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新世纪作文20140327


新世纪作文 20140327
第一次登台
203 班 陈雨

(全国二等奖) 人生有许多个第一次, 第一次的感受是与众不同的。 第一次骑自行车, 第一次独自走夜路, 第一次坐飞机......无数的第一次让我们终生难忘,而令我最难忘的是第一次登台。 记得那是我小学三年级的时候,刚来到佛山这边读书。 一直以来,我的语文成绩一直不错,班主任也很喜欢我。但唯一不足的是我总是不自信, 上课回答问题也总是不敢抬头, 生怕答错了同学们嘲笑我。 为此语文老师----严老师可没少 花心思啊! 有一次,学校举行演讲比赛,我很荣幸被老师选去参加比赛,但心里还是很紧张害怕。 严老师把演讲稿给了我后,我就一直努力的练习,还经常去找严老师指导,严老师也很耐心 的给我讲解。 不知不觉,演讲比赛那天就到来了。 这一天我都紧张的坐立不安, 连中午吃饭的时候也拿着演讲稿,害怕上台后出丑, 但是又 为我能上台演讲而感到兴奋! 下午,全校的人都排队进入了体育馆。我穿着一身白色裙子,长长的头发盘成一个花苞 头,露出高高的又饱满的额头,显得精神抖擞,小公主一般。在主持人生动响亮的声音和同 学们雷鸣般的掌声下比赛拉开了帷幕。 我是第 8 个上场演讲的,在我前面有比我大的同学,也有比我小的同学,每个都讲得大 方得体,不拘一格,评委们也频频点头,我觉得我胜利的机率越来越渺茫了,双手不禁颤抖 起来,小小的手心直冒冷汗。这时严老师走了过来,蹲下身来,嘲我笑笑说:“不要紧张, 知道吗?老师相信你可以成功的, 不要在意别人的表现如何, 输了没关系, 重在参与知道吗?” 说着,严老师帮我整理了一下头发,“可是老师......”“别怕!不要害怕,越害怕就越做 不好,相信自己,你一定行的!”严老师打断了我的话,“加油!快到你了!不要紧张!”我被 老师坚定的眼神给感染了,用力的点头,“好的!老师!” 可这话说的容易,做得难啊!

一上台,看着台下几百个人的目光齐刷刷的望向自己,就害怕得全身不受控制,腿都发软 了,真想临阵逃脱,但又觉得太丢脸了,只好站在台上,眼睛在人群中慌乱的“扫描”着, 寻找着严老师的身影。 几分钟过后,我终于找到严老师了,严老师也望着我做了个加油的姿势,受到老师鼓励 的我,像个得到糖果的小孩子,脸上扬起大大的笑容。因为我迟迟不开口演讲,台下一阵骚 动,开始七嘴八舌了。我闭上眼,深深的吸了一口气,拼命让自己镇定下来,“你行的!你 可以的!”默念了几遍后,我转身向伴奏师点点头,示意我准备好了。 随着伴奏的响起,我也开始了演讲,台下也突然变的鸦雀无声了,渐渐的,我越来越投 入,越来越自信,原本生硬的台词从我口中变成了一个活泼的精灵跳了出来,生动极了!我 看见严老师露出了一个满意的笑容,同学们听得入迷,评委们竖起了大拇指! 最后,台下响起了雷鸣般的掌声,此时我很激动,我成功地克服了内心的恐惧,战胜了 自己! 我很激动地跑下台,奔向语文老师,大叫道:“老师,我成功了!.......”我也不顾别 人怎么看待我,反正我成功了! 第一次登台让我终生难忘!让我战胜了自己,克服了内心的恐惧,变得自信起来! (字数 1184)


203 班


杨紫晴

(全国二等奖) 朋友, 你尝试过罚站的滋味?我一直认为所谓的罚站只不过是老师惩罚学生的一种方式和 形式罢了,有什么特别之处呢?这种想法一直萦绕着我,直至三年级。我才发现,自己的想 法简直是大错特错。 那天, 我和几个小伙伴在吃午饭的时候约定: 睡午觉时把笔、 纸也一同带去, 执行一个“光 荣”的任务——传纸条。我们按照约定,毫无顾忌地蜷缩在被窝里,可谓是“大摇大摆,毫 无警惕”地传纸条。 时间一分一秒地过去了, 值班老师不仅没发现我们的“小动物般的微小 的动作”,还昏昏入睡了,我们更加变本加厉,目无章法。我们越传越疯狂,越兴奋,甚至 发出微小的声音,但我们丝毫没有停下来的迹象。 正当我们最兴奋的时候,值班学生在我们毫无察觉的时候,做了一个举动,那就是——掀 开我们的被子,我们的纸和笔都被值班学生收了,恰好这时,值班老师也醒了,值班学生告 诉了值班老师,值班老师冷冷地看了我们一眼,但丝毫没有罚我们的样子。正当我们感到庆 幸的时候,却听到了另外一句话:下课打铃后,跟我一起去找班主任。 我愣了,我们谁也不说话了,一脸木然的你看我,我看你。直至铃响。

我们默默地穿上自己鞋子,木然地跟在老师后边,站在教师外,等待着班主任。我们全都 低下头,手指在那里搅来搅去. 在我们站在外面等待班主任的同时,我们在想:班主任会以怎样的方式惩罚我们?是体罚, 还是其他? 班主任终于来了.值班老师一五一十地把事情告诉了班主任.我们的头低得更低了,恨不 得马上钻进地缝里。班主任并没有骂我们或者罚我们。而是让我们站到教室后,好好反省自 己一时冲动犯下的错误。 老师对我们说: “不要以为老师罚站只是惩罚你们的一种方式更重要的是让你们好好检讨 自己的行为。” 我们站了许久,也想了许久。我们想明白了,我们的行为是错误的,应该以自己的行动去 弥补自己曾经犯下的过失, 更重要的一点是, 我们都想明白了一直隐藏在罚站背后无声的“: 奥妙”。而不知是谁做了领头,我们不约而同地在老师面前诚恳地认错,向老师保证决无下 次,并为班级做事情从而弥补对班级造成的损害。不用说,被罚站的感觉是不爽的,滋味也 是不好的,但这件事使我真正明白了老师的用心凉苦和罚站背后真正的意义。 罚站,这件事一直在我的脑海萦绕着,也在我的人生道路中有一个颇小的波动。老师,我 明白了,我今后一定好好反省自己,也为自己的一切行为负责任。 老师,是您用“罚站”开辟了我人生中的又一条崭新的道路。 (字数 970)

附件:

关于组织参加第十五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛的

通 知
各区直中学和镇(街)属初中: 由华中师范大学 《语文教学与研究》 杂志社和全国中语会联合举办的第十五届 “新世纪” 杯全国中学生作文大赛开始接受报名,现将第十五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛相关 事项摘录如下: 一、大赛题目 年 级 第一题 帽子 罚站 走错门 和为贵 双眼皮 第二题 第一次登台 喜欢臭美的人 吃醋的样子 王婆卖瓜 给英语降温 初一 初二 初三 高一 高二

高三 致郭敬明 脸为什么这样红 二、大赛细则 1.参赛对象 全国各地各类中学生,包括普中、职中等学校学生。 2.报名办法 ?? 3.作文要求 ① 参赛者可从本年级两道题中任选一题作文,也可以跨年级选题作文。 ② 请在作文首页题目下面写清楚作者姓名、学校名称、指导教师姓名(每篇作文只

能写一名指导教师)和邮政编码。 ③ 参赛作文必须独创,严禁抄袭,一旦发现,将公开批评。 4.评奖步骤 本刊将成立由专家教授、作家、评论家(20 多位博士生导师和 20 多位作家)组成的评 委会,对所有参赛作文进行认真评选,具体步骤为:①先聘请大学写作课老师和在校博士生、 硕士生及武汉地区的中学语文名师对大量稿件进行初步筛选;②再由华中师范大学文学院部 分教授和本刊编辑人员根据各地组织者所提供的参考意见进行复评,提出获奖篇目;③最后 召开终评会对复评时提出的获奖篇目进行终评,以投票的方式评出特等奖 1 名,一等奖 150 名,二等奖若干名,三等奖若干名,获奖名单将于《语文教学与研究》刊 2014 年第 7 期公 布,同时印制喜报通知当地教育部门。 ??

区教研室 2014 年 1 月 11 日


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