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【步步高】-高中英语 Module 6 Old and New Period Three Grammar课件 外研版必修3_图文

语法感知

Period Three

Grammar

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Ⅰ.用适当的关系词填空 1.The Yangtze River, which is more than 6,000 kilometres long,is the third longest river in the world. 2.Sun Yatsen, who was the leader of the 1911 Revolution, first suggested the idea in 1919. 3.His mother, who/whom he loved dearly,went abroad.

语法感知

4. This machine, which 5.Lucy, whose
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he has looked after for many years,

is still working perfectly. parents had died,had to make a living by live upstairs,are fond of music. herself. 6.The family, who Ⅱ.翻译句子 1. They set up a state of their own, where they would be free to keep Negroes as slaves. 他们自己成立了一个州,在那里,他们可以随心所欲地

将黑人们当奴隶。

语法感知

2.The letter is from my younger sister,who is working in Beijing.

这封信是我妹妹写来的,她在北京工作。
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3.I saw a good film,which was about the Long March.

我观看了一部好电影,是关于长征的。
4.His dog,which he liked very much,died yesterday.

他非常喜爱的狗昨天死了。
5.He suddenly fell ill,which prevented him from going to school.

他突然生病了,这使得他无法去上学。

知识储备

非限制性定语从句与定语从句中的省略 一、非限制性定语从句
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与限制性定语从句相比较,非限制性定语从句是指与主句 关系不十分密切,只对主句中的先行词作补充说明作用的定语 从句。其标志是主句和从句之间用逗号隔开。 1 .引导非限制性定语从句的关系代词指人时用 who , whom 和 whose;指物时用 which。 This is our headmaster , who I think has something important to tell you. 这是我们的校长,我认为他有重要的事情要告诉你。

知识储备

My elder sister has become a doctor, which I wanted to be. 大姐成了一名医生,我原来也想做一名医生的。 2.引导非限制性定语从句的关系副词有 when 和 where。
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当先行词指时间时,关系副词用 when;指地点时用 where。 Chaplin lived the last years of his life in Switzerland, where he was buried in 1977. 卓别林在瑞士度过了他的晚年,1977 年他被安葬在那里。 He left his hometown in 1992,when he was only 12 years old. 他于 1992 年离开家乡,当时他只有 12 岁。

知识储备
3.限制性定语从句与非限制性定语从句存在许多不同之 处,主要有以下几点: (1)引导词不同: 关系代词 that, 关系副词 why 均不可以引 导非限制性定语从句。
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(2)非限制性定语从句与主句关系不很密切, 中间用逗号隔 开,译成汉语时,通常译成两句话;而限制性定语从句常与主 句一起译成一句话。 I have two foreign teachers , both of whom are from America.我有两个外教,他们都来自美国。 The foreign teacher who comes from America teaches us literature.美国来的那位外教教我们文学。

知识储备
(3)非限制性定语从句的引导词无论在从句中作什么成分, 均不可省略;而在限制性定语从句中,作宾语的关系代词可省 略。
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This is the man (that/who/whom) we are talking about.这 正是我们正谈论的那个人。 This is the man,whom we talked about just now. 这就是那个人,我们刚才谈论过的。 (4)在限制性定语从句中,指人时,作宾语的 whom 可以用 who 或 that 代替,但在非限制性定语从句中不可以代替。 He is the very person (whom/who/that) we referred to.他 正是我们提到的那个人。

知识储备 4.as 和 which 引导的非限制性定语从句的区别。
(1)as 在非限制性定语从句中作主语、表语或宾语,这个定 语从句说明整个句子。as 既可以放在主句之后,也可以放在主 句之前,还可放在主句之中有“像……一样,正如,正像”的
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意思。 As we all know,he studies very hard.(as 作宾语) 我们都知道他学习用功。 As is known to all, he is the best student in our class.(as 作 主语) 众所周知,他是我们班上最好的学生。 Taiwan,as is known to all,is an inseparable part of China.(as 作主语) 大家都知道,台湾是中国不可分割的一部分。

知识储备

(2)which 引导的非限制性定语从句既可指代整句话的内
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容,也可指代某个词或词组,但是不能放于句首。 He was late for the meeting,which made the chairman very angry.他开会迟到了,主席为此非常生气。 I want to buy the house,which has a garden. 我想买个有花园的房子。

知识储备
[题组训练 1] 请找出下列各句中的错误并加以改正 (1)Her dog,that was now very old,was killed by a car.
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that→which (2)Which is known to us all,smoking is harmful to our health. Which→As (3)The girl,her mother died last month,studies very hard. her→whose
(4)I have two brothers,both of them are teachers.

them→whom
(5)After graduation,I decided to stay in Guangzhou,there I spent all my childhood.

there→where

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二、定语从句中的省略 定语从句可以省略或简化,主要通过以下形式: 1.省略作宾语的关系代词
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在定语从句中作宾语的关系代词有 who(m),which,that。 在限制性定语从句中,当 who(m)和 that 作宾语用于指人时可 以互换使用,通常可以省略;当 that 和 which 作宾语用于指物 时,两者也可以互换使用,也通常省略。 Is that the man (whom/who/that) you gave your ticket to? (whom,who 和 that 可以省略) 那个是你把票给他的人吗?

知识储备 Is that the address (which/that) you sent the telegram to?
(which 和 that 可以省略) 那是你发电报的地址吗? 2.当先行词是 way,且在定语从句中作方式状语时,关
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系词可用 in which 或 that,也可以省略。如: That was the way (in which/that) she worked the problem out. 她就是用那种办法解决问题的。 3.有时为了行文需要,定语从句中的关系代词和部分谓 语动词可以省略。 The house (which was) damaged in the fire will be rebuilt soon. 大火中损坏的房子不久就要被翻修。

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The plan (which is) being discussed is of great importance. 正在讨论的这个计划非常重要。 注意:有些定语从句不能按上述方法直接缩略,而需变动
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词为分词。 The train that leaves from Platform 5 goes to Beijing. →The train leaving from Platform 5 goes to Beijing. 第五站台开出的火车驶往北京。 Yesterday we had a meeting which lasted two hours. →Yesterday we had a meeting lasting two hours. 昨天我们举行了一个持续两小时的会议。

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[题组训练 2] (1)用定语从句改写句子中的划线部分 ①The building built last year is our teaching building.
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The building building.

which was built last year is our teaching

②The man speaking to our teacher is a doctor. The man who is speaking to our teacher is a doctor. ③The boys helped the people hurt in the accident. The boys helped the people who/that were hurt accident. in the

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(2)一句多译
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请告诉我你做工作的方式。

Please tell me the way that you did the job.
Please tell me the way in which you did the job. Please tell me the way you did the job.


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