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文明礼仪主题班会


文明伴我行 “未成年人文明礼仪养成教育”主题班会 高一(4)班
一、 活动目的 为推动全省未成年人思想道德建设与江苏经济社会发展水平相协调、 与“两个率先”进程相适应,促进江苏人的现代化,形成未成年人爱学习、 爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,引导未成年人崇德向善、崇 尚文明,现在开展未成年人文明礼仪养成教育,请班主任老师结合本班实 际,举办以“未成年人文明礼仪养成教育”为题的主题班会。 二、 活动时间 2014 年 3 月 17 日下午第四节课 三、 活动地点 高一(4)班教室 四、 参会人员 高一(4)班全体学生、班主任周婷老师,以及实习班主任闫彩虹 五、 活动流程 (一)讲解繁体字“礼” 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让 文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 注:礼仪不是表面,是细节,礼仪无处不在、无时不在。 (二) “酒店老板与无赖”的故事,从中给大家的启示: 启示 1:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富 有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的 姿势来的。 启示 2:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们 的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。 启示 3:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别 人。 (三)礼仪的重要性 礼仪是律己、 敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 古人云: “不学礼,无以立。 ”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人 道德和社会公德的体现。 (四)但是校园里仍有一些不明文的行为 请同学们说出来,并说出今后应该怎么做 (五)结合同学自身,说出 1、仪表之礼 2、餐饮之礼 3、言谈之礼 4、待人之礼 5、行走之礼 6、观赏之礼 7、游览之礼 8、仪式之礼的具体注意事项 (六)校园文明三句半(角色饰演) 六、结束语 文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、 结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中!


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