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初三(2)班主题班会


调整心态,把握成功
一、 (主持人)开场白: 甲:各位老师 乙:各位同学 合:大家好!初三(2)班主题班会: “调整心态,把握成功”现在开始! 甲:踩着斑斑驳驳的简单快乐,我们告别了懵懂无知的初一; 乙:唱着轰轰烈烈的青春之歌,我们送走了敏感张扬的初二; 甲:当属于初三的日历瘦弱得越来越单薄,我们的手在空中搁浅,我们明媚 的忧伤在阳光中战栗,美丽的梦想就要绽放了么? 乙:带着无限期盼,年轻的我们渴望成功,却又在一个个日升月落里独自咀 嚼失败可能带来苦涩。 甲:我们就这样在人生的第一个十字路口,憧憬着,挣扎着,徘徊着,成功 离我们是如此的接近,却又仿佛遥远得无法触摸?? 乙: 在追逐成功的路上, 你们也有过类似的感受吗?我知道不少人习惯一个 人忍受压力,把苦恼和孤独锁在心里,但这对我们是有害无益的,今天让我们一起 来盘点一下自己的心情,更好地面对真实的我们,面对激烈的竞争和挑战吧。 甲:让我们打开心窗,说说心理话:(让学生谈谈自己上初三以来的感受, 了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。) 二、幻灯二:情感之旅------我的心情故事 1、学生自由发言 学生一:学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得我们 学生精神压力越来越大。 学生二:每天重复着相同的节拍,面对着大量的做不完的练习,我们的 心里渐渐滋生了厌学情绪, 这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不 好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。 学生三:我们忽然变得曲解老师了、心理不平衡了;我们不愿意主动去 理解人,却渴望着理解万岁;我们不能悦纳父母,面对一桌精心准备的饭菜,即 使有胃口,也不想多说一句话。 ?? 2、甲:是啊,初三就像同学们描述的那样,我们或多或少感受到困惑和无 助,我们仿佛是一只负重前行的轮船。 乙:是啊,初三的我们犹如游走在荆棘密布的森林中,总有些时候,我 们迷失了方向,总有些时候,我们畏惧和退缩。 甲:我们总是幻想自己有亲亲小女巫的魔力,让烦恼和压力烟消云散。 乙:我们在人生的十字路口如此彷徨,我们需要一盏明灯来指引方向。 三、讲故事,明道理。 大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么 道理? 1.推销员的故事, 在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人 到非洲去推销皮鞋, 由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲 人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放 弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些 人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋, 最后发大财而回。

这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲 人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全 胜。 人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异! 很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失 败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面 对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。 甲:大家说一下,积极的心态有哪些?(幻 3):让学生明白要想成功,首 先要有积极的心态。积极的心态有:乐观.热情.大度.奉献.进取.自信.必 胜.勇敢、坚强,有意志力,有强烈成就感等。 乙:是的,每个人在困苦中,在受挫时,总有榜样在心中。下面请同学介 绍自己心中的榜样。 1、约翰.库提斯的照片及事迹介绍 这一位特殊的半人, 他天生严重残疾, 但他以拒绝死亡来挑战医学观念。 他,没有腿,也不依靠轮椅生活,却形成了世界级的自尊、自信和自立。他去过 190 多个国家,接受过南非总统曼德拉的接见。他的演讲雄伟壮丽,震撼人心, 每到一处都掀起泪海与热潮。 2、海伦.凯勒的照片及名言 海伦.凯勒就这样对我们说:一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,他 是决不应该去爬行的。对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。 3、张海迪的照片及事迹介绍 甲:看了这些伟人的事迹之后同学们都有什么样的感想呢? (学生自由发言) 学生一:我的心被震撼了,生命中摔倒多少次并不重要,重要的是摔倒了 还能站起来! 学生二:每天活出最棒最棒的我自己!世界上什么都可以发生,别对自己 说不可能!如果他都能做到,我为什么不能! ?? 甲:是的, “失败是成功之母” ,苦难和挫折是一笔巨大的财富,在磨练中 他不断走向了成功。可是,如今的我们和他相比,还能快乐地奔跑、追逐,不用 经历这样无数次的失败。那么,对我们来说,又该怎样走向成功呢?现在,新的 环境,人们有了新的思想,认为“成功是成功之母” ,你更同意那种说法呢?我 们不妨一辩。 四、小小辩论 我看成功-----正方:失败是成功之母 反方:成功是成 功之母 正方一辩:我认为磨难和挫折才能更促使人从落后的泥沼里走向成功。洪 战辉是不幸的,但古语云:故天降大任于斯人也,必先苦其心志,老其筋骨?? 反方一辩:我觉得苦难并不是成功的资本,依然有人在失败面前沉沦。谁 不渴望成功的基础来垫自己一把呢?良好的垫脚石能托起我们心中的理想, 眼前 的光明能让我们勇往直前,?? 正方二辩: 请问反方,古往今来,哪个成功的人能躲避失败。 失败并不可耻, 在挫折面前独自流泪,止步不前甚至自暴自弃,这才是最可怕的。摆正了心态问 题?? 反方二辩:失败是成功之母不是真理,有多少信仰在失败中被仓皇地埋

葬,?? 乙:同学们感同身受,各执一方,我想还是请我们的班主任为我们指点一 下迷津吧。 五、指点迷津 班主任:人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨 大的差异! 很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是 成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的, 乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。 总结:树立“我能行”的目标 体验“我能行”的过程 坚定“我能行” 的信念。 六、展示自我 自信快乐 1、甲:原来,还是调整好心态的问题,自信才是成功的第一秘诀。在我们 身边, 就有一群这样平凡而自信的同学, 看, 他们来了??请欣赏女生小合唱 《感 恩的心》 。 2、乙:每个人的成功感受不尽相同,关键在于你是否肯对心灵有所承诺, 在于你是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。 请听李宏伟和王欣悦的配乐诗朗诵 《战胜自我,走向成功》 。 成功是——

——

拥有喜悦与辉煌 ——失败

——

——

地平线

——

3、甲:其实,我们一直都知道,在苦苦守望成功的跋涉中,身边总有坚 实的大手在搀扶, 他们就是我们的爸爸和妈妈,今天我们有幸请来胥子翀的家长 和收到王峰家长的来信。 他们分别就初三生活和缓解孩子压力方面谈谈感受。 (家 长代表寄语) 4、乙:有老师和父母的陪伴和鼓励,有大家自信拼搏的努力,在通往中 考的路上,我们还有什么理由害怕,还有什么理由彷徨无助? 甲:此刻的我们,心灵浮尘好像被掸去,面对六月,面对中考的挑战, 我们有哪些新的感受呢?(采访部分同学,听听他们此时的心声) 5、乙:当我们战胜了挫折,避开了诱惑,我们有理由对自己说:我能行! 让我们怀揣自信,走向成功。请听歌曲《明天会更好》 七、班级誓言 甲:我们班是一个大家庭,是一个温暖的集体,更是一个勇敢自信的团 队。 合:让我们的誓言更响亮些,让我们的行动更坚实些吧,因为,此时不 搏,更待何时?(集体宣誓) 我们的梦想 在徘徊孤独中坚强 我们的梦想 在每个失败的时刻

迎来祝福目光 我们的梦想 在每次付出汗水中 绽放美丽的惊喜 我们自信,我们快乐 不要彷徨,不要悲伤 让青春闪亮 让梦想发光 乙:因为这个梦想,三年来的无数个日起月落,她一直陪伴我们,时而 激励, 时而鞭策, 温柔的浅笑里藏着我们熟悉的一切快乐或疼痛??请听班主任 对我们的衷心希望和要求。 八、班主任总结: 有人说,有一种生活,你没有经历过 ,便不知道其中的艰辛;有一种艰辛 , 你没有品尝过,便无法感知其中的快乐。我想,初三的这最后一程,就是这样痛并 快乐着! 在迎接成功来临的一个个日升月落里,我们拒绝等待,告别犹豫;我们自 信,我们快乐,我们拼搏了,我们就一定能赢来属于自己的成功,我们美丽的梦想 一定会绽放在激情的六月! 九、结束语: 合:谢谢班主任老师的鼓励,让我们对班主任表示中心的感谢。谢谢老师, 谢谢同学在百忙之中来参加我们的主题班会。本次班会到此结束,祝老师们工作 顺利,祝同学们心想事成,不断取得成功!


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