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平等尊重你我他


一、人生而平等

重庆市5个小青年在闲逛,大家觉得要搞点新 鲜、刺激的游戏。碰见一个蓬头垢面的乞丐, 小青年发现对方有些呆头呆脑,便骗乞丐拽到 铁路旁的一个小山坡上。有人拿绳子将乞丐的 双手反背着捆住,有人拣来烂麻袋将其腰部以 上套住……随后便是疯狂的殴打,拳头、棍棒 全派上了用场。
这些捉弄乞丐的青年,等待他 们的结果将是怎样的呢?

1.人格上的平等(P109下边第二行)
? 在人格上,我们每个人都是具有独立 意识的主体,都有做人的尊严,都不 容轻视。

我国宪法第二章第三 十三条明确规定:「中 华人民共和国公民在 法律面前一律平等」
金钱、地位、智力、体力、相貌等差异能 不能超越人格尊严,更不能超越人们法律 地位的平等。(P109最后一句)

1.人格上的平等

人 生 而 平 等

在人格上,我们每个人都是具有独立意识 的主体,都有做人的尊严,都不容轻视 2.法律地位上的平等 在法律地位上,我们每个人都平等地享受 法定权利,平等地履行法定义务。

对待现实中的差异和不平等的三种态度: 一是抹煞差别,追求结果的均等 ——不现实的绝对平均主义 二是强调差别,以此划分人的等级 ——歧视他人的不平等的态度 三是承认差别,但是不以差别否认人格的平等 ——对待他人时应持尊重平等的人格,做到平 等待人,这样的人才是具有高尚道德的人

分析造成现实中的不平等的原因
① 人们在天赋上存在容貌、智力、体力的差 异和出生的家庭环境与社会环境的差异等; ② 后天的个人主观努力程度不同、社会分工 不同、机遇不同等; ③ 民族种族的差异、文化语言的差异、外地 人与本地人的差异等等,也可能成为歧视 的原因。

如何正确看待人与人之间的差异?
? 人与人之间的差异是我们尊重人、平等待 人、取长补短的现实基础。

? 自己的某些优势,不是自傲的资本; 自己的某些劣势,也不是自卑的理由
? 增强平等意识、平等对待他人、互相取长 补短,是我们应该采取的正确态度。

一个老人上了公共汽车,没有人让座。 售票员请一个年轻人为老人让座,年轻人无 动于衷。站在一旁的小王生气地说:“你难 道不懂得尊老爱幼的道理吗?”年轻人反问 道:“现在都讲人人平等,大家都一样,凭 什么要我给他让座呢?”

请你帮小王讲出反驳那个年轻人的道理。

年轻人对平等的理解是错误的。
? 人与人之间是平等的,主要是指人格和法 律上的平等。尊重与平等是人与人之间相 处的基本原则之一,人们应该相互尊重, 平等相待。 ? 但这与尊老爱幼并不矛盾,尊老爱幼、关 怀弱者,如关爱老人、小孩、残疾人等, 也正是尊重与平等待人的内容,只有这样, 才能创造一个更加美好、和谐的社会。

关注弱势群体
弱势群体是对社会上处于不利 地位的人群的总称.

在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语: “严禁民工上厕所,违者罚款50元。”民工连上 厕所都没有权.

王致中,17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从 煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路,挣1元人民币

目击现实

你是否注意过这些?

哈市招聘会赫然出现“女生免谈” 妇联人士称此举违法。 据新华社哈尔滨4月2日电 日前 在 哈尔滨市某大学举办的“毕业生招 聘大会”上,一家企业在招聘广告上 赫然标明“只招男生,女生免谈”, 令到场的女大学生们气愤不已。

平等对待、尊重 弱势群体
? 如何正确对待身边的弱势群体?
? 我们应该平等对待他们,自觉维护他们 的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。 (P111第一段后三行) 平等就是不因对方能力的强弱、社会地 位的高低、条件的好差等高看或轻视对方, 而应完全把对方看成是与自己有同等权利 的人。

二、尊重从我做起

? 原因:受人尊重是每个人的基本权 利,成功交往也要求我们去尊重他 人。 ? 具体表现:平等待人、礼貌待人、 诚信待人、友善待人、理解他人。

? 原因:社会是人际关系的集合体。 尊重社会就是尊重他人,尊重自己 ? 具体表现:
?承担责任、维护权利等 ?遵守规则(底线)

? 原因:人类生存离不开自然,人类有 责任和义务尊重无私奉献的大自然 ? 具体表现:保护环境

据统计,某城市每年圣诞节至春 节前后的贺卡邮寄量就达到3000多万 张,按每张卡10克计算,每10万张为1 吨,用去5.5立方米木材,需花费木材 2000立方米,相当于砍掉10年生树木 10000棵,排废水9000吨,耗电30万度, 财力3000万元。

尊重自然

人生而平等 (人格、法律地位)
对人有礼

尊重他人 尊重他人的劳动
尊重他人的人格 遵守规则 (底线)

学会尊重

尊重社会 承担责任
维护权利

尊重自然——保护环境


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