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枣庄三中西校2012—2013学年度第一学期高三年级国庆复习诊断—物理共6套(精美排版)


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学校___________行政班级____________教学班级___________ 姓名_____________考号____________

枣庄三中西校 2012—2013 学年度第一学期高三年级国庆复习诊断

物理学科练习( 一 )
组编人:赵景喜 审核人:韩少卓 一、知识系统梳理: 1-1 描述运动的物理量 匀变速直线运动的规律 使用时间:2012.10. 建议时间:45min

二、典例妙解回顾

三、精编巩固练习: 1.如图甲所示,某同学沿直线行走,现用频闪照相机记录了他行走过程中连续 9 个位置的图片。请仔细观察该 图片。则图乙中能接近真实反映该同学运动的 v-t 图象的是( ) v
0

v
t
0

v
t
0

v
t
0

t



A

B



C

D

2.如图放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力 F 作用处于静止状态,下列说法中正确的是( ) A.物体对水平面的压力就是物体的重力 B.拉力用 F 和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C.物体受到四对平衡力的作用 D.物体受到的合外力为零 3.如图所示,两相互接触的物块放在光滑的水平面上,质量分别为 m1 和 m2,且 m1< F m2。现对两物块同时施加相同的水平恒力 F。设在运动过程中两物块之间的相互作用 F m m2 力大小为 FN,则 ( ) F 0 F F A. N ? 0 B. ? F N ? F C. ? F N ? 2 F D. N ? 2 F 1 4.一场风雨中,某雨滴正与竖直方向成 45?向下偏西方向作匀速下落。则雨滴所受空气的作用力大小和方向是 ( ) A.0 B.mg 水平向西 C.mg 竖直向上 D. 2 mg 与速度反向 5.如图所示,将质量为 m 的滑块放在倾角为 θ 的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为 μ 。若滑块与斜 面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为 g,则 ( ) A.将滑块由静止释放,如果 μ >tanθ ,滑块将下滑 m B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果 μ <tanθ ,滑块将减速下滑 C. 用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动, 如果 μ =tanθ , 拉力大小应是 2mgsinθ θ D.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果 μ =tanθ ,拉力大小应是 mgsinθ 6.如图所示,跳伞运动员打开降落伞后,经过一段时间将在空中保持沿竖直方向匀速降落,已知运动员和他身上 装备(不含降落伞)的总重量为 G1,球冠形降落伞的重量为 G2,有 8 条相同的拉线,一端与运 动员相连,另一端与伞面边沿均匀分布地相连接(图中没有画出所有的拉线) ,每根拉线都与 竖直方向成 30°角, 不计拉线的重力和空气对人的阻力, 则每根拉线上的拉力的大小是( ) A.
3G 1 12

B.

3 (G 1 ? G 2 ) 12

C. G 1 ? G 2
8

D. G 1
4

1

7.如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,总共 54 张,每一张牌的质量都相等,牌与 牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等.用手指以竖 直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指 ,将第一张牌从牌摞中水平移 出(牌与手指之间无滑动)。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则 ( ) A.第 1 张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反 B.从第 2 张牌到第 54 张牌之间的牌不可能发生相对滑动 C.从第 2 张牌到第 54 张牌之间的牌可能发生相对滑动 D.第 54 张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反 8.如图 5 所示,一根轻弹簧上端固定在 O 点,下端栓一个钢球 P,球处于静止状态。现对球施加—个方向向右 的外力 F,使球缓慢偏移,在移动中的每一个时刻,都可以认为钢球处于平衡状态。若外力 F 方向始终水平,移动中弹簧与竖直方向的夹角 ? <90°且弹簧的伸长量不超过弹性限度, 则 下面给出的弹簧伸长量 x,与 cos ? 的函数:关系图象中,最接近的是 ( )

1.1 如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从 若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔 4 个点取 一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结 果.所接电源是频率为 50 Hz 的交流电. (1)为了验证小车的运动是匀变速运动,请进行 下列计算,填入表内(单位:cm) s2-s1 s3-s2 s4-s3

O A s1 s2

B s3

C
7.57

D
9.10

E
10.71

F s6 cm

2.80 4.40 5.95

s4

s5

s5-s4

s6-s5

?s

各位移差与平均值最多相差______cm, 由此可以得出结论: 小车的运动是________________________. (2)两个相邻计数点间的时间间隔 ? t ? s. 2 (3)物体的加速度为 a ? m/s . 1.2 物块以 V 0
? 4

米/秒的速度滑上光滑的斜面 D 点,途经 A、B 两点,已知在 A 点

时的速度是 B 点时的速度的 2 倍,由 B 点再经 0.5 秒物块滑到斜面顶点 C 速度变为 零,A、B 相距 0.75 米,求斜面的长度及物体由 D 运动到 C 的时间.

练后反思(包括整体感觉、得意之处、不足之处、改进思考) :

2

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物理学科练习( 二 )
组编人:王宜峰 审核人:韩少卓 使用时间:2012.10. 建议时间:45 分钟 一、知识系统梳理:自由落体、竖直上抛 运动图像 追及相遇问题 1、自由落体运动:特点是初速度为 0、加速度为____的竖直向下的直线运动。 2、竖直上抛运动:有一定竖直向上的初速度、加速度为___的匀减速直线运动。处理方法有_____和_____法。 3、匀速直线运动的 x-t (1)形状是一条____,它表示物体的位移随____的关系。 (2)图像的斜率表示____,斜率越大,______越大。 匀变速直线运动的 v-t (1)物理意义:表示物体_____的关系。 (2)平行于时间轴的直线表示______运动;匀变速直线运动图像是一条 _____________。 (3)图像上各点的斜率表示该时刻物体的______。图线与坐标轴围成的面积在数值上等于这段 时间内物体运动的_____。 3、追及相遇问题 相遇分为________相遇和________相遇两种情形,其主要条件是两物体在相遇处的____相同。分析时应找出 _____、______和_______相等。 二、典例妙解回顾:归纳整理本单元典型题例 三、精编巩固练习: 9. 如图 2-24(a)所示,A、B 质量分别为 mA 和 mB,叠放在倾角为θ 的斜面上以相同的 速度匀速下滑,则( ) A (A)AB 间无摩擦力作用 B (B)B 受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsinθ 三 (C)B 受到的静摩擦力大小为 mAgsinθ θ 、 (D)取下 A 物体后,B 物体仍能匀速下滑 简 10. 如图 2-2-12 所示,F1、F2、F3 恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是 答 题 : 本 图 2-2-12 题 11. 如图所示,水平面上两物体 ml、m2 经一细绳相连,在水平力 F 的作用下处于静 止状态,则连结两物体绳中的张力可能为() 共 A.零;B.F/2; C.F;D.大于 F 3 12. 如图 1—1—2 所示, 物体 a、 和 c 叠放在水平桌面上, b 水平力为 Fb=5 N, c=10 F 小 N 分别作用于物体 b、c 上,a、b 和 c 仍保持静止.以 Ff1、Ff2、Ff3 分别表示 a 与 题 b、b 与 c、c 与桌面的静摩擦力的大小,则 , A.Ff1=5 N, Ff2=0, Ff3=5 N 共 B. Ff1=5 N, Ff2=5 N, Ff3=0 C. Ff1=0, Ff2=5 N, Ff3=5 N 计 D. Ff1=0, Ff2=10 N, Ff3=5 N 46 13. 如图,轻杆 A 端用光滑水平铰链装在竖直墙面上,B 端用水平绳结在墙 C 处 分 并吊一重物 P,在水平向右力 F 缓缓拉起重物 P 过程中杆 AB 所受压力 . A.变大 B.变小 10 C.先变小再变大 D.不变 14. 如图所示,有 A、B、C 三球,A 距离地面较高,B 球其次,C 球最低,A、C .( 10 两球在同一竖直线上相距 10 m ,三球同时开始运动,A 球竖直下抛、B 球平抛、C 球 分) 竖直上抛。三球初速度大小相同,0.5s 后三球相遇。空气阻力不计,则下列说法正确 的是 某 A.三球初速度的大小为 10 m / s 同 B.开始运动时,B 球跟 C 球的水平距离为 1.5 m 学 C.开始运动时,B 球跟 C 球的竖直高度为 5 m 利 D.开始运动时,A 球跟 B 球的竖直高度为 3 m 用 15. 如图 2-2-18 所示, 在水平天花板的 A 点处固定一根轻杆 a, 杆与天花板保持垂直. 杆 如 3 图 所 示 的

的下端有一个轻滑轮 O.另一根细线上端固定在该天花板的 B 点处,细线跨过滑轮 O,下端系一个重为 G 的 物体.BO 段细线与天花板的夹角为 θ=30° .系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是

图 2-2-18 G G A.细线 BO 对天花板的拉力大小是2 B.a 杆对滑轮的作用力大小是2 C.a 杆和细线对滑轮的合力大小是 G D.a 杆对滑轮的作用力大小是 G 16. 以下四个图中,AB、BC 均为轻质杆,各图中杆的 A、C 端都通过铰链与墙连接,两杆都在 B 处由铰链连接, 且系统均处于静止状态.现用等长的轻绳来代替其中一根轻杆,能保持平衡是

A. 图中的 AB 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙 B.图中的 AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁 C.图中的 BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁 D. 图中的 BC 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁 2.1 用两个测力计做互成角度的共点力的合成实验中,通过细绳用两测力计互成角度拉橡皮条,使结点 O 至某 一位置 P 后,此时需记录的是①______;②______;③______。然后再单独用一个测力计,把结点位置 O 拉至 P 点.再记下④______,⑤______。 2.2(14 分)如图 15 所示,一根弹性细绳原长为 l,劲度系数为 k,将其一端穿过一个光滑小孔 O(其在水平地面 上的投影点为 O′), 系在一个质量为 m 的滑块 A 上, 放在水平地面上. A 小孔 O 离绳固定端的竖直距离为 l, 离水平地面高度为 h(h<mg/k),滑块 A 与水平地面间的最大静摩擦力为正压力的 μ 倍.问:

图 15 (1)当滑块与 O′点距离为 r 时,弹性细绳对滑块 A 的拉力为多大? (2)滑块处于怎样的区域内时可以保持静止状态? 2.3 甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内,两辆汽车的加 速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为 原来的两倍, 汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。 求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之 比。 练后反思(包括整体感觉、得意之处、不足之处、改进思考) :

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班级:___________________姓名:___________________学号:___________________ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

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物理学科练习(三)
组编人:孙明 审核人:韩少卓 使用时间:2012.10. 建议时间:45min 一、知识系统梳理: 2-1 力 重力 弹力 摩擦力 重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解都是高中物理重要的知识点,是高考考查的重点,高考命题常以 新情境来考查,而且经常与其他知识综合出题。考查的题型一般为选择题,在一些计算题也涉及这些知识, 难度中等。例如:2011 山东理综卷第 19 题、2010 广东理综第 13 题、2010 安徽理综第 19 题、2010 江苏物 理第 3 题、2010 新课标卷第 15 题。 二、典例妙解回顾 请同学们认真归纳整理本单元典型题例。 三、精编巩固练习: 17.倾角为 45°的斜面固定于竖直 墙上,为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推 力 F 作用于球上,F 的作用线通过球心。设球受到的重力为 G,竖直墙对球的弹力为 F N1,斜面对球的弹力 为 N2 ,则下列说法正确的是 A.N1 一定等于 F B.N 2 一定大于 N1 C.N2 一定大于 G 45° D.F 一定小于 G 18.如图所示,质量均为 m 的两个小球,分别用两根等长的细线悬挂在 O 点,两 球之间夹着一根劲 度系数为 k 的轻弹簧,静止时弹簧是水平 的,若两根细线之间的夹角 O 为 α ,则弹簧的形变量为 α A.
mg k tan α

B.

2mg k

ta n

α

C.

mg k

tan α

D.

2mg k

tan α

2

2

19.两个共点力 F 1、F2,其中 F1=50N、F2=30N。它们合力的大小不可能是 ... A.80 B.50N C.30N D.10N 20.物块 M 在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,传送带转动的方向如 M 图中箭头所示。则传送带转动后 A.M 将减速下滑 B. M 仍匀速下滑 θ C.M 受到的摩擦力变小 D.M 受到的摩擦力变大 21. 如图所示,轻弹簧的一端与物块 P 相连,另一端固定在木板上。先将木板 水平放置,并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大, 直至物块 P 刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块 P 所受静摩擦力的大 小变化情况 是 P A. 先减小后增大 B. 先增大后减小 C. 一直增大 D. 保持不变 22.如图所示为某物体运动的速度一时间(v-t)图像,根据图像可知( ) A.0 一 2s 内的加速度为 2m/s2 B.0—6s 内的位移为 12m C.第 1 s 末与第 5s 末 的速度方向相同 D.第 1 s 末与第 5s 末的加速度方向相同 23.如图所示,为一物体运动的位移-时间(x-t)图像。由图像可知 A.物体一直做匀加速直线运动 x/m B.物体一直做匀减速直线运动 x0 C.物体以某一速率做往复运动 O D.物体有时做匀加速直线运动,有时做匀减速直线运动 1 2 3 4 5 6 7 8 t/s
-x0

5

24.如图所示,质量为 M 的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端拴接一个质量为 m 的小球, 小球上下振动时,框架始终没有跳起。如果某时刻框架对地面压力为零,则此时小球的加速度大小为 A.g B.
M ?m m

g C.0

D.

M ?m m

g

25.如图所示,光滑的水平地面上有三块材料完全相同的木块 A、B、C,质量均为 m .中 间用细绳 l、2 连接,现用一水平恒力 F 作用在 C 上,三者开始一起做匀加速运动, 运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,则下列说法正确的是 A.无论粘在哪个木块上面,系统加速度都将减小 B.若粘在 A 木块上面,绳 l 的拉力增大,绳 2 的拉力不变 C.若粘在 B 木块上面,绳 1 的拉力减小,绳 2 的拉力增大 D.若粘在 C 木块上面,绳 l、2 的拉力都减小 3.1 在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动 的纸带如图 11 所示.某同学在纸带上共选择 7 个计数点 A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还 有4个点没有画出.他量得各点到 A 点的距离如图所示,根据纸带算出小车的加速度为 1 .0m/s2.则: ①本实验中所使用的交流电源的频率为 Hz;②打 B 点时小车的速度 vB= m/s,BE 间的
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平均速度 v BE =

m/s.

3.2 某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时, 利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置 O 点以及两只弹簧 测力计拉力的大小,如图实-3-7(a)所示.

(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下 F1 和 F2 的合力图示,并用 F 表示此力. (2)有关此实验,下列叙述正确的是________. A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力 C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置 O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉 力的大小即可 (3)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力 F′是用 一只弹簧测力计拉时的图示)答:___________________________. (4)在以上比较符合实验事实的一位同学中,造成误差的主要原因是:(至少写出两种情况) 答:_______________________________________________________________________ 3. 质量为 2kg 的物体在水平推力 F 的作用下沿水平面作直线运动, 3 一段时间后 2 v/(m·-1) s 撤去 F,其运动的 v-t 图像如图所示。g 取 10m/s ,求: (1)物体与水平面间的滑动摩擦因系数 μ; 8 (2)水平推力 F 的大小; 6 (3) 0 ? 1 0 s 内物体运动位移的大小。 4 2 O
6

2

4

6

8 10 t/s

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学校___________行政班级____________教学班级___________ 姓名_____________考号____________

物理学科练习( 四 )
组编人:满孝旭 审核人:韩少卓 一、知识系统梳理:2-2 平行四边形法则及应用 使用时间:2012.10. 4 受力分析 建议时间:45min

二、典例妙解回顾:详见已发教学案。 三、精编巩固练习: 26. (天津)质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x = 5t + t2 (各物理量均采用国际单位制单位) ,则该质 点 A.第 1s 内的位移是 5m B.前 2s 内的平均速度是 6m/s C.任意相邻 1s 内的位移差都是 1m D.任意 1s 内的速度增量都是 2m/s 27. 如图所示,石拱桥的正中央有一质量为 m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的 夹角为α ,重力加速度为 g,若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为( ) A.
mg 2 sin ? 1 C. m g tan ? 2

B.

mg

2co s ? 1 D. m g co t ? 2

F

28. 一质量为 m 的物块恰好静止在倾角为 ? 的斜面上。现对物块施 加一个竖直向下的恒力 F,如图所示。则物块( ) θ A.仍处于静止状态 B.沿斜面加速下滑 C.受到的摩擦力不便 D.受到的合外力增大 29. 如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳 子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )A.甲对绳的 拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利[来 D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 30. 如图所示,将两相同的木块 a、b 置于粗糙的水平地面上,中间用一轻 弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时 a、b 均静止。弹簧处于伸 长状态,两细绳均有拉力,a 所受摩擦力 Ffa≠0,b 所受摩擦力 Ffb=0, 现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 ( ) A .Ffa 大小不变 B. Ffa 方向改变 C . Ffb 仍然为零 D, Ffb 方向向右 31. 如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率 v t 运行。初速度大小为 v 2 的小物块从与传送带等高的光滑水 平地面上的 A 处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的 v - t 图像(以地 面为参考系)如图乙所示。已知 v 2 > v 1 ,则

A. t2 时刻,小物块离 A 处的距离达到最大 B. t2 时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C. 0~ t2 时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D. 0~ t3 时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
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32. “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处, 从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动,所受绳子 拉力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图所示。 将蹦极过程近似为 在竖直方向的运动,重力加速度为 g。据图可知,此人在蹦极过 程中最大加速度约为 A.g B.2g C.3g D.4g 33. 汽车以 20m/s 的速度匀速运动,刹车后加速度大小为 5m/s2,那 么刹车后 2s 内和刹车后 5s 内汽车的位移大小之比为 C A. 1:1 B. 4:5 C. 3:4

D. l:3

34. 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的光滑柱状物体 A , A 与竖直墙之间放一个光滑圆球 B , 整个装置处于静止状态. 现对 B 加一竖直向下的力 F ,F 的作用线通过球心, 设墙对 B 的作用力为 F1 ,B 对
A

的作用力为 F 2 ,地面对 A 的作用力为 F3 ,若 F 缓慢增大,而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此 缓慢增大, F3 缓慢增大 缓慢增大

过程中 5. A A. C.
F2

B. F1 缓慢增大, F3 保持不变
F1 保持不变, F3

D. F 2 缓慢增大, F3 保持不变

4.1 某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。长直平板一端放在水 平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出 A、B 两点,B 点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块 通过光电门时挡光的时间。 实验步骤如下: ①用游标卡尺测量滑块的挡光长度 d,用天平测量滑块的质量 m; ②用直尺测量 AB 之间的距离 s,A 点到水平桌面的垂直距离 h1,B 点到水平桌面的垂直距离 h2;③将滑块 从 A 点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间 t1 ④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值;⑤利用所测数据求出摩擦力 f 和斜面倾角的余弦值 cos ? ; ⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出 f- cos ? 关系曲线。 用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为 g) : ①斜面倾角的余弦 cos ? = ;②滑块通过光电门时的速度 v= ; ③滑块运动时的加速度 a= ;④滑块运动时所受到的摩擦阻力 f= ; 4.2如图,质量 m ? 2 kg 的物体静止于水平地面的A处,A、B间距 L=20m。用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经 t 0 ? 2 s 拉 至B处。(已知 cos 37 ? ? 0.8 , sin 37 ? ? 0.6 。取 g ? 1 0 m / s ) (1)求物体与地面间的动摩擦因数μ; (2)用大小为 30N, 与水平方向成 37° 的力斜向上拉此物体, 使物 能到达 B 处,求该力作用的最短时间 t。
2

体从 A 处由静止开始运动并

练后反思(包括整体感觉、得意之处、不足之处、改进思考) :

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学校___________行政班级____________教学班级___________ 姓名_____________考号____________

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物理学科练习(五 )
组编人:王 超 审核人:韩少卓 使用时间:2012.10. 建议时间:45min 一、 选择题 35 如图所示为甲、乙、丙三个质点同时同地开始沿直线运动的位移一时间图象,则在时间t2内( ) A. 它们的平均速度大小相等 B. 它们的平均速率相等 C. 乙和丙的平均速率相等 D. 甲的平均速率最大 36.设物体运动的加速度为 a、速度为 v、位移为 s。现有四个不同物体的运动图象如图 所示,假设物体在 t=0 时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是 ( )

37.一物体做竖直上抛运动, 1s 后运动位移的大小为上升最大高度的

4 9

,则关于物体上抛的初速度,下列说法

正确的是 ( ) A.初速度只能为 39.27m/s B.初速度应有两个值 C.初速度可能有三个值 D.初速度不可能有三个值 38. 某一列车, 首端从站台的 A 点出发到尾端完全出站都在做匀加速直线运动, 站在站台上 A 点一侧的观察者, 测得第一节车厢全部通过 A 点需要的时间为 t1,那么第二节车厢(每节车厢都相同)全部通过 A 点需要的 时间为( ) A. 2 t 2 1 B. ( 2-1)t1 C. ( 3-1)t1 D. ( 3- 2)t1

39. 如图所示,用三根轻绳将质量均为 m 的 A、B 两小球以及水平天花板上的固定点 O 之间两两连接.然后用一 水平方向的力 F 作用于 A 球上,此时三根轻绳均处于直线状态,且 OB 绳恰好处于竖直方向,两球均处于静 止状态.三根轻绳的长度之比为 OA∶AB∶OB=3∶4∶5.则下列说法正确的是( ) A.OB 绳中的拉力小于 mg B.OA 绳中的拉力大小为 C.拉力 F 大小为 D.拉力 F 大小为
4 5 4 3 mg mg

5 3

mg

40.如图所示,竖直平面内放一直角杆,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑.两部分各有一小球(图中 A 和 B) 套在杆上保持静止,A、B 间用轻绳相连,轻绳与竖直方向的夹角为 ? ,以下分析中正确的是( ) A.水平杆对 A 球的摩擦力大小与 ? 无关 B.水平杆对 A 球的支持力大小与 ? 无关 C.竖直杆对 B 球的弹力大小与 ? 无关 D. 竖直杆对 B 球的弹力大小与 ? 有关

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41.如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静止状态。以下相关说法正确的是( A.猴子受到三个力的作用 B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡 C.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力
w.w.^w. k. s.5*u.c.#o@m



D.人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大 42. 质量为 0.8kg 的物体在一水平面上运动,如图 2-6 所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力和不受水平 拉力作用时的 v-t 图线,g 取 10m/s2,现有四种判断:①a 是物体受到水平拉力作用时的 v-t 图线②b 是物体 受到水平拉力作用时的 v-t 图线③物体与地面的动摩擦因数为 0.15④物体受到的水平拉力为 0.6N 其中判断正 确的是( ) v (m/s) A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 12 二、计算题。 9 b 5.1 一质点从 A 点开始运动,沿直线运动到 B 点停止,在运动过程中,质点能以 6 a1=6.4m/s2 的加速度加速,也能以 a2=1.6m/s2 的加速度减速,也可做匀速运动,若 A、 3 a B 间的距离为 1.6km,质点应如何运动,才能使时间最短,最短时间为多少?? t/s 0 2 4 6 8 图 2-6 5.2 跳伞运动员做低空跳伞表演,他在离地面 224 m 高处,由静止开始在竖直方向做自由落体运动.一段时间后, 立即打开降落伞,以 12.5 m/s2 的平均加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不 得超过 5 m/s(g 取 10 m/s2). (1)求运动员展开伞时,离地面高度至少为多少?着地时相当于从多高处 自由落下? (2)求运动员在空中的最短时间是多少?

5.3 如图所示,位于倾角为θ 的斜面上的物体 B 由跨过定滑轮的轻绳与物块 A 相连.从滑轮到 A、B 的两段绳都与 斜面平行.已知 A 与 B 之间及 B 与斜面之间的动摩擦因数均为μ ,两物块质量分别为 mA 和 mB,滑轮的质量、滑 轮轴上的摩擦都不计.若用一沿斜面向下的力 F 拉 B 使它做匀速直线运动,试求该拉力的大小以及绳对 A 的拉 力大小.

练后反思(包括整体感觉、得意之处、不足之处、改进思考) :

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学校___________行政班级____________教学班级___________ 姓名_____________考号____________

枣庄三中西校 2012—2013 学年度第一学期高三年级国庆复习诊断

物理学科练习( 六 )
组编人:刘锋 二、 知识系统梳理: 3-1 牛顿一、二、三定律 审核人:韩少卓 使用时间:2012.10. 建议时间:45min

二、典例妙解回顾:归纳整理本单元典型题例

三、精编巩固练习: 选择题 43.质量为 m 的物体,在 F1、F2、F3 三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持 F1、F2 不变,仅将 F3 的方向改 变 90° (大小不变)后,物体可能做( ) A.如速度大小为 C.加速度大小为
F3 m
2 F3 m

的匀变速直线运动 的匀变速曲线运动

B.加速度大小为 D.匀速直线运动

2 F3 m

的匀变速直线运动

44.如图,重为 G 的物体 A 在大小为 F 的水平向左恒力作用下,静止在倾角为 ? 的光滑斜面上,关于物体对斜 面压力 N 大小的表达式,正确的是( ) ( ) A. N ?
G
2

? F

2

B. N ? D. N ?

G co s ? F

sin ? 45. “严禁超重, 严禁超速, 严禁酒后驾驶”是阻止马路车祸的有力三招。在这三招中,都应用到我们学过的 物理知识。下列说法中正确的是 ( ) A. “严禁超速”是为了减小汽车的惯性 B. “严禁超重”是为了控制汽车司机的反应时间 C. “严禁酒后驾驶” 是为了减小汽车的惯性 D.汽车超重会增大汽车的惯性 46.如图所示,某人为执行一项特殊任务,须从巨大椭球形屋顶的底边位置开始向上缓慢爬行,他在向上爬行的 过程中 ( )

C. N ? G sin ? ? F cos ?

A.屋顶对他的支持力变小 C.屋顶对他的摩擦力变小

B.屋顶对他的支持力变大 D.屋顶对他的摩擦力变大

47.如图所示,木块 A、B 并排且固定在水平桌面上,A 的长度是 L,B 的长度是 2L,一颗子弹沿水平方向以速 度 v1 射入 A, 以速度 v2 穿出 B, 子弹可视为质点, 其运动视为匀变速直线运动, 则子弹穿出 A 时的速度为( ) 2?v1+v2? 2?v2+v2? 2v2+v2 2 1 2 1 2 A. B. C. D. v1 3 3 3 3 48.一遥控玩具小车在平直路上运动的位移时间图象如图所示,则 ( ) A.15s 末汽车的位移为 300m B.20s 末汽车的速度为一 lm/s C.前 10s 内汽车的加速度为 D.前 25s 内汽车做单方向

11

49.如图所示,物体 A 和 B 的质量分别为 2kg 和 1kg,用跨过定滑轮的细线相连,静止地 叠放在傾角为 ? =30°的光滑斜面上,A 与 B 间的动摩擦因数为
3 5

,现有一平行于

斜面向下的力 F 作用在物体 B 上, 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 若要使物体运动, 2 则 F 至少为(g=10m/s ) ( ) 。 A.20N B.22N C.11N D.17N 50.在验证力的平行四边形定则的实验中,橡皮绳的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮绳另一端拉到一个 确定的点 O。下面提供的后继操作步骤中错误的是 。 A.实验中测力计必须与木板保持平行 B.读数时视线要正对测力计的刻度 C.实验中用两弹簧秤同时把橡皮绳的的另一端 O 点时,两弹簧秤之间的夹角不得大于 90° D.实验时先用一把弹簧秤拉橡皮绳并使读数达到最大值,再用另一把弹簧秤拉橡皮绳,使它的另一端与 O 点重合。 填空及计算 6.1 如图所示,一打点计时器固定在斜面上端,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的 纸带的一段。⑴已知打点计时器使用的交流电频率为 50Hz,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度 a=_____。⑵为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需要测量的物理量有_______。用测得的量及加速度 a 表示阻力大小的计算式为 f=_________。 (图中单位:cm)

5.12

5.74

6..37

6.98

7.60

8.24

8.85

9.47

6.2 如图所示,质量分别为 m 和 M 的两物体 P 和 Q 叠放在倾角为 θ 的斜面上,P、Q 之间 的动摩擦因数为 μ1,Q 与斜面间的动摩擦因数为 μ2(μ1>μ2).当它们从静止开始沿斜面 滑下时,两物体始终保持相对静止,则物体 P 受到的摩擦力大小为多少?

(位:cm)

6.3 如图所示,(a)图中水平横梁 AB 的 A 端通过铰链连在墙上,横 梁可绕 A 端上下转动,轻绳 BC 系在 B 端,并固定于墙上 C 点,B 端挂质量为 m 的物体.(b)图中水平横梁的一端 A 插入墙内,另 一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后 挂质量也为 m 的物体.求两水平横梁作用力的大小. 6. 如图所示, 4 在粗糙的水平面上放一三角形木块 M, 若物体 m 在 M 的斜面上, (1) 静止不动;(2)匀速下滑;(3)加速下滑;(4)以一定的初速度减速上滑;(5)在沿斜 面的外力作用下,沿斜面匀速上滑;(6)在沿斜面的外力作用下,沿斜面匀加速 上滑。在上述几种情况下,如果斜面 M 均保持静止,则分析水平面对斜面体之 间的摩擦力。

练后反思(包括整体感觉、得意之处、不足之处、改进思考) :

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