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河流地貌发育教学设计


“河流地貌的发育”的教学设计
徐传成

一、 【三维目标】
(一)知识与技能目标 1、学习河水侵蚀地貌的形成过程,辨别河流侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响, 能说出河谷的形成过程。 2、学习河流堆积地貌,说出形成与发展过程及其地表形态。 3、运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响,能归纳分别说出洪积扇、冲积、河漫滩 平原、三角洲平原对聚落分布的影响。 (二)过程与方法目标 1、阅读河谷的演变过程示意图,能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。 2、通过案例的分析学习和讨论,综合分析河流不同堆积地貌的形成过程。 (三)情感态度与价值观目标 1、树立物质是运动的,事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。 2、理解事物的发展既有内因也有外因,内因是根本外因是条件的道理。

二、 【教学重难点】 :
1、教学重点:透过河谷的演变过程认识外力对地表形态的塑造。 2、教学难点:河流堆积地貌形成过程能力的分析。

三、 【教学方法和教具】 :
关键词法、讲授法、讨论法、分析法 教具:多媒体课件、小黑板

四、【课时安排】 :
1 课时

四、 【教学过程】 :
【新课导入】 : (一)河流侵蚀地貌和堆积地貌 用 ppt 展示世界著名的河流典型地貌景观,上游的代表景观有长江上游的虎跳峡、 ;中游的 有荆江、下游的有珠江三角洲平原等图片,设计针对性问题导入新课。

【提问】大家试一下用几个关键的词语形容一下 ppt 上播放的那几张图片,它们的最大特点 是什么?并猜猜这些景观大概会出现在河流的哪些河段? (学生回答) 【教师小结】首先我们来看看虎跳峡,它是位于长江上游的,我们看到它是比较“高深、狭 窄、险峻”,而荆江位于长江中游又是另一番景象,我们可以用一个词语来形容,那就是“九 曲十八弯”,再看看,我们珠江三角洲呢,位于河流的下游,土壤肥沃、水资源丰富,而且 河网密布。 【提问】 为什么在河流的上中下游的景观会相差那么远, 到底它们是分别主要受到了什么外 力作用? (学生讨论回答) 【教师小结】前面我们学过营造地表形态的外力作用有风化作用、流水作用、冰川作用和生 物作用等等, 现在我们可以初步排除风化作用和生物作用, 那到底是流水作用呢还是冰川作 用?我来揭晓一下, 我们看到的这几幅图都是主要受流水作用而成的。 至于为什么不是受冰 川作用和到底冰川作用的地貌和流水作用形成的地貌有什么不同我们以后再去深入了解。 今

天我们主要学习的是在流水作用下的“河流地貌的发育”。 【提问】 请同学们阅读教材, 分组讨论一下尝试将 ppt 上的虎跳峡对应课本的图 4.17 河谷的 演变过程的那三张图片中的哪一张图,并说说你们的判断理由 (学生看书,并进行小组讨论) 【教师小结】很显然,我们可以看出课本中 a 图和虎跳峡比较切合。两张图片都是反应了地 表受流水下蚀作用而成的。流水的侵蚀方向是有几种,一种是溯源侵蚀,第二种是下蚀也称 为下切,第三种是侧蚀。我们可以在课本中找出这三个概念。 【提问】下蚀的结果是使河床不断加深,逐渐形成了剖面为“V”字形的河谷,而侧蚀的结果 是使河流变宽。那么溯源侵蚀呢? (学生回答) 【教师小结】 :溯源侵蚀会使河流变长,也就是说,数万年之后虎跳峡可能已经不在当前的 这个位置了。和学生一起总结河流的侵蚀地貌和河流的堆积地貌在河流上、中、下游的表现 形式。 【提问】 思考河谷作为一种典型的河流侵蚀地貌, 是如何一步步发育成熟的?沟谷和河谷有 什么区别? (学生看书、自由讨论,然后个别提问回答) 【教师小结】当降水或冰雪融水在地表流动过程中,逐渐汇聚成为沟谷流水。若沟谷流水水 量大、流速快,能量集中,就形成下蚀和溯源侵蚀,使沟谷不断加深和延长。当沟谷深及地 下含水层时,地下水开始汇入沟谷。由于获得了稳定的地下水补给,沟谷发育成为河谷。 【活动探究】张家界河谷的形成 【介绍】被河流搬运的物质,在河流搬运能力减弱的情况下,会沉积下来,形成堆积地貌。 在河流堆积地貌中,冲积平原是比较典型的地貌类型。 【提问】请同学们阅读教材,思考: 1、冲积平原是由哪几部分组成的?在上图中的名称分 别是什么? 2、所表示的地貌类型分别是如何形成的? 【教师讲解】 洪积一冲积平原: 它一般是由于季节性的洪水或河流在山区流动时, 由于山区内地势 陡峭,水流速度快,携带了大量砾石和泥沙。可是,当水流流出谷口时,由于地势突然趋于 平缓、 水道变得开阔, 水流速度放慢, 河流搬运的物质逐渐堆积下来, 形成洪积扇或冲积扇。 多个洪积扇或冲积扇连接最终形成洪积一冲积平原。 河漫滩平原:它一般是在中下游地区,河流下蚀作用较弱,侧蚀作用较强。河流往往在凹岸 侵蚀,在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐步扩大,在枯水季节露出水面,形成河 漫滩。洪水季节,河漫滩被河水淹没,继续接受沉积。如果河流改道,河漫滩被废弃。多个 被废弃的河漫滩连接在一起,最终形成了宽广的河漫滩平原。

三角洲平原: 它一般是当携带着大量泥沙的河流进入海洋时, 如果河流人海处水下坡度平缓, 河水流速减慢,河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方,形成三角洲。若干个三角洲连在一 起,便形成了广阔的三角洲平原。 【转折过渡】 以上我们讲解了河流塑造的众多地貌的一般知识,我们学习的目的就是为了 更好的为我们人类服务, 那么河流地貌对聚落分布有什么影响呢?我们这里一起接着来共同 探讨。 (二)河流地貌对聚落分布的影响 【提问】哪些河流地貌对聚落分布有较强的吸引力?原因是什么? (学生讨论) 【教师小结】河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌,堆积地貌中的洪积扇、冲积扇、河漫滩平 原、三角洲平原因地势平坦,土壤肥沃,水资源丰富,对聚落均有很强的吸引力,因而高原 地区的聚落多呈带状分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上, 山区的聚落主要分布在洪积 扇、冲积扇和河漫滩平原上,平原是聚落分布最为密集的地区。 【提问】平原一定是聚落密集区吗? (学生讨论) 【教师小结】不是所有的平原一定是聚落密集区。冲积平原不仅土壤肥沃,水资源丰富,而 且河网密布,有便捷的内河航运和海上运输,适宜聚落发展,聚落分布密集。但是,在热带 地区,由于平原地区,气候闷热潮湿,居住条件不利,因而人烟稀少,聚落也极少,如南美 洲的亚马孙平原地区。

六、 【总结】
说明: 1、第一和第三个小结用预先在小黑板上画出的表格来边讲边填空,下面加下划线的文字部 分为小结时候填补的内容。 2、第二个小结则在黑板上边讲边画出沟谷在水源稳定充足的情况下发育成河谷的过程,以 加深学生的理解和记忆。 小结 1、河流侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。


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