当前位置:首页 >> 语文 >> 就任北京大学校长之演说教案

就任北京大学校长之演说教案

第 11 课

就任北京大学校长之演说

秦安县郭嘉中学 唐顺平
学习目标: 1、结合注释,疏通字句,掌握文中字音及词语含义。 2、了解作者及文体常识。 3、理清文章结构思路,演讲辞中心突出、层次分明的特点。。 4、体味文章中蕴含的强烈的情感 教学重点:理清文章结构思路。 教学难点:探究演讲辞中心突出、层次分明的特点。 课时安排:1 课时 教学设计: 一、单元概述 请同学们将书翻到 38 页,用 1 分钟默读单元概述,把握本单元的学习目标。 本单元学习的是中外演讲辞。古往今来,许多思想家、政治家、文学家和社 会活动家都非常善于演讲。 随着社会的变革和时代的发展,演讲越来越受到人们 的重视。作为我们学生,学习本单元需要达成以下四个方面的目标: 1、善于抓住文章的主旨,明确作者的主要观点; 2、理清文章的结构,把握深刻透彻的说理方法; 3、注意体会演讲的情感力量和多样化的表现手法; 4、揣摩作者的感情、语气和表达技巧。 二、新课导入 提起北京大学这所无数学子梦寐以求的百年名校, 我们的心中都会不由自主 地生出仰慕与向往。 可又有多少人知道办学之初的北京大学是怎样的呢?北京大 学为什么能成为世界一流的大学呢?90 多年前,一位著名的教育家在北京大学 的一番讲话《就任北京大学校长之演说》,为我们提供了最好的答案。现在请大 家翻开课本第 39 页,我们一起来学习这篇文章。(板书课题及作者) 三、出示学习目标(多媒体展示) 三、教学过程 (一)初读课文,基础达标 请同学们用 4 分钟时间快速默读课文,并用 2 分钟时间在下发的学案上快速 完成基础达标题。(多媒体展示答案)

1、注音 肄(yì)业 矫(jiǒo) 切磋(cuō) 2、解释 肄业:①正在学校学习;②虽已离校,但并未学到规定毕业的年限或并未达到规 定毕业的程度。 干禄:求功名利禄。 孜孜:勤勉不倦怠。 砥砺:磨炼。 刮目相见:比喻另眼看待。 时阅数载:时间经过几年。阅,经过。 提携:比喻在事业上扶植后辈。 宗旨既乖:宗旨既然错误。乖,错误。 敷衍:这儿指学习不认真。 切磋:比喻共同学习,互相研究讨论。 (二)了解作者,把握文体 1、作者 蔡元培,近代民主革命家、教育家、科学家,浙江绍兴府山阴县人。他倡导 以军国民教育、实利主义教育为急务,以道德教育为中心,以世界观教育为终极 目的, 以美育为桥梁的资产阶级民主主义的教育方针,初步建立了资产阶级的新 教育体制。在办学方针上,蔡元培提出“兼容并包”,聘请陈独秀等大批新学人 物和刘师培等旧学人士进入北大,并裁减了不称职的教员,清除了一大批腐朽守 旧的人物。经过这番整顿,教师队伍的素质大大提高。与此同时,他还在学生中 间大力提倡思想自由,培养学术研究风气,树立新道德新风尚。本文就是他这一 思想的集中体现。 2、演讲辞特点 (1)整体性,由演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活 动的整体。撰写演讲稿时必须充分考虑各方面因素。 (2)口语性,即讲起来通达流利,听起来明白顺畅,没有什么语言障碍,不 会发生曲解。 (3)临场性,即在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分 考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。 (三)再读课文,理清思路 提携(xié) 相勖(xù) 裨(bì) 弭(mǐ)谤 訾詈(zǐlì) 造诣(yì) 店肆(sì) 砥砺(dǐlì) 商榷(què)

请同学们再读课文,把握这篇文章的结构思路,根据学案提示,课文读后请 用 3 分钟时间填写下面内容。提示:一个校长,两点措施,三点要求,可以概括 为“一二三” 一、(1)交代自己与北大的渊源,点明本次演讲的目的。(固定格式) 二、(2-4)对北大学子提出三点要求。(详) 1.抱定宗旨(学业); 2.砥砺德行(品行); 3.敬爱师友(个人修养)。 三、(5)补充交代两点办学措施。(略) 改良讲义; 添购书籍。 总结:本文是一篇典范的演讲辞,层次清楚,逻辑性强,给人以一气呵成之 感。作者开门见山,提出三点要求,也是希望。他直指北大弊端,很有针对性, 而且层次分明。 内容都是教导北大学生如何学习和做人的, 观点明确, 中心突出。 思想性很强,都关系到北大的前途和命运,很有现实意义。语言上用浅易文言文 写成的, 既有文言的简洁凝练,又有口语的明快易懂,学习时要注意体味。我 们可以用“一、二、三”来概括,那就是: “一名校长,两项计划,三点要求。” (四)精度课文,合作探究 请同学们看第一个问题,每 4 人合作小组讨论,用 2 分钟解决这个问题。 问题一:阅读课文第二段,文章说:“一曰抱定宗旨”,那么蔡元培要青年 学生抱定什么样的宗旨?是针对什么现状提出来的? (结合课文重点分析) 提示: “抱定宗旨”是指要抱定研究学问的宗旨,刻苦求学,当时“外人每 指摘本校之腐败, 以求学于此者, 皆有做官发财思想” , 大学是 “研究高深学问” 的地方,而学生却把大学当成了升官发财的阶梯,无心向学,敷衍三四年,只求 混个文凭,这样的学生 “出而任事,担任讲席,则必贻误学生;置身政界,则 必贻误国家。是误人也。”误己又误人。基于此他在学业上提出要求。 问题二:阅读课文第三段,蔡元培先生要青年学生“砥砺德行”,又是针对 什么现状提出来的?蔡元培教导青年学生如何“砥砺德行”? 提示:“砥砺德行”, 当时整个社会风俗败坏,道德沦丧,而北京社会尤为 恶劣,文中说“败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染”,可

见大学生也深受污染。而风俗之好坏,又关系到国家之兴替。所以北大学生必须 能“砥砺德行”“以身作则,力矫颓俗”。这是在品行方面的要求。 问题三:阅读课文第四段,蔡元培先生要青年学生“敬爱师友”,他对青年 学生提出什么希望? 提示:“对于教员,则不问其学问之深浅,惟问其官阶之大小。官阶大者, 特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也”。( 第二段)从前面所写可知,学生道 德沦丧、功利至上,而尊敬老师,能使求学更为便利。学生友爱,能相互切磋, 促进学习;正所谓“当局者迷,旁观者清”,相互提点,才能共同进步,师友和 谐相处。 (五)总结全文, 拓展延伸 俗话说“新官上任三把火”,大凡新官赴任,都会做几件轰轰烈烈、有影响 的大事, 以显示才干和胆识, 树立形象和威信。 而蔡元培脚踏实地、 从小事做起, 改良讲义与添购书籍这两件事情虽小,却是建构一个优秀大学的基本条件,也是 改良北大流弊、树立健康校风最迫切需要的,都很重要。作为一个校长,蔡元培 为学校、为学生考虑得不可谓不深,不可谓不细。 首先要树立正确的学习观,不要花苦功夫只为考个好大学,使自己有个好 前程。一旦考上大学,则认为自己进了“保险箱”,平时无所事事,放荡冶游, 考试则开夜车,临时抱佛脚,甚至作弊、抄袭,样样都来,不问学问之有无,惟 争分数之多寡。所以无论中学还是大学,所有的学生只要进了学校,都必须首先 “抱定宗旨”,认真学习。其次作为学校要注重德育教育。第三同学们要摒弃自 私,唯我独尊的缺点,加强自身修养。 四、作业布置 完成课后练习三。 五、板书: 就任北京大学校长之演说 逻辑性——结构明晰 针对性——切中时弊 思想性——意义深远


友情链接:学习资料共享网 | 兰溪范文 | 伤城文章网 | 酷我资料网 | 省心范文网 | 海文库
| 夏兰阅读之家 | 湛芳阅读吧 | 芸芸聚合阅读网 | 小雨中文吧 | 采莲中文阅读平台 | 晏然中文看书网 | 浩慨阅读小屋网 | 碧菡阅读平台 | 采南中文网 | 星星小说阅读网 | 子怀平台 | 霞姝中文阅读之家 | 妞妞阅读吧 | 密思阅读家 | 希月阅读吧 | 海女中文阅读吧 | 俊迈中文阅读网 | 婉秀中文网 | 湘君看书网 | 隽雅阅读网 | 希彤阅读之家 | 阳煦阅读吧323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 644
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:3088529994@qq.com