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对自己的行为负责教学设计


盱眙县官滩初级中学集体备课教案——八年级思想品德上册

课题 主备

行为与后果 对自己的行为负责

课型 审核

新授

课时

第二 课时

赵后亚

车 宝 备课 2015 红 时间 8 30

教学 目标

[情感、态度与价值观] 1.认识到生活在社会关系中的每个人都会产生一定的行为,体验到任何行为都一 定会带来相应的后果。 2.学会判断行为的正误,树立为自己的行为承担法律的、道德的责任意识,养成 对自己的行为负责的良好品质,努力做一个负责任的公民。 [知识与能力] 1.学会理解行为与后果的关系。懂得每一种行为都会产生一定的后果,理馔行为 不同产生的后果不同的道理。 2.能够预见自己行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果,培养 学生的行为判断能力和行为控制能力。

教学 重点

1.学会理解行为与后果的关系。懂得每一种行为都会产生一定的后果,理馔行为不同 产生的后果不同的道理。 2.能够预见自己行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果,培养学生 的行为判断能力和行为控制能力。

教学 难点

1.学会理解行为与后果的关系。懂得每一种行为都会产生一定的后果,理馔行为不同 产生的后果不同的道理。 2.能够预见自己行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果,培养学 生的行为判断能力和行为控制能力。

个案 教 学 过 程
导入新课: (课件展示) 《一个小数点酿成的悲剧》 1967 年 8 月 23 日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联 盟 I 号, ,宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打 开。结果飞船爆炸,字航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员 责任心不强,忽略了一个小数点。 (课件展示)《一块纱布》 一名刚毕业的年轻护 L 跟随一名德高望重的医生实习。 在一次 手术中,医生做完了手术,准备缝合伤口,年轻的护士说: “医生, 还差一块纱布。刚才用了 12 块,现在只收回 11 块。还有一块一定 在病人的腹中。 ”医生好像若无其事地说: “哎,算了,纱布没什么 影响,我们必须立即缝合伤口。 ”护士大声地说道: “不行!我们要对 病人负责。 ”这时,医生笑了,他挪开脚,露出踩在脚下的那块纱 布,十分欣慰地对年轻的护士说: ‘ ‘你将成为一名优秀的护士!”
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盱眙县官滩初级中学集体备课教案——八年级思想品德上册
师:正反两个故事,让老师感悟到一句话:责任重于泰山! 讲解新课: 在人应当具备的品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵,一 个人的学识、能力、才华固然很重要,但缺乏责任感就不堪大用, 即使小用,也使人担心。 师:那什么是责任呢? 生:(略,大多数同学可能回答是自己应该做的事。) 师:责任有两个方面的基本含义:一是指分内应做的事,二是 指因没有做好分内应做的事而应承担的责任。责任的外延包括这样 三个部分:对自己、对他人、对社会。一个人在对待自己、对待他 人、对待社会方面,能做好自己应做的事,并在没有做好时勇于承 担责任,这样的人,在我们的心目中就是一个"负责任、有责任感 的人,每个人都应该学会对自己的行为负责。 (学生阅读两段材料) 材料一: (课件展示) 2003 年 5 月 8 日《南方都市报》报道了内蒙古一 非典患者因擅离隔离区外出,涉嫌构成“以危险方法危害公共安全 罪, ,和“妨害传染病防治罪”被批捕的消息。因为这名患者在明 知自己患非典型肺炎的情况下,不听医院大夫和护士的劝阻,强行 离开隔离病区上街 8 小时,给社会造成了恐慌。还无视隔离规定, 擅自走出传染病区,辱骂医护人员,砸坏医疗设备,给“非典”防 治工作带来严重影响。由于这名患者的携病传播,其亲属多人因被 感染陆续住医院,其父母、妻子死亡。这一案例充分说明:任何人 都要对自己的行为负责。 探究: 1.试分析这一“非典”患者的行为及其后果,以及随之而来 的责任。 行为: 后果: 责任:道德上, 法律上, (师生互动完成) 2.小组讨论:人能不能想干什么,就干什么呢?如果这样会有 什么样的后果? 学生代表发言(答案有两种可能性: ①可以, 因为人生在世贵在 自由。②不可以,因为这样我们的生活、学习、工作都将一团混乱, 每个人的自由都将无法得到保证。只有每个人遵守规则,做好该做 的。如果做了不该做的就应该受到处罚,社会才会有序,我们才能 真正享有自由。) 师(总结):每个人都有行动的自由,但是自由必须以不损害他 人的、集体的和社会的权利和自由为前提。在一个崇尚道德和法律 的社会,一个人不可能想做什么就做什么。任何人在享有权利的同 时,必须承担相应的义务。 材料二:教材 P81 学生阅读并完成 P82“感悟”一栏 师:以上两则材料,同样发生在“非典”期间,但两位主人公 的行为、产生的后果、担负的相应责任却是截然不同的。 活动: 《生活哈哈镜》 说说你所认识的一位有(或没有)责任感的人。
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(过程略) 师:同学的介绍都很精彩,老师也想给大家介绍两个小故事。 (课件展示) 责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的 人所必须的。一位大公司的老板曾经讲过这样一个故事。有个人来 他公司招聘,经过交谈,他觉得那个人其实并不适合他们公司的工 作。因此,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时 候,手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老 板桌子上的锤子,把跳出来的钉子砸了进去,然后和老板再见。就 在这一刻,老板突然改变了主意,他留下了来应聘的人。事后这位 老板说: “我知道在业务上他也许未必适合本公司,但他的责任心 的确令我欣赏,把公司交给这样的人我会很放心。 ” 师:这则小故事给我们什么启示呢? (学生回答略, 提示: 学生的答案应该是围绕责任感的重要性来 展开。) 师: 有责任感的人才能肩负起对自己、 对他人、 对社会的责任、 才能成为社会的栋梁。 而没有责任感又会带来什么后果呢? 相信每位同学小时候都听 过“狼来了”的故事, “长鼻子匹诺曹”的故事,在你们的周边也 不乏缺乏责任感的人,这种人不仅会丧失别人对自己的信任,生活 中还会处处碰壁,甚至走上违法犯罪的道路。 请同学们齐声朗读 P82 两段话,边读边体会。 结束语: 人人都应该对自己的行为负责 !希望我们的每位同学都能成为 这样的人。

板 书 设 计

教学 后记

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