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2012年上学期高二数学教学计划


2012 年下学期教学工作计划
姓名刘年辉 科目 姓名刘年辉 数学 年级 高二 任教班级 1008、 1015 1008、
教学任务: 、第二章《随机 教学任务:本学期要完成选修 2—3 的三章(第一章《计数原理》 变量及其分布》 、第三章《统计案例》、选修 4-4 《坐标系与参数方程》 ) 、选修 4-5 《不等式选讲》教学任务,以及一个月的学业水平考试复习共 90 个课时左右。 教学目的: 教学目的:让学生获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念, 理解数学结论的本质,了解概念、结论等所产生的背景以及应用,体会其中所蕴 涵的思想和方法,以及它们在以后学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探 究活动,体验数学发现和创造的历程,更好的帮组学生学习数学,以及别的理论 科学,促进了学生全面、和谐地持续发展。达到新课标的空间想像、抽象概括、 推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。逐步认识数学的科学价值、应用价 值、文化价值;形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学 意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

教 学 工 作 目 标

1、基本情况:1008班共 55 人,男生 30,女生 25 人;本班相对而言,数 学尖子人数较少,中上等生约 5 人,中等生约 10 人,中下生约 30 人,后进生约 10 人。

所 教 班 级 基 本 情 况


1015班共 68 人,男生

人,女生

人;本班相对而言,数学尖子 人,后进生约 人。

人,中上等生约 人,中等生约

人,中下生约

2、经过上个学期的努力,两个班学习情况良好,但学生自觉性差,自我控制 能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。班级存在的最大问题是 计算能力与空间想象能力太差,学生不喜欢去算题想题,嫌麻烦,只注重思路, 因此在以后的教学中,重点在于培养学生的计算能力,空间想象能力,高中数学 知识难度大,学生基础差,导致学生兴趣下降。学生意志薄弱,耐挫力差。许多 学生意志不坚定,因此很多学生坚持性差,意志薄弱,一旦碰到困难便打退堂鼓, 害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。同时要进一步提高其思维能力。需 在新授时适机补充一些内容,因此时间上可能仍然吃紧。同时,其底子薄弱,因 此在教学时只能注重基础再基础,争取每一堂课落实一个知识点,掌握一个知识 点。 ,学生的能力有了很大的提高,但从最后的考试来看,还是不够理想,和另外 一个班的差距还是很大,特别是 1008 班,自我感觉很好,眼高手低。本学期,在 对学生有一定了解的情况下,要进一步改变教学方法,加强学生作业的落实,适 当的降低难度,提高学生的兴趣,培养学生的自觉性。通过本学期的努力,达到 这个目标:将本班与 1015 的平均分差距缩小到 5 分之内。

教 学 工 作 措 施

1、把与教学内容有关的活动、故事引入课堂,激发学生的学习兴趣,树立学生的学习信心, 提高学习兴趣。并结合这两个班学生的实际情况,努力寻找适合他们接收、吸收的教学方法。 2、加强课堂教学方法的探索和研究,切实减轻学生学习的心理、思想负担,努力培养学生 自主学习,全面发展的学生各种能力。自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不同 教法 3、在学生中选出一些数学能力很强的同学,成立数学学习小组,带动大家去学习数学,定 期开展数学学习活动,营造学习氛围。 4、针对一些能力较差的学生,从三个方面入手,一个是不断地给予信心和关爱,让在 思想上取消对数学的恐惧感,另一个是在部分题目的要求上降低难度;让他们找到成功感;最后 是有计划地给这些学生补课,确立比较实际的学习方法,逐步提高数学成绩。

序号 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周

教 学 内 容
选修 2-3 1.1 计数原理(4) 1.2 排列与组合(4) 1.3 二项式定理(3) 2.1 离散型随机变量及分布列(3) 2.2 二项式分布及其应用(4) 2.3 离散型随机变量均值,方差(3) 2.4 正态分布(1) 3.1 回归分析的思想及应用(4) 3.2 独立性检验的思想及应用(3)。 期中考试 选修 4-4 《坐标系与参数方程》 1.1 平面直角坐标系(2) 1.2 极坐标系(2) 1.3 简单曲线的极坐标方程(2) 1.4 柱坐标系与球坐标系简介(2) 2.1 曲线的参数方程(3) 2.2 圆锥曲线的参数方程(3) 2.3 直线的参数方程(2) 2.4 渐开线与摆线(2) 选修 4-5 《不等式选讲》1.1 不等式(3) 1.2 绝对值不等式(2) 2.1 比较法(2) 2.2 综合法与分析法(2) 2.3 反证法与放缩法(1) 3.1 二维形式的柯西不等式(1) 3.2 一般形式的柯西不等式(2) 3.3 排序不等式(2) 4.1 数学归纳法(2) 4.2 用数学归纳法证 明不等式(2) 期末复习 期末复习 期末复习、

课时安排 5 7 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7

教 学 工 作 安 排

第8周 第9周 第10周 第11周 第12 周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 第21 周

高中会考、期末迎考


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