当前位置:首页 >> 党团建设 >> 让爱国主义教育深入人心

让爱国主义教育深入人心


让爱国主义教育深入人心

抚顺城三校

王思予

【案例背景】 一段时期以来, 我们的爱国主义教育强调国家和民族的多,立足以学生本位 的少;强调宏观的多,突出微观的少,甚至于过于忽视个人利益。岂不知物极必 反之下,个人主义反而甚嚣尘上。加之市场经济的自利主义泛滥成灾,社会规章 和保障制度的不健全和不完善, 反而造成了社会公德的沦丧,爱国主义口号的空 乏。其实,国家和个人,大家和小家是一个问题的两个方面:一方面是有国才有 家;另一方面,只有一个个文明有礼、高素质的个人才能最终组成一个健康、和 谐、发展的社会。如何让学生从小爱国,引发我们教师的深思,是摆在我们面前 新的研究课题。 【案例操作】 (一)从文本入手,让英雄形象渐入人心。 在我们的语文教材里, 每学年都有不同的英雄人物的真实写照。每次遇到这 样的课文,就引导学生课前收集资料,把文中的人物丰满起来。课堂上引导学生 互相的补充资料,把人物呈现在大家的面前,给孩子们一个真实的、有血有肉的 人。如: 《狼牙山五壮士》 ,在课前就布置收集资料的作业,课堂上孩子们七嘴八 舌的讨论着, 为什么要跳崖而不是投降?这时适时的穿插进补充的资料,让孩子 们明白跳崖时这些英雄的气概。 知道他们当时的想法就是保护了百姓,完成了任 务,誓死不投降。即使被救伤好后也是投身革命,现身祖国。补充的资料大大的 丰富了孩子们的眼界, 从而使孩子们明白这些人物的共同点就是爱国,热爱自己 的祖国。 (二)家校联合,让爱国教育深入家庭。 父母是孩子最好的老师, 为了不让爱国教育成为空话, 采取家校联合的方法, 让孩子在家里听爷爷、奶奶讲一讲以前的事,如:家乡的变化。把爷爷、奶奶讲 的事到学校讲给大家听, 然后一起说说我们现在的生活。孩子们在交流中发现现 在生活水平提高了, 对自己的家乡更加热爱了,回到家里也能把这种正能量传递 给家里的亲人,从而带动一个家庭对家乡、对祖国产生热爱之情。

(三)丰富社会实践,使爱国教育不是空谈。 爱国主义教育说到底是一种“做”和“体验”的教育,不和学生的日常学习 和生活结合起来的爱国主义教育, 即便是狂风暴雨, 最终难免沦为 “雨过地皮湿” , 很难“内化于心,外化于行” 。普通教育尚如此,道德教育、爱国主义教育就更 不用说了。 我们总不能在课堂上讲了千言万语的爱国主义教育,放学了为了赶时 间就轻易地违反交通规则去闯红灯。 留在口头上的爱国主义教育永远算不上真正 的爱国。对于广大青少年学生而言,教育不需要口号,从身边小事做起,从最基 本的底线做起,遵纪守法,维护社会道德,难道不就是最好的爱国主义教育吗? 1.结合课堂教学学爱国。结合文本内容,引导学生编排课本剧。要演出人物 的性格特点,体会人物的心理。如: 《廉颇和蔺相如》 ,廉颇处处刁难蔺相如,而 蔺相如却处处躲着, 是害怕廉颇吗?孩子们通过联系上下文明白不是害怕,而是 如果他们不合就会给别人机会。这正是爱国的体现,古人尚且如此,更何况现在 了。每一篇合适的文本就是一次心灵的震撼,在碰撞中孩子们学会爱国。 2.开展各项活动明爱国。 我们每年都会结合学校的主题来开展爱国教育。 如 清明节学生网上祭扫、讲英雄故事、办手抄报。每学期召开一次爱国主义教育的 主题班会, 找出一年中我们国家发生的巨大变化, 激发孩子们对祖国的热爱之情。 3、社会实践知爱国。结合“九一八”鸣警笛勿忘国耻,让孩子们静立、默 哀一分钟。从心里感受到强烈的爱国情愫。组织孩子们到战犯管理所去参观,了 解末代皇帝和日本战俘的生活, 从讲解员和照片中感受到祖国的日益强大,内心 受到震撼。 (四)从身边事做起懂爱国。 教育界公认, 再好的教育也得基于心灵的唤醒。西方有位行为主义心理学家 曾留下名言:一个好的行为胜过一打的教育。每次的春游,都引导孩子们发现家 乡的美好,我们爱家乡、爱祖国不光要心里爱,行动上也要爱。就从遵守交通规 则,爱护环境来做起。 只要有活动, 孩子们就会自主的把身边的垃圾收拾起来,做到来和没来一个 样。我觉得爱国教育不光是学英雄,而是要从身边的小事做起。捡起一张纸、扶 一位老人、帮助一个需要帮助的人都是爱国的表现。 【案例反思】

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。 爱国主义是动员和鼓舞中国 人民团结奋斗的一面旗帜, 是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共 同的精神支柱。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精 神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的 振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我们作为教师更应该以此为己任,带领 孩子们走在爱家乡、爱祖国的前沿上。


更多相关文档:

让爱国主义教育深入人心.doc

让爱国主义教育深入人心 - 让爱国主义教育深入人心 抚顺城三校 王思予 【案例背

爱国主义教育,贵在日久天长、深入人心_论文.pdf

爱国主义教育,贵在日久天长、深入人心 - 中华民族传统文化博大精深,光辉灿烂,五

爱国主义教育活动总结.doc

“我爱祖国,喜迎国庆”为主题,开展丰富多 彩的爱国主义教育活动,让学生立志报...现对本次活动作如下总结: 一、爱国主义教育深入人心 祖国地大物博,文化底蕴...

语文老师,你重视爱国教育了吗?.doc

为了使爱国主义教育深入人心,我鼓励学生树立爱国之志。要求 学生,爱祖国要从身边的

爱国主义是对祖国的忠诚和热爱.doc

为了使爱国主义教育深入人心,我鼓励学生树立爱国之志。要求学生,爱祖 国要从身边的

拓宽教育渠道.doc

为了使爱国主义教育深入人心,我鼓励学生树立爱国之志。只有爱父母.爱同学的人.才

小学生爱国主义教育演讲稿.doc

在课上唱小英雄王小二的歌 时,我的同学边唱边哭,特别是唱到“敌人把二小挑...我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。 爱国主义教育是教育中最基础的思想...

艺术类大学生爱国主义教育.doc

张扬的个性和求真的思想要求教育题材的丰富性和说服力。专业 学习决定了艺术类大学生具有紧贴时代走势、解析社会热点的特 点,要使爱国主义教育深入人心就要用事实说话...

我的爱国主义.doc

我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的 思想...让爱国主义教育的热潮深入社会。 深入家庭。深入课堂,营造全社会的爱国环境,培养...

爱国主义教育方案.doc

的形式和载体,开展系列互动活动,使 爱国主义教育与现代生活方式相结合,与群众文化需求相适 应,增强爱国主义教育活动的吸引力、感染力,使爱国主义 教育活动深入人心...

关于爱国主义情怀的调查调查报告.doc

经过小组商议后,就将调查目的确定为“ 调查爱国主义在当代学生中是否普 遍,以及程度如何(体现度与关注度如何) ,怎么样的教育才能使爱国主义深入人心等”。小组 ...

浅谈艺术类大学生的爱国主义教育.doc

张扬的个性和求真的思想要求教育题材的丰富性和说服力。专业学习决定了艺术类大学生 具有紧贴时代走势、解析社会热点的特点,要使爱国主义教育深入人心就要用事实说话。...

关于高校爱国主义教育实施途径的新思考_论文.pdf

在这种情况下 ,高校应结合新形势 、研究新途径 实施爱国主义教育 ,使爱 国主义情怀深入实际、深入人心 。 一 些重点高校是 国家栋梁之才成长 的摇篮 ,这些人才...

论日本爱国主义教育的特点及启示.pdf

此时的爱国主义教育除 了重视课内教育之外, 日本政府还认为应把爱国主义 教育...了独特的集团主义归属感, 这种凝聚力使得爱国 主义教育更加牢固、 更加深入人心...

入开展群众性爱国主义教育活动.doc

班级、机关处室、社区楼栋家庭,渗透到工人、 农民、干部和群众、武警官兵、农民工、下岗职工、离退休人群,使爱国主义教育深入各行 各业、深入千家万户、深入人心。 ...

小学爱国主义教育计划、总结.doc

把爱国主义教育同社会主义教育和 集体主义教育结合起来;与教职工的思想实际结合...现对本年度工作作如下总结: 4 一、爱国主义教育 深入人心 祖国地大物博,文化...

贵州党员干部“重走长征路”,凸显爱国主义教育的重要性....doc

邻国的虎视眈眈,也让我们的爱国主义教育变得愈发的必要和坚决。 每年的清明节...爱国主义的教育,只有不断变化形式,才能深入人心,中华民族也才能变得愈发团结,愈发...

爱国主义教育班会.doc

第一篇:爱国主义教育主题班会爱我中华,从我 ...生活细节之中的; 爱国行为更是一种深入人心的自觉...教学重点: 让学生懂得正处在和平年代的中学生是否...

论爱国主义教育在学校德育中的地位和途径.doc

因此, 还要把爱国主义教育作为一项最基本、 最经常的国民教育, 坚持不懈、深入...现了居安思危的思想,激发了中国人民的爱国主义热情,多年来 已深入人心。中华...

俄罗斯青少年爱国主义教育对我国的启示_论文.pdf

1994 年颁布 《 对青年进行爱国主义教育的大 纲》[3], 提出 从 1995 年起 ,在 5 年内 陆续 实施 大纲 提出的各项要求,使爱国主义思想深入人心,改变 俄罗斯...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com