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重点名校高考作文备考--高考模拟材料作文“一杯墙上的咖啡”作文讲评(精校完美打印版)


高考模拟材料作文“一杯墙上的咖啡”作文讲评 高考模拟材料作文“一杯墙上的咖啡”作文讲评饶水知音 “一杯墙上的咖啡”新材料作文讲评 【原题回放】 阅读下面的材料,根据要求完成作文。 一日,我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲坐。一位先生走进咖啡店,点 了两咖啡,然后指一指店内的一面墙,对侍者说: “一杯贴墙上。 ”侍者恭敬地为他上一杯咖 啡。客人结了两杯咖啡的账走后,侍者在墙上贴了一张写着“一杯咖啡”的纸条。墙上有很 多这样的纸条,似乎这种方式是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。 后来有天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时,一位拾荒者从容地走进来,看看墙上,然 后说: “墙上的一杯咖啡” 。侍者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡,拾荒者用完后没结 账就走了。 我们惊奇地看着这一切。 这时只见侍者从墙上揭下一张纸条, 扔进了纸篓。 至此, 我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。 这则材料引发了你怎样的感悟和思考。请选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文 体,写一篇不少于 800 字的文章。 【立意角度】 (1)买咖啡的先生角度: 赠人玫瑰,手留余香 心存悲悯,关怀天下 施舍与尊重 (2)侍者角度: 尊重他人,关爱他人 平等的眼光 (3)拾荒者角度: 有尊严地接受 (4)咖啡馆 提供奉献爱心的平台 (5)社会角度 举手之劳让世界更美 让社会传递正能量 关注弱势群体 公民素养与社会的和谐与发展 【学生主要问题】 1.审读材料能力不足,导致立意浅层甚至偏颇。 立意偏颇: 爱的传递需要放下尊严 帮助是社会前进的根本动力 世界不公的本质在于缺乏尊重他人的意识 分享爱心离不开个人的全部付出 生活中的便利设施 严重偏题: 同甘共苦 种族平等 社会之间需要讲信修睦,举贤任能 从咖啡里品出中国梦——人与社会之间需要远见和回报 墙上咖啡的经营策略足以引起一般经营者居安思危的思考 2.谋篇布局能力不足,导致结构混乱。 不少学生暴露出思维不清,结构混乱的问题,想到哪里写到哪里,缺乏起承合,过度照 应,总体布局。 附: 《实现“超我” 》 3.文体意识不足,导致不伦不类。 如写议论文:对论证材料的叙述过于繁琐冗长;或者以议论入题,然后就以叙述各种故 事为主。 4.思维能力不足,导致淡而无味和缺乏逻辑。 缺乏深度和理性;材料运用的不当实际也反映出学生思维的能力不足。如:把“刘备在 托孤过程中对诸葛亮的信任”当作“人人互助”的范例;把“张良给老人捡鞋”的典故当作 “爱的传递”的一种形式;把“关羽在华容道放走曹操”的感恩当作“善意的分享” ;将“居 里夫人发现镭元素”的科学精神当作“丈夫的爱在她身上取得的成功” ;将“鲁迅弃医从文 的选择”当成了“成就他人的慈善”?? 附:优秀作文《温柔的酷刑》 优秀作文《奉上一杯咖啡》 5.材料储备不足,导致“捉襟见肘” 。 材料陈旧,不丰富,不新颖。例如整篇文章就只是分析题目所提供的材料;用李白、屈 原、苏轼的材料,来牵强地证明“赠人玫瑰,手留余香”的观点。 6.语言表达不力,导致缺乏文采。 表现为:啰嗦不简洁,语言呆板不生动,生涩不连贯等。 附:作文《咖啡的甜味》 【学生作文】 咖啡的甜味 成都一考生 咖啡是温暖而又温馨的,咖啡虽苦,甜在人心。如那位无名之人与那位拾荒者,虽未有 一面之缘,一杯温热的咖啡却连通了两人的心。流淌在心里的这股暖流,润泽人心,而此股 暖流的源头,名叫善心,就好似干渴时的醴泉,饥苦时的甜食,善心总是失意之人最佳的良 药。因为,善人常有善举。与此同时,给与他人一个小小的帮助,亦能带给你自己丰厚的收 获。 助人之

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