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素描说课稿


素描说课稿
美术公开课教案 教学内容:素描的构图和明暗关系。 教学知识与难点: 1、 主体物在画面上下左右的正确位置(即构图) 2、 明暗关系中两大面和五大调子的认识。 教学重点:素描基本知识的传授和初步临摹练习。 教时安排:2 课时。 教具准备:示范挂图。 教学过程: 一、 进入新课,板书课题:素描的构图和明暗关系 二、 素描绘画的构图。 1、什么叫构图(指导学生读文字):一幅画如何安排好所表现物象 的位置以及几种物象的组合关系叫构图。 2、构图的原理: (1)安排左右关系。(指导学生观察课本 4 页中间三幅例图) 结论:一般情况下,侧面人物像面部之前的空间较宽较大。正面像居 中间位置,左右空间均衡。(教师出示范画 1 讲解) (2)安排上下关系(指导学生观察课本 5 页上三幅例图) 结论:上大下小的物体重心在下部,放置在画面的中心或偏下方位置 显得稳定。 八年六班

(3)安排组合物体的关系。(指导学生观察课本 5 页下三幅例图) 结论:1 主物较大,次物较小,主物切忌放在画面中间位置。2 布局 要有主次、疏密、前后的变化,同时要均衡协调。3 画面构成要形成 一个稳定的三角形。 师出示范画 2、3 进行小结。 三、素描的明暗关系。 教师出示范画 4,指图讲解。 知识点: 1、两大面:一般称受光面为亮面,背光面为暗面。 2、五大调子: 亮面: 暗面: 高光 灰光 反光 投影

明暗交界线

A、高光是光线投射在物体表面上最亮的部分。 B、灰光位于高光的两侧,一侧渐为形体的边沿,一侧与明暗交界线 相衔接。 C、明暗交界线,位于亮面与暗面的交界处,它是暗面中最黑暗的层 次。它不是一条线,而是一部分层次。 D、反光是因为光线折射与物体相邻的另一物体受光面的光线反射或 因环境光的作用形成反光。一般情况下,强的反光仍然比最深的灰光 深。 E、投影是因光线被物体遮挡后在支撑物上留下的黑影。 3、小结:这五大调子在实际临摹或写生中缺一不可。只有处理好这

些层次关系,才能表现出物体的立体感和空间感。 四、学生临摹练习。(教师巡回指导) 临摹一副有明暗变化的静物组合素描画。 注意:1、工具的准备:绘图铅笔 HB,1B,2B,3B,4B。素描纸一张,橡 皮一块。 2、执笔的动作姿势。 3、绘画的正确步骤。 4、构图合理。 5、落款名字用铅笔书写。

斯日古楞 2011 年 5 月


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