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感恩的心主题班会


2014—2015 学年第一学期 第十三周主题班会 《感恩的心》主题班会 五年级
一、活动目的:为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩 教育”系列活动, 使这项活动深入人心, 让学生真正从中受到教育, 我班开展“感 恩”主题班会活动。 二、班会形式:表演、讲述、讨论 三、活动准备: 1、准备几首歌曲《最初的梦想》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》等。 2、准备几篇震憾心灵的父爱、母爱故事《疯娘》,《母爱》诗歌。 3、让学生写下最令人感动的一件小事 4、主持人准备串联词。 四、主持人:班干部 五、活动过程: 调试好音响,活动开始 打开课件,全体唱歌曲《最初的梦想》 唱完后,播放背景音乐《感恩的心》。主持人出场 A:感谢父母,赐予我生命,不求回报地疼着我,还着我。 B:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 C:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

A:感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 B:拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所 有的 A: 有一个朴素但伟大的名字叫父亲, 有一种朴实但真诚的情感叫父爱。 【 《感 恩的心》主题班会】《感恩的心》主题班会。父爱如山,它沉默无语。但它总是 你厚实的依靠。拥有父爱。我们的身躯不再动摇。下面,请欣赏有朱自清的散文 《背影》改编而来的小品——《站别》。(边放幻灯片,播放背景音乐《烛光里 的妈妈》) B:我们小时候,常坐在父亲肩头,父亲是我们登天的梯,是我们拉车的牛。 他有他坚强的身躯为儿女开拓一条平坦开阔的路。 他用他粗糙的双手为儿女撑开 一张遮风挡雨的伞。他深沉的爱,使我们在寂静的夜里不再恐惧。一刹那,《天 亮了》,心苏醒了??(同学演唱《天亮了》) 感恩, 对与我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解或感恩 的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。 那么,什么是感恩呢(采访 ing?) (感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人。 用心感受生活, 善于发现事物的美好, 感受平凡中的美丽,品位幸福的点点滴滴。 在各位心中,一定有许多值得感恩的事。(采访 ing?) 有这么一个故事,值得感恩,令人潸然泪,听林庆诉说《疯娘》 C:有一种爱,她浓烈而平淡;有一种爱,她倾尽所有而又不求回报。有一 种爱,他高贵而平凡;有一种爱,她终将消逝而又永留人间。那就是母爱。母爱 似海,无时无刻不再包容着我们。拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。就让我们聆 听杨凯莹同学献给母亲一首《献给母亲的诗》吧!(播放背景音乐《烛光里的妈 妈》) A:爱在不经意之间,却又是那样的刻骨铭心。《路灯;邻里》;讲述的正 是这么一个故事。(播放背景音乐《感恩的心》) B:当你成功的时候,总有那么一个人在你背后支持你,帮助你,当你失败 的时候,也有这么一个人在你身边安慰你,鼓励你。那就是朋友。无论结识的时 间是长,是短。只要值得感恩,那就是好朋友,老朋友。彭武谦演唱《老朋友》

C:我们从来不需要回忆晚事,因为温暖的事天天发生。生活不是没有感动, 而是缺少感恩的心。下面,请卜乔丰、施柏卉同学将告诉我们??(播放背景音 乐《感恩的心》) A:我们当然希望每天都过得快乐。B:那么,我们就要学会知足。 C:要知足,就要学会感恩。 A:让我们用感恩的心。 B:用开心,灿烂的笑容。 C:面对自己,面对世界;改变自己,改变世界。 全体同学全唱《感恩的心》,并学手语《感恩的心》 班主任总结。 在《感恩的心》的背景音乐中宣告主题班会结束。


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