗?这种整个人生空漠之感,这种对整个存在、 宇宙、社会、人生的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹,尽管不是那么非常自觉, 却是苏轼最早在文艺领域中把它充分透露出来的。 ③在古今诗人中,只有陶潜最合苏轼的标准了。只有“采菊东篱 下,悠然见南山” “此 中有真味,欲辨已忘言”的陶渊明,才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象。终唐之世,陶诗并不显 赫,甚至也未遭李、杜重视。直到苏轼这里,才被抬高到独一无二的地步。并从此之后,地 位便巩固下来了。 苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美, 把它看作是 人生的真谛,艺术的极峰。千年以来,陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。 ④但是,苏轼与陶渊明、白居易等人毕竟不同,其中总深深地埋藏着某种要求彻底摆脱 的出世的意念。无怪乎具有同样敏锐眼光的朱熹最不满意苏轼了,他宁肯赞扬王安石,也绝 不喜欢苏东坡。 王船山也是如此。 他们都感受到苏轼这一套对当时的社会具有潜在的破坏性。 苏轼生得太早,他没法做封建社会的否定者,但他的这种美学理想和审美趣味,却对元画、 元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮, 起了重要的先驱作用。 有删改。) 16.“苏轼的意义”体现在哪些方面?请简要概括。 (6 分) . ①苏轼最早在诗文中表达出那种人生空漠感和厌倦感。 ②苏轼在美学上追求一种质朴平淡 的美,他发现陶渊明的美与真谛,并将之抬高到极高的境地,使陶诗自此以后备受关注,广 为流传。 ③苏轼的美学理想和审美情趣对从元画元曲到明中叶以来浪漫主义思潮具有重要的 先驱作用。 (每点 2 分) 17.请简要概述文章第二段的论述思路。(6 分) .①首先提出自己的看法:苏东坡留给后人的主要形象不是谨守儒家思想,而是他通过诗文 所表达出来的那种比前人更深刻的人生空漠之感; ②接着进一步阐述苏东坡的人生空漠之感 (选自李泽厚 《美的历程》 ,

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比任何前人都要更深刻、更沉重的原因;③最后得出结论:苏轼最早在文艺领域中将人生空 漠之感充分透露出来。 (每点 2 分) 18.请结合文章,阐释“在古今诗人中,只有陶潜最合苏轼的标准了” 的内涵。(6 分) ①苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味,反对矫揉造作和装饰雕琢, 并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。 ②苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中 所表达出来的美,把它看作是人生的真谛,艺术的极峰。 ③古今诗人中, 只有陶渊明的 “采 菊东篱下, 悠然见南山” 等诗句契合了苏轼所追求的质朴平淡的审美趣味和退避社会的人生 理想。 (每点 2 分) 七、作文(共 70 分) 19、阅读下面一首现代哲理短诗,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 散后 在生命的路上, 快乐时的脚迹是轻而浮的, 一刹那便模糊了。 只有忧郁时的脚印 却沉重的永远的镌着。 要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。

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