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人教版七年级下册音乐第二单元《蝴蝶》精品教案


人教版七年级下册音乐第二单元 《蝴蝶》精品教案 教学目标: 1、通过歌曲《蝴蝶》的学习,引导学生了解钢琴演奏 的音乐知识。 2、了解关于蝴蝶的生长过程及相关知识。 3、通过创编舞蹈表现蝴蝶的美感。 教学内容: 1、聆听乐曲《蝴蝶》 。 2、掌握关于蝴蝶的自然知识,体会不同情绪描写蝴蝶 的音乐。 3、创编舞蹈扮演蝴蝶。 教学重难点: 引导学生用优美、动听的歌声和舒展的形体动作表现内 心对美的感受。 教学准备: 教师准备:电脑课件及装饰物等。 学生准备:了解蝴蝶的相关知识,准备表演装饰物。 教学过程: 一、课程导入 1、猜谜语——教师出谜语: “长相俊俏,爱舞爱跳, 春 花一开,它就来到。 ”学生猜谜,得出答案:蝴蝶。 1 (设计意图:用谜语引起学生的好奇心,激发学习兴 趣。 ) 2、自然知识——了解关于蝴蝶的生长过程及相关知识。 启发学生说出蝴蝶的生长过程,教师播放相应的照片,并鼓 励学生介绍关于蝴蝶的知识。 (设计意图:让孩子们畅所欲言,将自己了解的自然知 识相互交流。提高学生的综合素质,拓展知识面。 ) 二、新课学习——欣赏《蝴蝶》 1、引导学生说出歌曲《蝴蝶》的情绪。 2、介绍《蝴蝶》的相关音乐知识。 3、引发学生讨论,关于《蝴蝶》表现的音乐场景和演 奏特点。 三、音乐活动 1、变一变——把自己装扮成《蝴蝶》 。 (1)用身边的材料将自己装扮成一只美丽的蝴蝶。 (2)每个人模仿蝴蝶的一个动作,并说出原由。 (小组 进行,集体汇报) 。 (设计意图:动手装扮自己给学生一个发挥的空间,让 学生将自己通过观察得到的动作表现出来。 ) 2、集体舞“采花节” (1)鼓励学生参与到集体舞中来,在《蝴蝶》的音乐 声中翩翩起舞。 2 (2)将学生自制的蝴蝶在黑板上展示。 (设计意图:让学生在乐融融的气氛中跳起来。 ) 四、总结 师生共同总结,在音乐声中结束课程。 3

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