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高职院校校内生产性实训基地校企组合模式建设的探索_论文


TEC  高职院校校 内生产性实训基地校企  组合模式建设的探索  摘 要: 加强校 内生产性实训基地建设是 高职院校推动 “ 工学结合 ” 人才培 养改革 、 显办学特 色和提 高 高职教 育人才就业 竞争力 的 彰   有 效途径。 积极探 索校 内生产性 实训 基地建设的校 企组合模式 , 建成一批 高水平的校 内生产性 实训基 地是 高职 院校 实训基地 建设的主导  方 向 。 文 结合 江 西 应 用 技 术 职 业 学 院校 内 生产 性 实训 基 地 建 设 的 实践 , 述 了校 内生 产 性 实训 基 地 的 功 能 、 企 组 合 原 则 和 组 合 模 式 。 本 论 校   关键 字 : 高职 院校 ; 内 生产 性 实训 基 地 ; 企 组 合 模 式  校 校 江西 宋佳  《 育部 关于 全 面提 高高 等职业 教 育教学  教 质 量 的若 干意 见》教 高 2 0 1 1 明确指 出 , ( 0 6 1 号) 6   高等职业 院校“ 强实训 、 习基地建设 是高 等  加 实 职业 院校 改善办学 条件 、 显办学特色 、 彰 提高教  学质量 的重点 ” 。因此 , “ 要 紧密联系行 业企业 ,   厂校合作 ,不断改进 实习 、实 训基地条 件 ”要  , “ 积极 探索 校 内生产性 实 训基 地建设 的 校企 组  合新 模 式 ” 建 设 “ 育改 革 力度 大 、 , 教 装备 水 平  以及 专利发 明和实验 ,将科 研成果 转化为 生产  力 以创造经济和社会效益 。   ( ) 五 社会服 务。校 内生 产性实 训基地 不仅  要 为学生提供基 本技能 实训 场所而 且应通 过技  术 研发 , 向社 会 、 业 和行业提 供技 术服 务 , 企 承  担 各级各类职业 技能 的培训 任务 ,为社会 提供  多 方 位 服 务 ,成 为 对 外 交 流 的 窗 口 和 对 外 服 务  的基 地 。   程中 ,从校企 组合后生 产性 实训基 地 中企 业和  学校的关 系来 看 ,可 以将 校企组合 模式分 为三  类。   ( ) 一 企业主 导型  在校企合作 的基础上 ,由学校 提供场 地和  管理 , 企业 提供设 备 、 技术 和师资 支持 , 者学  或 校提供 土地 或厂房 , 企业 自主 投资 、 自主经 营 、   自主管理 等合 作形式 ,建设 生产性 实训基 地的  模 式 。这种模 式既是生 产性实训基 地建设 最主  高、 优质 资源共享 ” 的高水平 校 内生产 性实训 基  地 。这是 高等职业 院校推动 “ 工学结合 ” 才培  人 养模式改 革的关键 , 是高 职院校实 习 、 实训条 件  建设 的主导 方向。   一 二、高职院校 校 内生产 性实训 基地校 企组  合 的原则  ( ) 资主 体多元性 原则 。建 设生产 性实  一 投 要的一种模式 ,同时也 是生产性 实训基地 建设  的发展方 向。投 资主体是企业 、 学校 。运作模式  是校企合作 、 合资 , 业化管理 。优 点是可 以做  企 到资金投入 、 设备投入 和更新 、 践师资投 入有  实 训 基地要 努力 寻求 不 同主体 的投 资和支 持 , 积  极 与政 府 、 业 、 业 或者社会 相结 合 , 大资  行 企 扩 金 投资渠道 , 把握双方利 益的契合点 , 积极 利用  国家对于高职 教育大力 支持的方针 ,争取 国家  、 校 内 生

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