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六上作文评价表


小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的本学期第一篇习作,有如下感受,愿 真诚地与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 事情记叙完整,有条理。 重点部分详细,中心表达明确。 充分发挥自己的想象,写出自己独特的感受。 好文章是改出来的,读到这儿,相信你对本 次习作有了更多的感悟与收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的第二篇习作,有如下感受,愿真诚地 与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 能灵活运用排比等修辞手法,增强语言的感染力。 能结合具体材料,多角度地表达对祖国深情的爱。 首尾呼应,层次明晰,重点突出。 好文章是改出来的,读到这儿,相信你对本次习 作有了更多的感悟和收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的第三篇习作,有如下感受,愿真诚地 与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的第四篇习作,有如下感受,愿真诚地 与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

具体事例反映了人们之间相互关心、感受到真情的美好。 ☆☆☆☆☆ 事情记叙完整,有条理。 运用环境、语言、动作、心理活动等描写方法,抒发真情 实感。 好文章是改出来的, 读到这儿, 相信你对本次习作有 了更多的感悟与收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

能看懂图意, 弄清漫画的主要内容, 并进行合理想象。 ☆☆☆☆☆ 能通过夸张、比喻等手法,来批评、讽刺或揭露生活 中的不良现象。 能体会作者用意,写出自己的理解和感受。 好文章是改出来的,读到这儿,相信你对本次习 作有了更多的感悟和收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的本学期第七篇习作,有如下感受,愿 真诚地与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 能根据图片报道,合理想象,进行细致的描写。 故事记叙具体、完整,有条理。 在字里行间中表达对人与动物和谐相处的赞美之 情。 好文章是改出来的,读到这儿,相信你对本 次习作有了更多的感悟与收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的最后一篇习作,有如下感受,愿真诚 地与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 能将自己学艺或从事艺术创作是发生的故事和自己 的感受写具体。 在叙事的时候加入自己的想象和联想,使情节展开, ☆☆☆☆☆ 内容丰富,更加生动、感人。 能将阅读中体会到的表达感受的方法运用到习作中。 ☆☆☆☆☆ 好文章是改出来的,读到这儿,相信你对本次习 作有了更多的感悟和收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的第五篇习作,有如下感受,愿真诚地 与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 恰当事例反映小伙伴的特点或发挥想象将事情写清楚。 中心明确,重点突出,事情记叙完整,有条理。 抓住人物外貌语言、动作、神态、心理活动等方面表现人 物特点或精神品质,抒发真情实感。 好文章是改出来的, 读到这儿, 相信你对本次习作有 了更多的感悟与收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

小作家: 你好! 作为一名读者,我认真读了你的第四篇习作,有如下感受,愿真诚地 与你分享。 你的文面及书写能做到: 字迹工整,卷面清洁。 结构规范,标点使用正确。 你已经具有初步的写作能力: 用字用词准确,基本没有错别字,句子完整。 语言通顺,生动,能积累和运用好词佳句。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

能看懂图意, 弄清漫画的主要内容, 并进行合理想象。 ☆☆☆☆☆ 能通过夸张、比喻等手法,来批评、讽刺或揭露生活 中的不良现象。 能体会作者用意,写出自己的理解和感受。 好文章是改出来的,读到这儿,相信你对本次习 作有了更多的感悟和收获。 我想说: 总体评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆


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