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2013高考图文转换之漫画题


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了解漫画
1、定义: 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过 夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面, 讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥 的道理(寓意)。 2、漫画的构成: 标题:标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示 漫画的主题思想。 主体:主体:是画面各“因素”构成的情景; 注释:注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。

考点回顾
2006-2011年漫画题及分值分布统计
试题分布 2006年山东卷 2006年重庆卷 2006年辽宁卷 2007四川卷 2008重庆卷 2009山东卷 2010年全国卷 2010年湖北卷 2010年天津卷 2010年江西卷 2011年浙江卷 试 题 类 型 说明漫画内容并写出寓意 说明漫画寓意并拟标题 为漫画拟标题并写感想 说明漫画内容并写出寓意 为孵蛋图配上一段文字 说明漫画的画面内容并揭示其中的寓意 漫画作文 补写漫画内容 为漫画拟标题并解说画面 说明漫画内容和寓意 根据漫画写广告语 分数 (4分) (5分) (4分) (5分) (4分) (4分) (60分) (4分) (6分) (5分) (5分)

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(05年湖北卷)

题型一:描述画面

参考答案:教室门口,一位老师在等候迟到的学生,一位老奶 奶拄着拐杖,背着书包,满头大汗的送孙子上学,孙子用手指 着奶奶,满脸怨色的向老师说:“老师,都怪奶奶走路太慢。”

题型一:描述画面
(2007年四川卷)根据下 列要求为漫画《大扫除》 写一段文字。 要求: (1)概括说明画面主要内容。 (3分)

答案示例: 画面上有三个学生:女同学和男同学正大汗淋漓 地打扫卫生,班长袖手旁观。

题型二:揭示寓意
(2007年四川卷)根据下 列要求为漫画《大扫除》 写一段文字。 要求: (2)点明漫画寓意。 (2分)

答案示例: 这幅画讽刺了不以身作则的干部。

题型三:拟写标题
(06年重庆卷)简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个 标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字, 标题与寓意之间具有相关性。 参考答案 寓意:讽刺了社会上的一些虚伪的人,他们表面上看 很有集体团结合作感,实际上却暗中借此为自己谋私利。 标题: 1、比赛背后 2、如此“团结” 3、假公济私

题型四:拟写公益广告
(05浙江卷)请根据漫画 内容设计一条公益广告语。 要求:体现画意,通俗易 懂,有一定文采。(不超 过16个字) 参考答案: 1、一吸足成千古恨
2、远离毒品,珍惜生命。 3、毒品好比化尸炉, 身陷其中变枯骨。

4、莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路

课堂练习
1、(2010江西卷)请说明下面这幅漫画的内容及其 寓意。(不超过65个字)(5分)
参考答案: 内容:漫画由奥运五环标志 和萨马兰奇的头像构成,五 环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意:萨马兰奇和现代奥运 已经融为一体或萨马兰奇透 过奥运看世界。

课堂练习
2、(2010天津卷)给下面这组漫画的配上一个恰当的标 题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。 而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分) 参考答案:
标题: ①弥补措施
②如此“妙方” ③治标不治本

画面讲解:

①路遇钉耙,视而不见;
②误踩铁耙,迎头痛击; ③采取措施,铁钉固定; ④心安理得,扬长而去。

课堂练习
3、(2011浙江卷) 请看以下图文材料,根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多 万只大象因此失去了生命。 根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语, 形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨, 有号召力;不超过15字。(2分) 从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)

参考答案: 广告宣传语: 购买我就等于杀我,对象牙制品说“不”。 画面讲解:, ①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以 孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反 思自己的行为。 ②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想—— 它们的未来将通向何方?

课后作业
(2010年 全国卷Ⅰ)阅读下面的图画材料,根据要求写一 篇不得少于800字的文章。要求选准角度,明确立意,自选 文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文, 不得套作,不得抄袭。 要求:先描述画面内容、揭示寓意,再构思作文。


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