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小组合作学习评价量规


小组合作学习评价量规
评价 评定等级
★★★★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

分 类 评价内容

每个成员 积极参与 小组活 动。 每个成员 将自己的 资料献给 小组 每个成员 愿意听取 别人的意 见。

大部分成员 能参与小组 活动。 大部分成员 将自己的资 料献给小组 大部分成员 愿意听取别 人的意见。

有少部分成 员参与小组 活动 少数成员能 将自己的资

只有几个成员 能参与小组活 动。 只有几个成员 将自己的资料

每个成员 较少参与 小组活动。 每个成员 都不太能 将资料献 给小组。 成员不太 愿听取别 人的意见。

成员表现

资料共享

料献给小组。 献给小组。 少部分成员 能听取别人 的间意见。 成员只听取很 少人的意见或 有成员愿意听 别人的意见。

组 内

合 作

倾听
讨论有实 质性的进 展,或有 价值的成 果出现。 任务总是 按时完 成。 关系融 洽,小组 任务大部分 时候按时完 成。 关系尚可, 小 组能参与组 间合作。 关系一般, 小 组能参与组 间合作。 关系冷淡,小 组很勉强的参 与组间合作。 关系冷淡, 不太能参 与组间合 作。 任务基本能 完成。 任务需要催促 才能完成。 任务不能 按时完成。 讨论有进展, 讨论有一些 或有成果出 现。 进展, 或有成 果出现。 讨论进展慢, 成果不太明 显。 讨论几乎 没有进展, 结果不明 显。

讨论结果 价值 任务的完 成

组 间

小组间的 关系

很积极的 参与组间 合作。 每个小组 都将自己 的资料给

合 作
资料共享

大部分小组 将自己的资 料给大家共 享。

有部分小组 长将自己的 资料给大家 共享。

极少有小组将 自己的资料给 大家共享。

不太能将 自己的资 料给大家 共享。

大家共 享。

问题有实

问题有进展 或有成果出 现。

问题有一些

问题进展不 为明显。

问题几乎 没有进展 和成果。

讨论结果 的价值

质性的进 展或有价 值的成果 出现。

进展或成果。 大,成果出现


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