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第二课 文化对人的影响 导学案


第二课 文化对人的影响 导学案
编制: 编制:李成伟 2010.09 【学习目标 学习目标】 学习目标 识记:文化对人的影响的表现 文化对人的影响的特点

文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响着人的思想和行为。思想的启示或困惑、精神的享 受或失落,许多是发生在 (2)人们应积极参加 的过程之中的。 的文化活动。 、 地接受的。人们接受健康向

文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是 上的文化影响,往往是 2、 的影响 的。 和 和 、 文化熏陶的过程。

理解:社会发展和人的发展之间的关系 【自主梳理】 自主梳理 考点一 文化对人影响的表现 1、文化对人的影响的途径和方式(来源) 来自于 ,来自于 。

(1)文化对人的影响都是

(2)世界观、人生观、价值观对人的 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的 对人的 和

产生深远持久的影响。 。一经形成,就具有确定的 ,

2、文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的 和 。 。 交往方式中的文化影响, 有的取决于 ,

产生深远持久的影响。 考点三 丰富精神世界 促进全面发展(文化塑造人生)

人们进行各种社会交往的方式, 都带有各自的 也有的源于 、 等。 、 和 。

1、丰富精神世界 (1)优秀文化能够丰富人的 (2)培养健全人格的重要途径积极 。 ,不断 ,促进了 、 和 、 。 ,人们 思想, 、

(2)文化影响人们的

不同的文化环境,不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的 的 和 ,影响人们在实践中 的形成。 和 ,

以及认识

(3)中国特色社会主义文化的作用开阔了 的 、 、 、 和 大大增强,

影响不同

的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。

【提示: 1、思考:思维方式的形成及其作用是怎样的?(课本 P14) 2、各种系统化的世界观、人生观、价值观,不论正确的或错误的,都会对人们的实践活动、认 识活动和思维方式产生非常重要的影响。】

2、增强精神力量 (1)优秀文化能够增强人的 。

【思考:为什么优秀文化能够增强人的精神力量?】 (2)中国共产党所代表的先进文化给中国人民 。

考点二 文化对人影响的特点 1、 的影响 的特点,一般不是 的、 的。

3、促进人的全面发展 (1)社会发展和人的发展之间的关系 【思考:二者的关系是怎样的?(提示:三个层次。教材 P21)】

(1)文化对人的影响,具有

(2)人的全面发展的表现人的 (3)优秀文化对人全面发展的作用 【课堂探究案 课堂探究案】 课堂探究案





等各方面都得到全面提高。 , 。

课堂探究二 《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。 其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游

课堂探究一 (2009 年山东卷)环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代,该地 区是列强侵略的重点也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以后,尤其是改革开放以来 该地区发生了历史性巨变。 建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环 境,吸引了大量投资;充分整合了地方民俗文化资源,开发了“逍遥乡春游”旅游线路;同时,大力 发展教育事业,开展各种技术培训,培养了各种高素质人才。 结合材料,运用文化生活知识,分析上诉做法的理论依据。

戏。于是,孟母毅然再次搬家,迁居一所书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。 孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与 环境影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。 “孟母三迁”的故事至今广为流传,影响着人们 的生活。 用文化对人的影响的知识,谈谈你从中得到的启示。

【巩固练习】 巩固练习】 一、选择题: 1、下列关于文化与经济、政治的关系,表述正确的是: A.任何文化都促进经济、政治的发展 B.一定的经济、政治是由一定的文化决定的

C.一定的文化是一定的经济、政治的反映 D.政治是文化的基础,经济是文化的集中表现 2、党的十七届四中全会指出,要建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础。这里的“文化”是: ①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 物质成果和精神成果 A.①② ③指科学知识或受教育的程度 C.②③ ②人类改造世界的一切活动及其创造的 ④中国特色社会主义文化

C.文化决定人的交往行为和交往方式

D.文化是人类全部精神活动及其产品

7.《义勇军进行曲》中“中化民族到了最危险的时候”是在鼓励人们: A、丰富精神世界 C、促进人的全面发展 B、增强精神力量 D、促进社会的全面发展 )的不同:

8、中国人的名字是姓在前,名在后,而欧洲人的名字是名在前,姓在后。这是属于( A、交往方式的不同 B、思维方式的不同 C、实践活动的不同 D、感觉不同

B.①④

D.③④

3、文化产业是 2l 世纪的朝阳产业,就全世界范围来看,各国都在大力发展文化产业。文化产业已 成为西方发达国家的支柱产业,其产值占到 GDP 的约 l/5。这说明: ①文化产业已成为国民经济的基础 出 ②文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突 ④文化已成为综合国力竞争的重要因素

9、在封建社会,君臣之间、主仆之间等,必须遵循封建等级制度,不可能采取平等的方式交往。 这主要因为: A、知识素养不同 C、每个时代占统治地位的价值观不同 B、风俗习惯不同 D、经济文化不同

③各国政治分歧逐渐消失,文化竞争越来越激烈 B.①③ C.②④

A.①②

D.②③

10、不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会, 受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了: A.交往方式不同,价值观不同 C.文化影响着人的交往行为、交往方式 B.交往方式源于风俗习惯、文化程度 D.封建社会等级伦理制度是错误的

“苍润高逸,秀出东南”的庐山,是一座千古文化名山。据此回答 4-5 题。 4、东晋画家顾恺之物《庐山图》,以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是: A、庐山的自然美也是一种文化 B、艺术是文化的一种表现形式

C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D、《庐山图》的创作属于文化活动 5、庐山兼具六教(佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教),作为中国独具特色的宗 教圣地,该地正倾力打造“宗教名山”品牌,积极将宗教文化与旅游结合起来,开辟极具特色的宗教 文化圣地游。这表明: A、在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动 C、与文化相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动 B、文化可以转化为经济资源 D、宗教思想是先进的文化

11、今天我们必须重视发展先进文化,弘扬中华民族传统美德。这是因为优秀文化: ①能够丰富人的精神世界 ③决定一个国家的综合国力 A.①②③ B.①②④ ②能够增强人的精神力量 ④能够促进人的全面发展 C.②③④ D.③④

二、非选择题: 1、胡锦涛同志在十七大报告中的第七部分专门谈了“推动社会主义文化大发展大繁荣”的问题,指 出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重 要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,

6、某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体 现的文化生活道理是: A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节

兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化 权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。” 运用所学知识并结合上述论述,谈谈我们为什么要推动社会主义文化大发展大繁荣?

【学后反思】 学后反思】

2、H 企业高度重视企业文化建设,形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神,提高了员工对 企业的认同感,增强了企业的凝聚力,有力地支持和保障了企业发展战略的实施。 结合材料从文化对人的作用和文化影响的特点方面,说明企业重视自身文化建设的意义。


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