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七年级下册语文培优试卷


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光州学校 2015-2016 学年度上期七年级下册语文培优试题
一、基础知识及运用(15 分) 1、下列加点的字注音全对的一项是( A、归省(xǐng) B、亢奋(kāng) C、惬意(qi?) D、花鬘(mán) )(2 分) 晦暗(huì) 蓦然(m?) 瞋视(chēn)

“载人舟”:鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。 “玉壶缘”:茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。 “家和”:家具店名。令人联想到家和万事兴,联想到“家”最重要的是亲情。 班上王虹同学的舅舅待人热情,理发技术不错,他在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环球高等发院”。大家 都觉得这个店名不好,想帮他换个店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来,并作简要说明。(3 分)

行辈(háng) 撺掇(chuān du?) 羁绊(jī) 冗杂(rǒng)

颦蹙(píng) 粲然(càn) 呓语(yì) 齁声(hōu) )(2 分)

6、给下文的空白处补上恰当的话。(2 分) 叱咤(zhà) 有位美国老妇人来游黄山,途中不慎被荆棘划破了裤子,不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说:“ 2、选出下列有错别字的一项是( A、大彻大悟 B、包罗万象 C、变幻多姿 D、本色当行 叹为观止 奇伟磅礴 高视阔步 叱咤风云 这话让这位美国老妇人开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。 尽态极妍 离合悲欢 低回琬转 盛情难却 参差不齐 7、仿照例句,以“爱”为话题,另造一个句子。(2 分) 息息相通 美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。 浑身解数 爱, 挺身屹立 二、现代文阅读:(34 分)(一)阅读下列文段,回答问题(19 分) 3、下列句子没有语病的一句是( )(2 分) ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船, 大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候, 我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷 的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连 山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而 且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过, 还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草地呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

A、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 B、通过这次实践活动,使我深受教育。 C、改革开放 20 年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。 D、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。 4、下列对原句的意思表达正确的一项是( )(2 分)

原句:西服原价一套六百元,现价二百元一套。 1 、请从第①段中找出描写少年朋友们开船动作的动词 A、西服原来一套六百元,现在只有原价的三分之一。 们 B、西服原来一套六百元,现价降低了原价的三分之一。 2.文中写了“我”看戏前的心理变化,试依次写出这种变化(每种变化限用两字)。 C、西服原来一套六百元,现在只有原价的三分之一倍。 D、西服原来一套六百元,现在降低到原价的三分之二。 ________________ → _______________ → ________________ (3 分) ” 字。(2 分) 。(3 分) , 这些传神的动作描写,表现了少年朋友

3、第②段中“跑”照应了第一段中的“

5、 你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。 下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好 店名”及其简要说明:

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4 、第②段写景充满诗情画意。从触觉来写的句子是“ “ ”。本段写景的作用是

”。从嗅觉写的句子是 。 (3 分)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------44.结合自己的生活实际。谈谈对“我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好”一句话的理解。(3 分) _____________________________________________________________________________________________________ 5、结尾说“我原本真切地知道她为什么要说谎的”,“我”到底知不知道母亲说谎的真正原因?为什么?(3 分) _______________________________________________________________________________________________________

5.第②段中画线的句子用了

的修辞手法,其作用是

。 (2 分)

6.第②段中写到“似乎听到歌吹了”, “我”真听见了吗?为什么?谈谈你的看法。 三、文言文阅读(13 分) ___________________________________________________________________________ (3 分) 7、结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为 ,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明 __________________________________________________________________________ (3 分) (二)美丽的谎言 阿仑(15 分) 我至今都记得我的第一位老师说的谎言。 那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从 1 数到 l0。我站 在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从 1 数到了 100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画 了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。 开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来,心里一直惦记着在名册里的那个红五 星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头了头,当我满怀 着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。 直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红 五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名! 我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关 爱,是惦念,是为了让对方快乐。 从我离家来美国,至今已快十年了。 在这十年里, 我跟母亲说过不少的谎话。 刚到这座城市时, 包围我的是陌生和孤独, 连找一个属于自己的空间都不那么容易。在 5 个月的时间里,我换过 5 次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的 费用.就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫 转移。拎着一个大箱子。这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷 殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以 这样,唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢? 那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的 信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又 停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的! 1.本文记叙了 、 和 说“谎”的几件事.这几个人说谎的共同原因是 。(4 分) 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉 崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。 虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先走。 1.下列加点词解释有误的一项是( )(2 分) A.会宾客大宴(举行宴会,动词) 几欲先走(逃跑) B.侧目(用眼看,动词) 宾客意少舒(不多) C.指其一端(一种) 奋袖出臂(扬起,举起) D.几欲先走(音 jī,几乎) 一抚尺而已(罢了) 2.理解填空。(3 分) 文段中描写火烧之声的句子是: 。众人灭火之声音是 。这两类声音是同时发出的,从文中“ ”一词(实为短语)可以 看出。 3.对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的一项是( )(2 分) A.所有能够模仿的,这里都有。 B.凡是别处有的,这里没有什么不具备的。 C.一切应该有的声音,这里没有什么不具备的。 D.凡是应该有的,这里都有。 4.翻译下列句子。(2 分) (1) .虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 (2). 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 。 5.试比较画“ ”和画“ ”两处对声音的描写,看看特点有何不同?有什么作用。(4 分)

2.结合具体内容说明老师的“谎言”起到了怎样的作用。(2 分) __________________________________________________________________________________________________

3、当“我”得知母亲有病,一个人去医院打针,却在电话里说她很好时,赶忙往家里拨电话,拨到一半又停下来。请 你写出“我”此时的心理变化。(3 分)

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七年级下册语文第四单元测试卷答案 一、基础知识。(39 分) 1.B 2.C 3. C (每题 3 分) 4.(1)絮叨(2)戛然而止 (3)本色当行 (4)叹为观止 (每题 2 分,8 分) 5.(1)比喻 (2)排比 (3)引用 (4)反问 (每题 2 分,8 分) 6.C 7.D (每题 3 分) 8.⑴不会还有没交作业的同学吧? ⑵我没有交作业,明天交可以吗? 9.略。10.略。 二、阅读。(61 分) (一)11.“轻松”和“舒展”,表现了“我”的欢喜轻快的心情。(3分) 12. 拔、点、磕、退、上、架。(至少4个,4分)。刻画了这群少年朋友驾船时熟练敏捷、勤劳 能干的特点和去看戏的愉快心情。(3分) 13.侧面描写。写船行之快,衬托出“我”想看戏的急切心情。(4分) 14.嗅觉、触觉、嗅觉。 (3分) 15 .月夜行船,或月夜行船去看戏。(3分) (二) 16.实际人生。真诚、平和、超脱、对人怀有深刻的同情和爱。(4 分) 17.是从读者的心理感受、情感体验这一角度评析的。(2 分) 18.墨不入纸,画挂起来像是飘浮在纸上,没有生根。(2 分)与丰子恺形成鲜明的对比,反衬丰 子恺的画沉稳、坚实。(2 分) 19.“我想得力于他纯朴执着的性格,他的木刻训练和他在书法上所下的功夫。”(4 分) (三)20.(1)喂奶(2)坐,通“座” 。(3)打鼾,打呼噜。(4)说出。(4 分) 21.C (3 分) 22.D 24.(1)即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。(2) 在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直 抖,几乎都想争先恐后地逃跑。(6 分,每句 3 分) 24.由远而近,由外到内,由小到大,由分而合。(4 分) 25.写听众的反映。衬托口技表演的精妙。(3 分)

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