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学生阶段性评价

学生阶段性评价
学生姓名 赵新旭 年级段 高中二年级 学期 上学期

学生自评

转眼高中生活已过半,在这半期里,我的学习方法有了很大改 进,学习成绩也有了不小的进步,特别是英语。而在生活上,我的 性格也变化了,已经能自信的与他人来往。

同学互评

学习上你还是那么优秀,且提升了不少,特别是你的英语成绩 有了显著的提高,这都是你勤奋刻苦的成果。最让人惊讶的是,你 已能主动与我们交流,并充满自信。

学习上你还是那么勤奋努力,成绩有了不小的进步,以前的偏 科也逐渐改善了。另外,现在的你更加朝气蓬勃了,总能主动与他 人来往,帮助他人,希望你能做得更好。
教师寄语

老实说,你这期的变化很令我们吃惊,你的学习成绩不但有了 显著提高,而且你的心灵也成长了,经常打电话关心我们,回家后 也总是帮助我们分担家务,与我们主动谈心,你真的长大了!
家长寄语

学生姓名

赵新旭

年级段 高中二年级

学期 下学期

为了适应即将到来的高三生活,这期我为自己安排了更多的学 习任务,学习方法也做了进一步改进,各科的学习成绩一再稳 进。我相信,在毕业时,我能实现我的目标!

即将步入高三,你比他人更有远见,这起你在学习上更加刻 苦了,你个过着高三一般的生活。看着你每天自信学习的样 子,我们大家都受到了你的鼓舞,期待我们能在高三中一起奋 斗。 这学期里,你对班级的贡献很大,你模拟高三生活的战略,影 响了许多的同学,带动了班级的学习热情,促进了良好的学习 氛围形成,使同学们都对高三做好了充分准备。期待你在高三 理更加优秀的表现。

这起你的学习任务繁重了不少,但你还是不忘经常与我们联 系,关心我们,这让我们很欣慰。当你说你这期以开始注重身 体锻炼了,我们尤其高兴,要记住:健康的身体是良好学习的 保障!


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