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潮州市2011-2012学年度第一学期期末高二级教学质量检测卷


潮州市 2011-2012 学年度第一学期期末高二级教学质量检测卷

理科综合生物试卷
小题, 一、单项选择题:本题包括 6 小题,每小题 4 分,共 24 分。每小题给出的四个选项 单项选择题: 只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。 中,只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。
1.下列有关生命科学发展的叙述正确的是( ) A、卡尔文利用同位素标记法证明了光合作用产生的氧全部来自于水 B、将基因定位于染色体上的科学家是摩尔根 C、艾弗里通过转化实验证明了DNA是主要遗传物质 D、第一种激素——促胰液素的发现者是巴普洛夫 2.“超级细菌”具有强耐药性,对绝大多数抗生素不再敏感。下列有关叙述中正确的是( A、“超级细菌”的遗传物质是 RNA B、“超级细菌”的强耐药性来自定向变异 C、“超级细菌”属于免疫中的抗原 D、“超级细菌”属于生态系统中的分解者 3.人类免疫缺陷病毒(HIV)入侵 T 细胞后,T 细胞死亡,以下说法正确的是( ) A、HIV 直接利用 T 细胞内的葡萄糖作为能源物质 B、HIV 在增殖时必须利用 T 细胞提供的核糖核苷酸 C、HIV 在增殖时不需利用 T 细胞提供的脱氧核糖核苷酸 D、HIV 以自身的氨基酸为原料利用 T 细胞内的核糖体合成蛋白质 4.当植物受到环境刺激时,其生长素分布与生长情形是 (黑点代表生长素的分布) A、①④ B、②④ C、②⑥ D、③⑤

)

5.以下各项中,不能构成图中关系的是( ) A、①代表酶、②代表蛋白质 ② B、①代表细胞核的体积增大、②代表细胞衰老的特征 C、①代表基因、②代表遗传物质 ① D、①代表基因多样性、②代表生物多样性 6.下列有关实验方法的叙述正确的是( ) A、在绿叶中色素分离的纸层析结果中,叶绿素 a 条带最宽,可见其在层析液中溶解度最大 B、调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病来调查,如白化病、冠心病等 C、低温诱导植物细胞染色体数目变化的原理与秋水仙素处理的原理相同 D、可用标志重捕法调查棉蚜的种群密度
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小题, 二、双项选择题:本题包括 2 小题,每小题 6 分,共 12 分。每小题给出的四个选项 有两个选项符合题目要求。 错选、 中,有两个选项符合题目要求。全部选对得 6 分,只选 1 个且正确的得 3 分,错选、 不 选得 0 分。
24.下列对有关生物学的描述中,正确的是( ) A、一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 B、一种表现型只能对应一种基因型 C、一种密码子一定能决定一种氨基酸 D、一种抗原能与相应的抗体发生特异性结合 25.右图示为某家庭遗传系谱图,已知 2 号不带甲病基因,下列判 断正确的是( ) A、甲病与红绿色盲的遗传方式不相同 B、5 号肯定不携带乙病的致病基因 C、4 号是杂合子的概率为 5/6 D、4 号与 1 号基因型相同的概率是 1/3

小题, 三、非选择题:本题包括 4 小题,共 64 分。 非选择题:
26. (16 分) 下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图, 图乙表示其体内细胞的某些生命活动。 请据图回答以下问题:

(1)图甲中含有核酸的细胞器是 (填序号) ,结构 (填序号)在图乙 的 b 至 c 过程中会周期性消失和重建。 (2)该细胞结构与小麦根尖成熟区细胞相比,主要区别是该细胞有 ,而没 有 和液泡。 (3)图乙中,e 和 f 都来源于 d,但形态和功能却有很大的差异,其根本原因是 。若 e 分泌抗体,则 e 是由 细胞增殖分化产生的。 (4)图乙中细胞 e 含有 个染色体组。细胞 g 的名称是 。 27. (16 分)下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
2

。由 (1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于 图可知,神经系统可通过突触前膜 直接调节免疫器官或免疫细胞的活 动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。而吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞 是通过 (途径)实现细胞间的信息交流的。 (2)研究表明,精神过度紧张会导致 T 细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降。若 图示的免疫细胞为 T 细胞,其释放的免疫活性物质为 ,该类物质在体液免疫 中的主要作用是 。若已产生免疫 的抗体结合到呼吸道上皮细胞后,人再接受同一抗原刺激后会引起哮喘,这在免疫学上称为 。 (3)目前普遍认为, 调节网络是机体维持的主要调节机制。上述 等特点。 示意图能体现出激素调节具有 28.(16 分)某城市注重生态文明的建设,建立人工湿地,形成藻菌共生污水净化系统,对生活和 工业污水(主要含有机物)进行净化处理。 (1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,植物的这种分 布属于群落的 ,植物细胞吸收污水中的磷酸根离子用于合成的生物大分 。 人工湿地中菌类主要是作为生态系统的 (成分) , 子主要是 它发挥作用的过程中可产生二氧化碳,有利于藻类等植物光合作用中 的进 行。 (2)污水不能过量流入湿地生态系统,说明生态系统的 。污水过 量流入会使细菌大量繁殖,氧气过度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸体分解加剧氧气消耗并 产生有毒物质,污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于 (填“正反 馈”或“负反馈” )调节。 (3)生态系统的主要功能是 。科 研人员从人工湿地中筛选出一些具有特殊用途的微生物应用于工农业生产和日常生活中, 这体现 价值。 了生物多样性的 29. (16 分) 某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长, 这称为他感作用。 最近,科学家试图往大麦等农作物转入控制合成这些化学物质的基因。请回答: (1)转基因操作中需要用到的工具酶是 。植物他感作用实际 是通过 信息(种类)的传递来调节生物的种间关系。他感作用所反映的种
3

间关系是 。 (2)为了验证转基因大麦对邻近杂草生长具有他感作用。请在给出的实验步骤的基础上继续完 成实验、预期实验现象。 方法步骤: ①选取 A、B、C 三个栽种盒,在栽种土壤表面画 5cm×5cm 的小方格,每小方格中心放一粒大 麦种子或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为: A: ; B:只种大麦种子; 。 C: ②洒上少许细泥土覆盖种子并浇水, 把三个实验栽种盒放在 的环境中 培养 2~4 周。 ,比较三个栽种盒的植物生长差异。预 ③每天观察记录,统计盒内植株的 期的实验现象: 。

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理科综合生物试题参考答案及评分标准
选择题 1 B 2 C 3 B 4 A 5 A 6 C 24 AD 25 CD

题号 选项

非选择题 26. . (16 分,每空 2 分) ( (1)①⑥ ) ⑧⑨ 细胞壁(填叶绿体不能得分) (2)中心体 细胞壁(填叶绿体不能得分) 淋巴)细胞或记忆细胞( (3)基因选择性表达的结果 B(淋巴)细胞或记忆细胞(各 1 分) (4 )4 初级精母细胞 27.( 27.(16 分,每空 2 分) 细胞( (1)效应器 ) 释放神经递质 细胞(膜)的接触 细胞的增殖与分化( (2)淋巴因子 ) 促进 B 细胞的增殖与分化(各 1 分) 过敏反应 体液-免疫 通过体液运输,作用于靶细胞(各 1 分,若多答“微量 通过体液运输,作用于靶细胞( 若多答“ (3)神经 体液 免疫 )神经-体液 高效” 高效”扣 1 分) 28. (16 . ( 分 ,每空 2 分) 核酸( (1)垂直结构 ) 核酸(或 DNA 和 RNA) 分解者 ) 暗反应 (2)自我调节能力(或抵抗力稳定性)有限 )自我调节能力(或抵抗力稳定性) 正反馈 (3)物质循环、能量流动和信息传递(答对 2 项给 1 分) )物质循环、能量流动和信息传递( 直接 29. (16 . ( 分,每空 2 分) 、DNA 连接酶(答对 1 项给 1 分) 连接酶( (1)限制性核酸内切酶(限制酶) )限制性核酸内切酶(限制酶) 、 化学 竞争(关系) 竞争(关系) C:只种杂草种植(A、 (2)①A:大麦种子和杂草种子间行(或混合)种植 ) :大麦种子和杂草种子间行(或混合) :只种杂草种植( 、 C 顺序可变) 顺序可变) ②相同且适宜 ③平均株高 预期的实验现象:A 盒中(与大麦间行或混合种植)的杂草生长情况明显比 预期的实验现象:A 盒中(与大麦间行或混合种植)的杂草生长情况明显比 C 盒 单独种植)的差( 盒相同,这句不写也给分) 中(单独种植)的差(A 盒中的大麦生长情况和 B 盒相同,这句不写也给分)

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