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四年级家长会发言稿


做好孩子的护航使者
-------四年级家长会材料 首先感谢来参加家长会的各位家长们,感谢这三个月来你们对我、班级以及 对学校工作的理解和支持。 为了孩子我们相识了,为了孩子我们需要理解和互相 支持,所以我设置今天家长会的主题是:做好孩子的护航使者。 我的教育观:强健的身体,健全的心智,自由的思想,良好的习惯。 (一)班级基本情况。 我们班共有 20 名学生,其中男生 8 人,女生 12 人。 本学期已经过了将近三个月,这段时间可以说是我和孩子们的熟悉阶段, 一边熟悉一边适应。经过观察、记录、教育等对班中的孩子有了一定的了解,包 括孩子的性格、态度、品行、学习能力和学习习惯等等,在和孩子们相处的过程 中,我根据本班孩子们的实际情况,完善了我们的班规班纪。 (二)班级管理理念: “没有规矩不成方圆。 ” “成长与改变有时会痛! ” 那就是让孩子们在不断成长和进步的路上,不全是表扬,会有适度的批评和 惩戒。 这是需要和各位提前说的,也是需要我们在座的各位家长需要密切配合起 来的! (三)四年级学生特点: 四年级是儿童成长的一个关键期 四年级是孩子大脑发育的关键期 四年级是培养孩子学习能力的关键期 四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 四年级是小学教育的重要转折期 (四)期中考试小结 1、表扬班中成绩好,习惯好,守纪律等等好学生,激励学生和家长。 有学习优秀的孩子:吕学林 黄优 郭文涛 吕果果 吴灿 段可心 杨佳乐 宋海洋 马林宣 吕恒 2、表扬语文良好的同学 19 人,数学良好 17 人,英语良好 17 人。 (校讯通) 3、平时写作业态度比较端正的孩子:吕学林、 邹紫艳、 段可心 、 吴灿 、 吕恒等 4、课堂发言最积极最棒的孩子: 吕果果 郭文涛 王信骅 段可心 宋海 洋 段宇航等 5、劳动积极,关心集体的孩子: 马林萱 梁梦娇 郭佳蒙 黄优 王雨停 张梦涵 吕恒 6、守纪律的好孩子: 吕一宁 吴灿 邹紫艳 马林萱 张梦涵 郭芮毓 (五)错误想法: 有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩 子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法,一个孩子的成长,一个 孩子知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的 生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着

言传身教和潜移默化的作用。 (六)班中存在问题: 1.学习时精力不集中,比如做作业时容易分神,写作业磨磨蹭蹭,拖拖拉拉 (20 分/40 分) 。阅读时容易东张西望等。 (培养专注力) 2.没有学会倾听。表现在经常听不清作业,过分依赖校讯通。 (培养独立性) 3.部分同学纪律约束力差,随意随心,自觉性差,经常被记名字(培养自觉 性) 4、不会劳动,不懂协作,不会收拾学习用品,经常丢三落四。 (培养劳动习 惯) (七)家庭教育的重要性: 家庭作业是对已学知识的巩固,也是学习新知识的基础,是楼基,是桥梁,是学 习习惯的具体体现。 (良性循环) (八)交流的问题: 小学语文并不仅仅是字词句段篇教学, 我想更重要的是利用语言文字来滋养学生 的心灵,培养孩子们丰富的情感,健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多 人物、很多故事都会给学生很大的启发 第一, 让孩子从写好每个字开始学好语文。 孩子近一阶段语文学习的情况如何, 只要看一下他的字就行了。 字写得认真, 表明孩子的心不浮躁, 能静下心来学习。 因此, 我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字 比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来 学习。 第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。 基础知识主要包括:字词句段的积累。牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古 诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握,一般男孩子语 文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花时间去掌握这些基础知识。我们 班有很多男孩子就存在着这样的现象,因此,作为家长,要督促孩子花功夫认真 掌握语文基础知识。 第三,帮助孩子提高阅读和写作水平 买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的 儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和 孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子 进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事 的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些, 让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。 (九) 家长务必配合的方面: 说到关心孩子的学习,许多家长一定会说:我是很关心的,我每天都问孩子 有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必。也许有的 家长会说,题目我自己都不会,我怎么教?面对这些情况,家长该怎么做呢? 首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时 大人不看电视,不玩电脑,不干扰孩子学习;孩子看电视,上网,大人给限制内 容和时间;孩子学习用的文具、书籍要给他们及时添置。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。当遇到孩子 放学后把书包一扔就去玩,或边做边玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝 导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。 还有:文明礼仪方面注意的问题。 最后:讲安全问题。 (九)推荐书目 《四年级决定孩子的一生》 《不输在家庭教育上》 《家庭教育的 8 堂必修课》 ,[美]潘特利 《教育孩子的 268 个错与对》 ,王敬东著, 《还是父母的错:一位母亲的教育札记》 ,[日]曾野绫子 《为什么爷爷奶奶带不好孩子》 ,宋雨著 《如何帮助情绪困扰的孩子》 ,郑信雄 各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。和孩子们 朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我 也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让优秀的能更优秀,我非常需 要各位家长的配合。 (班级微信群) 目标:争当优秀的教育家 争当出色的雕塑家,做孩子成长的护航使者! 南鲁学校四年级 赵利霞 2016 年 11 月 17 日


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