当前位置:首页 >> 二年级其它课程 >> 《第9课 漂亮的花边》教学设计2

《第9课 漂亮的花边》教学设计2


漂亮的花边
教学目标: 1.能用自己的话描述“什么是花边” ,能够回忆起日常生活中见到过的一些 花边。 2.使学生掌握剪纸花边图案设计和制作的基本方法和技能。 3.通过本课的学习培养学生的动手操作能力, 提高学生美化生活的意识和应 用美术的能力。 教学重点: 折剪出二方连续纹样。 教学难点: 设计。 教学准备: 教具:多媒体课件,各种图案的图片。范画,剪刀,彩纸,胶棒,记号笔等。 学具:长条形彩色纸每人 1~2 张;剪刀;胶水。 教学过程: 一、歌曲激趣,导入新课 1.flash 音乐《小小雨点》 。 让学生跟着节奏一起唱。 师: 今天老师给大家带来了一首很好听的歌,同学们在欣赏的同时要思考一 个问题: “这首歌曲中重复出现的地方在哪里?” 请看大屏幕欣赏: (播放给学生看) 大家可以跟着节奏一起唱。 (因为在这首曲子里面有重复出现的节奏: “小小雨点,小小雨点,沙沙沙 沙沙??”让学生指出重复的地方在哪里。 ) 师:能听出这首歌当中哪里重复吗? 来跟音乐一起唱一遍,边唱边考虑一下老师的问题。 生唱。 师:听出来了吗? 生:听出了。 这首曲子里面有重复出现的节奏: “小小雨点,小小雨点,沙沙沙沙沙??” 师:同学们说的真好,其实在美术上也有一种重复。 2.出示一个图形。 师:喜欢这个图形吗? 生:喜欢。 师: 老师手上也有一个这样的图形, 请你们仔细看, 老师现在要变个小魔术。 再出示这个图形向两边重复延伸的而形成的花边。 师:谁说说现在又有什么变化呢 ? 生:刚才是一个图形,现在变成很多个。 师:同学们观察得真仔细,像这种一个图形向两边重复延伸的,就是花边。 3.出示范画:花边 师:今天老师也给同学们带来了几条花边,你们看,漂亮吗? 那好这节课我们就来学习第九课《漂亮的花边》 。

板书——漂亮的花边。 二、讲授新课 (一)欣赏图片,寻找 1.让学生寻找花边。 师:其实花边在很早以前就出现了,同学们请看,这就是原始人类用简单的 几何图形和简单的纹样来装饰生活中的器物。 (课件出示原始时期舞蹈纹彩陶盆, 汉代的漆盘,原始社会马家窑文化彩陶瓮,元代青花瓷瓶。 ) 你们看,随着时代的进步,到了元、明、清时期器物上的装饰是不是更加精 致了? 生:是。 师:图案的设计也变得比较复杂,从这我们可以看出咱们国家自古以来在艺 术方面造诣精湛,源远流长,这也是我们中国人的骄傲。 (课件出示明清时期瓷 器图片) 2.师: 在我们现在的生活中的花边除了继承原来精美多样的特点之外,更加 追求简洁、大方和色彩搭配的协调性。 师:谁能说说你在平常生活中的哪些地方见到过花边? 生 1:窗帘,床单 生 2:童装店的童上衣 生 3:洗手间的毛巾 生 4:餐厅的盘子 ?? 师小结: 看来同学们都是善于观察的好孩子,我们发现有这么多美丽的花边 装饰在我们生活中的各个地方,花边确实的使用非常广泛,你们看在服装上、毛 巾上、窗帘上及餐具上等等都可以见到。 (课件出示家居用品店的窗帘、床单、 童装店的童上衣、洗手间的毛巾、餐厅的盘子,让学生观看生活中带有花边装饰 图案的物品。 ) (二)理解概念 老师:刚才同学们看到了那么多的花边,那么,谁能用自己的话说说花边有 什么特点? 生:一模一样的图形重复排列。 师:他说的真好,鼓励一下。 (鼓掌) 对,一模一样的图形重复排列,就形成了花边。 (出示动画:一个图形向两 边重复延伸,花边) 。 师:而花边中重复出现的那个图案就叫“单独纹样” 。 “单独纹样”包括很多,如人物,动物,植物及简单的几何图形等等, 你可以选择自己喜欢的图形。 师: (出示:上下延伸的花边) 大家看这个与刚才的花边在排列上有什么不同? 生:刚才是左右延伸,现在是上下延伸。 师: 用课件演示花边的一个单独纹样和按两个不同方向重复排列的过程(出 示花边) ,像这样的将一个单独纹样向左右或上下两个方面重复排列而成的纹样 叫做二方连续纹样。 (学生齐读二方连续纹样) (三)认识规律 1.师设问:二方连续纹样中的“一个单独纹样”又是按照怎样的规律重复排

列呢? 下面老师给大家介绍一下: 师:二方连续纹样的“一个单独纹样”主要有这些规律: (师进行说明并板 书) (1)散点式:○○○○○ 像这种单独纹样完整、独立,不连接地排列, 具有散点特征。 (2)直立式:↑↑↑↑↑ 单独纹样直立,直立式具有稳定、庄重、和谐 的艺术效果。 (3)水平式:→→→→→ 单独纹样呈水平排列,可以是同向,也可以是 反向排列。水平式具有平稳、宁静的艺术效果。 (4)斜线式:///// 单位纹样可各种角度倾斜,向左右均可倾斜,斜线式 向于活泼,变化富于动感。 (5)波浪线式:~~~~~是以波状曲线为骨式,既可以在波线内配单独纹样, 也可以利用波线作波状纹样,它具有优美、柔和、流畅、欢快的运动美感。 2.小结花边的这些规律: 师:以一个单独纹样作上下或左右重复排列,就能组成千变万化的花边。 3.检测: 师出示活动花边的一个单位纹样散放在黑板上(可在投影仪上操作) ,分别 让学生摆出不同骨式规律的花边,并说明采用了哪些骨式规律。 4.小结过渡: 师:其实设计花边并不难,只要知道什么是花边,并掌握它排列的规律,就 可以创造出千万种不同类别的花边。这节课咱们就举办一个花边设计大赛,为生 活中的一些物品设计漂亮的花边, 把我们的生活装扮得更加美丽。 咱们来比一比, 看谁能拿到“最佳设计奖”好不好? 生:好。 师:那你们想知道花边的制作方法吗? 生:想。 师:那好,现在老师就把设计花边的方法交给你们,你们可要认真听哟! (四)讲授方法并演示——制作花边的过程 1.师:从刚才学习当中我们知道花边是一种向上下或左右重复延伸的图形。 首先,我们要设计一个单独纹样,你想设计一个什么样的单独纹样呢? 生 1:小鱼。 生 2:蜻蜓。 生 3:花朵。 ?? 师:好,我们就用这个单独纹样。 师: 有了单独纹样下一步就是确定用什么方法来制作。哪位同学来说一说你 想用什么方法来制作花边呢? 生:画、剪、印、电脑粘贴 ?? 2.师:恩,同学们知道的方法可真多,这节课老师主要给大家介绍一种又快 又好的手工制做方法——剪贴(连续图案剪法) 演示: (1)折纸条:取一张长宽合适的长条纸从中间连续折几次成一小方形。 (2)画纹样:用铅笔在折好的纸上画上要剪的纹样。

(3)剪纹样:沿所画纹样的轮廓剪,注意纸两边的点不要剪断一定要有物 与物有连接的地方。在剪的时候一定要认真、细心要注意安全,剪刀不要伤手, 更不要碰到别人。 (4)展开粘贴:将剪下的纹样展开,就是花边,然后平展地粘贴在纸上。 (数张纸重叠剪出的单个图形(不连接)进行排列结合也能作出漂亮的花 边。 ) 师: 老师边演示边给学生提出要求在剪的时候一定要认真、 要细要注意安全, 剪刀不要伤手。 (将剪好的花边粘贴在黑板上) 3.布置作业。 师:好,我们学习了这么多种花边的方法,下面的时间你就可以自己设计花 边了,一会我们比一比,看看哪个同学能获得最佳设计大奖!好不好? 生:好。 师: (出示)作业要求: 用纸剪出 1-2 条花边,要新颖、独特。 4.学生操作,教师辅导 (1)提醒:在剪的时候一定要认真、要细心要注意安全,剪刀不要伤手, 更不要碰到别人。将剪下的纸屑放在桌子上,要注意卫生。 (2)教师观察学生的制作过程, 如果发现突出问题及时纠正。如有出彩的 地方加以发扬,让全班学生学习 (五)作业展评,归纳总结 1.师: 现在小设计师们都完成了自己的作品, 咱们一起来评出 “最佳设计奖” 。 2.师生共同评价,表扬设计新颖的作品,指出存在的问题。并颁发奖牌。 3.课堂小结,课后扩展。 这节课我们学习制作了美丽的花边, 花边做起来既简单, 装饰效果又非常好, 在你的日常生活中, 你还可以把一些废旧的瓶子之类的物品用花边装饰一下,就 能变成漂亮的装饰品,来美化我们的生活! 4.收拾与整理: 将剪下的纸屑等杂物放进垃圾筒,将自己的文具收拾整齐。


更多相关文档:

《第9课 漂亮的花边》教学设计2.doc

《第9课 漂亮的花边》教学设计2 - 漂亮的花边 教学目标: 1.能用自己的话描

人教小学美术二下《第9课漂亮的花边》word教案 (2).doc

人教小学美术二下《第9课漂亮的花边》word教案 (2) - 漂亮的花边 教学目标: 1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸; 2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画、...

《漂亮的花边》教案2.doc

漂亮的花边》教案 教学目标: 1.能用自己的话描述“什么是花边” ,能够回忆...那好这节课我们就来学习第九课《漂亮的花边》 。 板书漂亮的花边。 二...

漂亮的花边教学设计_图文.doc

漂亮的花边教学设计 - 《漂亮的花边》教学设计 教学内容 人教版义务课程标准实验教材二年级下册第九课 教材分析 漂亮的花边》属于美术中“设计应用”的学习领域...

人教版小学美术实验教材二年级第九课 漂亮的花边 教学....doc

漂亮的花边 教学内容:人教版小学美术实验教材二年级第九课《漂亮的花边》 教学目标

《漂亮的花边》参考教案2.doc

漂亮的花边》参考教案2 - 《漂亮的花边》参考教案 课时: 1 课时。 学习领

《第9课漂亮的花边课件》小学美术人教版二年级下册_2_图文.ppt

《第9课漂亮的花边课件》小学美术人教版二年级下册_2,人教版小学美术课件,人教版小学美术说课稿,小学美术花边,小学美术剪花边教案,小学美术剪花边说课稿,小学美术剪...

...二年级下册 第9课《漂亮的花边》优质课公开课教案教....doc

小学美术人教版 二年级下册 第9课《漂亮的花边》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学美术人教版 二年级下册 ...

《第9课漂亮的花边 课件》小学美术人教版二年级下册_2_....ppt

《第9课漂亮的花边 课件》小学美术人教版二年级下册_2_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《第9课漂亮的花边 课件》小学美术人教版二年级下册_2 ...

二年级美术下册第9课《漂亮的花边》 优秀课件2人教版_图文.ppt

年级美术下册第9课《漂亮的花边》 优秀课件2人教版 - 人教版美术第四册第九课 1、认知花边是图形的重复性。 2、培养学生折、剪、贴、画、印等 动手能力,...

人教小学美术二下《第9课漂亮的花边》word教案 (1).doc

人教小学美术二下《第9课漂亮的花边》word教案 (1) - 漂亮的花边 教学目标: 1.能用自己的话描述“什么是花边” ,能够回忆起日常生活中见到过的一些 花边。 ...

2016春人教版美术二下第9课《漂亮的花边》word教案.doc

2016春人教版美术二下第9课《漂亮的花边》word教案 - 《漂亮的花边》教案 教学目标: 知道花边的制作方法,花边在生活中的运用。 教学难点: 花边的制作。 教学...

《第9课漂亮的花边课件》小学美术人教版二年级下册_25_....ppt

《第9课漂亮的花边课件》小学美术人教版二年级下册_25 - the lack o

人教版小学美术二年级下册第九课《漂亮的花边》课件_4_....ppt

人教版小学美术年级下册第九课《漂亮的花边》课件_4 - the lack of

《漂亮的花边》教案1 (人教版二年级下册美术).doc

漂亮的花边》参考教案 教学目标: 1.能用自己的话描述“什么是花边” ,能够...那好这节课我们就来学习第九课《漂亮的花边》 。 板书漂亮的花边。 二...

二年级美术漂亮的花边教案.doc

lf,cuydp.O taskhevirnowgm 年级美术漂亮的花边教案 课时:1 课时 学习领域:设计*应用 教学目标: .引导学生回忆起生活中常见的一些花边,体会花边的 秩序美。 ...

《第9课漂亮的花边课件》小学美术人教2001课标版二年级....ppt

《第9课漂亮的花边课件》小学美术人教2001课标版二年级下册课件_3,小学美术花边,小学美术剪花边教案,小学美术剪花边说课稿,小学美术剪花边课视频,小学美术课件,小学...

2018春二年级美术下册 第9课《漂亮的花边》课件1 人教....ppt

2018春年级美术下册 第9课《漂亮的花边》课件1 人教版 - 文档均来自网络

《漂亮的花边》教案.doc

漂亮的花边》教案 教学目标: 1、认知目标:认知花边是图形的重复廷伸。 2、...《漂亮的花边》教案4 27人阅读 2页 2下载券 二下美术教案 第9课 漂亮.....

人教版小学美术二年级下册第九课《漂亮的花边》课件_图文.ppt

人教版小学美术年级下册第九课《漂亮的花边》课件 - 超级好的资料,保证是精品文档... 人教版小学美术二年级下册第九课《漂亮的花边》课件。超级好的资料,保证是...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com