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高中语文 学会议论文选取立论的角度


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? 第十讲 展开思维振翅飞 ——学会议论文选取立论的角度

? “自选角度,自主立意”已成为高考作文 命题的一个常见要求,从中我们也可看出选取 立意的角度的重要性。正如古人所云:“文以 意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。” 所以,我们写议论文一定要先立意,选取议论 的角度。然而,客观事物是复杂的、多层次的、 多侧面的,而我们认识事物也可以有正面、反 面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同”,面对同一材料,站在不同 的立场上,从不同的角度去思考,就能得到迥 然不同的结论。所以,多角度地看待问题,展

? 在实际写作中,选取立论的角度,我们 可尝试以下几种方法。 ? 一、从正面的角度去思考 ? 所谓从正面的角度去思考,即是站在事 物正确发展趋向的角度去分析、理解。这 也是我们写作中最常见的一种思维方式。 从正面的角度去思考问题,分析材料,我 们要注意事情发生、发展的前因后果。下 面,我们看一下2012年新课标全国卷作文 命题所给的一则材料。

? 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后, 顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆 工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已付过 了。”船主说:“这是感谢补漏洞的钱。” 漆工说:“那是顺便补的。”船主说: “当得知我的孩子们驾船出海,我就知道 他们回不来了。现在他们却平安归来,所 以我感谢你!”

? 对于这则材料,大部分同学都选择了正 面的角度去立意。材料讲述了一个负责任 的漆工在完成自己的职责同时还做了看上 去本不该他去完成的工作,从而拯救了他 人生命,并给自己带来丰厚回报的故事。 故事很简单,可里面蕴涵的人生道理却是 非常丰富的。从正面的角度去思考,我们 有以下几个方面的立意:①谈责任心;② 做好事不张扬、不求回报;③和谐社会需 要人人尽力。

? 二、从反面的角度去思考 ? 所谓从反面的角度去思考,即站在事物 发展的对立角度去分析、理解。从这种角 度去思考,往往是在从正面角度感到无处 下手或者避免人云亦云的时候而采用的一 种方式,它往往能起到一种柳暗花明、标 新立异的效果。从反面的角度去思考,要 注意事情发展的事理逻辑,避免观点偏激。

? 再如上面2012年新课标全国卷作文命题 所给的这则材料,如果感觉从正面的角度 思考的几个立意不容易下笔。我们完全可 以思路一转,从反面的角度去分析材料。 油漆工的“顺便”补漏,看似“多此一 举”,结果却挽救了一个人生命。所以我 们借此可以大谈“多此一举”的好处,或 者直接立意为“莫以善小而不为”。这样, 观点就显得新颖别致,在众多的作文中往 往能够脱颖而出。

? 三、从侧面的角度去思考 ? 所谓从侧面的角度去思考,即从材料不太显 眼的角度去分析、理解。从这种角度去思考的特 点是从小的方面入手,以小见大。这就要求我们 善于观察、分析、综合,抓住一点,映射其面。 ? 还是以2012年新课标全国卷作文命题所给的 这则材料为例。大部分同学对这则材料的分析都 是从“油漆工”这一主要内容来分析的,很少有

同学涉及到“船主”这一角度。但是,如果我们
转换下角度,细细分析,不难发现,从“船主”

这一侧面角度来看,有些立论还是比较容易入题

? 这样,一个题目或材料我们可以从正面、 反面、侧面多个角度去分析立论,这就给 我们的写作提供多个选择的机会,然后结 合自己的认识和素材的积累,选择一个最 适合自己的角度立论,进而为成就一篇优 秀的作文奠定了基础。

【题目设计】

? 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少 于800字的议论文。 ? 人不但有自然属性,还具有社会属性, 既是独立的自我,但同时又是社会的一分 子。所以人与社会的关系是个体利益与整 体利益之间的关系,人与社会的和谐就是 个体利益与整体利益之间的和谐。 ? 要求:①必须符合文体要求;②角度自 选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄 袭,不得套作。

? 【写作导引】 ? 这一道材料作文题,要注意紧扣材料, 准确审题:善于捕捉关键句——关键词语 句子往往是“文眼”,它蕴含着材料的主 旨,因此可以把它作为把握材料审题立意 的突破口。一段材料其主旨有时在文字上 有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。

? 这则材料以“人与社会”的关系为中心, 所以审题时要顾及两者,考虑人和社会之 间是互相依存、相辅相成的关系,如果取 一弃一,就会导致偏离题意。选择写作角 度,确定立论时,要善于“以小见大”, 如“个人坚守道德与社会公德”的关系、 “个人言论与社会舆论”的关系、“个人 爱心与社会大爱”之间的关系,不要面面 俱到,那样反而浮于浅层,没有说服力。 写作要按要求写成议论文,注意组织材料 与结构。

【原文在线】

? 让社会更美好 ? 作为“90”后的一代,社会,在我们的 心目中是什么样的呢?是每隔20秒就可以 看到的随地吐痰的陋习,是公车上无视老 弱病残的眼神,是商场里假冒伪劣产品的 泛滥,还是越来越动荡不安的社会环境? ? 其实,社会的状况如何决定于每一个公 民,决定于他们的行为、品格、道德、良 知??每一分,每一秒,世界在变,社会 在变,人也在变,那怎么变才能让社会更

? 比尔·盖茨大家都很熟悉。这个正当事业 巅峰,融技术天才、商业巨人、长不大的 “男孩”为一体的53岁的男子,一个连续13 年的世界首富,在精力充沛之际,推开微软 之窗,将580亿美元财产悉数捐出,“蝶变” 成为一个致力于慈善事业的慈善家。当他看 到扎伊尔那些光着脚、头顶水罐、怀抱小孩 走几英里路到集市上去的平民;当他看到肯 尼亚马赛人的割礼仪式;当他看到非洲路边 无数饿得皮包骨头的儿童和妇女伤心的哭泣 时,他那颗创造了财富的心又被另一种情感 唤醒,把580亿美元财产全数捐给了比尔和梅 琳达·盖茨基金会。他用行动告诉我们:“人

? 张为民是北京市一位普通的反扒民警, 但他却在平凡的岗位上干出了不平凡的事 业。他抓过近200名扒手,但从未遭遇过扒 手的打击报复,反而几乎每一位被他抓住 送进监狱的扒手都很感激他。一个人违法 犯罪,法律会惩罚他,但不一定能救他。 只有用人性的关爱去抚慰那颗蒙尘的心灵, 才能让蒙尘的心回复原来的澄清。他在用 事实告诉我们:“人的关爱可以让社会更 加温暖。”

? 一个外国人——白求恩,在战火纷飞的年 代来到中国,帮助我们抗日,他细心照顾 伤员,和战士们一起冲在最前线,他不要 特殊照顾,和百姓一起过着艰苦朴素的生 活,他把伤员的命看得比自己还珍贵,最 终奉献出自己的生命。他在用生命告诉我 们:“人的奉献可以让社会更加美好。”

? 无论你的社会地位如何,职业是什么, 在社会担任什么角色,都应为这个社会而 努力,也请你相信,个人的绵薄之力,乘 以13亿,将会是一个多么惊人的力量! ? 作为“90”后的一代,我们面对的不仅 是激烈的竞争,还有肩上推托不了的义务, 软弱者会趴下,而坚强者会迎难而上。一 个人能力有大小,但他的一生要活得有意 义,他就要把自己与社会联系在一起,用 善心去感动他,用关爱去温暖他,用奉献 之心去美化他。 ? 行动起来,让你我生活在一个更美好的

? 这是一篇得46分的考场作文。文章虽 然能够正确把握材料,用“让社会更美好”的 主题来扣“人与社会”的和谐的话题,但在一 些地方还很有升格的必要。 ? 首先,本文在分论点上没能很好地把握立论 的角度,造成论点不明确,我们应该在论证的 材料前明确论点,让文章显得有的放矢。 ? 其次,本文分别用比尔·盖茨、张为民、白 求恩的事实论证,举例论证之后还能够道理阐 述。文章最后三段还应联系中学生的思想实际, 进行阐发,既呼应开头,又使文章具有现实针 对性。

【升格之作】

? 让社会更美好 ? 在我们“90”后一代的心目中,社会是什 么样的呢? ? 是每隔20秒就可以看到的随地吐痰的陋 习,是公车上无视老弱病残的眼神,是商场 里假冒伪劣产品的泛滥,还是越来越动荡不 安的社会环境? ? 是汶川地震后各式各样的爱心表达,是北 京奥运时热情周到的无偿服务,是“三鹿奶 粉”事件后的问责风暴,还是越来越渴望和 衷共济的社会心理? ? 其实,人人在变,社会在变,世界在变,

? 白求恩说:“奉献是最好的方法。” ? 白求恩,作为一名外国医生,在战火纷飞 的年代来到中国,帮助我们抗日。他总是把 手术台设在离火线最近的地方医治伤员,细 心照顾伤员。当伤员急需输血时,他主动献 血,还倡议成立并参加了志愿输血队。有些 伤员分散在游击区居民家里,他和医疗队冒 着危险去为他们做手术。他不要特殊照顾, 他把伤员的命看得比自己还珍贵,抢救伤员 时左手中指被手术刀割破感染,转为败血症, 医治无效,最终奉献出自己的生命。他用自 己的奉献精神,体现了国际主义精神和共产 主义精神的伟大,他用生命告诉我们:“人

? 比尔·盖茨说:“善心是最好的方法。” ? 比尔·盖茨推开微软之窗,连续13年被 评为世界首富,正当精力充沛,事业巅峰 的53岁之际,却宣布将580亿美元财产悉数 捐出,“蝶变”成为一个致力于慈善事业 的慈善家。当他看到扎伊尔那些光着脚、 头顶水罐、怀抱小孩走几英里路到集市上 去的平民;当他看到肯尼亚马赛人的割礼 仪式;当他看到非洲路边无数饿得皮包骨 头的儿童和妇女伤心的哭泣时,他那颗创 造了财富的心又被另一种情感唤醒,把580 亿美元财产全数捐给了比尔和梅琳达·盖茨

? 张为民说:“关爱是最好的方法。” ? 张为民是北京市普通的一位反扒民警, 但他却在平凡的岗位上干出了不平凡的事 业。他抓过近200名扒手,但从未遭遇过扒 手的打击报复,反而几乎每一位被他抓住 送进监狱的扒手都很感激他。一个人违法 犯罪,法律会惩罚他,但不一定能救他。 只有用人性的关爱去清洗那颗蒙尘的心灵, 才能让蒙尘的心回复原来的澄净。他用事 实告诉我们:“人的关爱可以让社会更加 温暖。”

? 一个人,无论在社会担任什么角色,社 会地位如何,都应为改变社会而努力。也 许,个人的绵薄之力,乘以13亿,乃至乘 以65亿,将会是一个多么惊人的力量,那 么,我们的社会在有心人的推动之下,将 会越变越美好。 ? 我们“90”后的一代,不能让社会上的 一些不良现象,遮住了发现社会美好的双 眼,也不能让社会上的一些丑恶现象,阻 滞了思考社会本质的理性。我们要明确自 己也是社会的一分子,我们要像白求恩、 比尔·盖茨、张为民一样,用奉献美化社会,

? 经过升格之后,本文成为一篇论点 明确、思路清晰的优秀议论文。改文较原文 思路更为清晰。开头列举了社会的不良现象 后,对比列举了社会的改良现象,这样提出 让社会更美好的主题,显得自然妥贴。同时 在每段的段首增添了揭示分论点的句子,让 文章的观点更加清晰。还有,升格后的文章 换了举例论证的顺序,文脉更加清晰。举例 论证后,联系实际,突出文章的现实针对性。 并辩证分析,照应开头,升华主题,使全文 浑然一体。改后语言更加流畅,论证更加有 力。

【题目设计】

? 阅读下面材料,根据要求作文。 ? 一个黑人小孩在父亲的葡萄酒厂看守橡 木桶。每天晚上,他都用抹布将一个个木 桶擦拭干净,然后摆放整齐。令他生气的 是,风常常把摆放整齐的木桶吹得东倒西 歪。

? 小男孩委屈地哭了,父亲摸着男孩的头 说:“孩子,别伤心,可以想办法征服 风。”于是,小男孩擦干眼泪坐在木桶边 想啊想啊,终于想出了一个办法。他从井 里挑来清水,倒进空空的橡木桶里,然后 就回家了。 ? 第二天,天刚亮,小男孩就匆匆爬起来, 跑到放桶的地方,那些橡木桶一个个排列 得整整齐齐,没有一个被风吹倒。他对父 亲说:“木桶要想不被风吹倒,就要增加 自己的重量。” ? 要求:全面理解材料,选择一个侧面或

【写作导引】

? 在材料作文的材料中,关键句常常是命 题者或材料中的人物的评议性语句。本则 材料中的关键词是“木桶”“风”和 “水”,必须明确它们的比喻意义或象征 意义。“木桶”可指个人,也可指某个群 体;可指一个企业,也可指整个国家和民 族。“风”指代不利于个人、群体、企业、 国家、民族发展的因素,如困难、挫折、 社会上的不良风气等。“水”指能增强个 人、群体、企业、国家和民族等的实力和 竞争力。

? 本则材料的关键句是“木桶要想不被风吹 倒,就要增加自己的重量”。由此联想, 一个人要想不被“风”吹倒,赢得别人的 赏识,必须增加自己的“重量”,提升自 己的实力;一个企业要想赢得广阔的市场, 不为激烈的市场竞争所淘汰,必须提升自 己的竞争力;一个国家要想赢得国际地位, 必须提升自己的综合国力。有底气才有实 力,有实力才有魅力,自我加重,是不被 打倒的唯一方法。同时,我们在写作的过 程中,要注意对文字的锤炼,让语言富有 意蕴。


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