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学习方法 Microsoft Word 文档


1.课前预习,应该先粗略地看个差不多,上课才能轻松。老师上课讲得细,也讲得 很快。有问题应该在课堂上马上搞懂,最好就地解决问题。下课后,有不明白的地方去问他 们,他们会很耐心很热情地回答你。

2,当天的知识要当天复习,当天的作业必须当天完成。每次拖拉一下,时间久被挤 没了。

3.最好有当天的计划和任务,更重要的是,如果制定了计划就要履行自己的“诺 言”。

4.鲁迅说过:时间就像海绵里的水,只要挤总是会有的。

5.做作业和看书都要讲效率。

6.自己先调整一下,想想最需要学的是什么,有了大概的安排以后,选择一个舒适的 地方马上行动。(调位置的时候一定要坐自己喜欢的位置喔)

7.预习,复习,补漏,阅读等其他事在完成当天的任务后再进行。

8.养成良好的作息习惯,保持适当的体育锻炼,适当的休息:晚自习以后肚子很饿, 加餐时不能吃太多,也不能开展剧烈活动。否则,会影响夜里睡眠。

9.向课堂学习要效率----------这是学习环节的中心。

10.用正确的学习态度统领学习活动。要的是掌握知识,培养能力,而不是表面上的 成绩好。

11.上课时听从老师指挥,思维跟这老师走,不要一直专注于学习,老师说废话或讲 笑话时,就是你放松的时候啊。

12.每次作业都是暴露问题的时候。

13.打草稿是想想居里夫人,她的草稿简直就是艺术品。

回避

就是把今天的事情推到明天或者把眼前的事情推到以后, 表面上看这一会儿时自由 了,其实你把问题越攒越多,越大,搞得自己心神不宁,玩也玩不好,睡也睡不好。总之,

心里不踏实。最后还要你自己去面对,自己去解决,谁也帮不了你。勇敢地做法是:与其回 避,不如马上行动,马上面对。

计划

每次都有个大概的计划,要有可行性,但不必太具体,太具体了会使学习时分心,不 灵活。

疲倦

如果学习变得疲倦而无趣,那肯定是学习已经出了问题,再继续下去只是浪费时间。 闭上眼,静下心,给自己一个小时充裕时间,认真想清楚。

作业

1.巩固学过的知识(知识的运用)。

2.检验知识掌握的程度(熟悉程度,有无误解,有无混淆)。所以最好是在复习完知识 后,再认真地完成作业,有所收获。

听课

1.引导思路。

2.明晰轻重。

3.熟悉知识。

课本

知识的“砖块”,是死的“积木”。

辅导书

1.砖块的另一种分类——无用的。

2.砖块的思考:去拼砖块的各种想法——有益的。

因此,课本吃透就已足够,而形成自己的一套体系,让“砖块们”都活起来,搭建 出自己的宫殿,才是真正的学透。

时间

荒芜的土地,种什么只取决于自己。每个人都是自由的,而失去理智的自由就像野马 脱缰,最终导致漫无目标的空耗与疲惫。

老师

1.解惑的最佳途径,同时也最容易养成不自信与迷信的恶习。

2.让你知道一个本学科的前人对此领域是如何理解的。

失败

失败在哪个方面,都是因为在这里没有想透彻,或者说是总不自觉地回避了。

考试

无情的检验。面对它,你只是有一件事可做:认真完成每一件要做的事。


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