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六年级学雷锋主题班会教案


六年级学雷锋主题班会教案
-----学习雷锋精神 共创和谐家园

教学目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷 锋精神” 。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、 和谐校园” 。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故 事。 2、 准备几则 《雷锋日记》 和 《学习雷锋好榜样》 这首歌的录音带。 三、 活动安排程序: 欣赏图片 ------ 生平简介 ------ 雷锋日记 ------ 雷锋故事 ------ 表演小品 ------听一听歌曲------ 学会唱歌-------精神大讨论------- 代表发言 ------- 要 求行动------总结归纳------谈一谈体会 四、 具体活动过程: 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (2 分钟) (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向 同学们补充介绍雷锋的生平简介。 (3 分钟) 《雷锋的生平》 雷锋 1940 年出生于湖南省一个贫苦家庭,7 岁成为孤儿。解放后,

在党和政府的关怀下读书、工作。1960 年参加人民解放军,同年加 入中国共产党。他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962 年 8 月 15 日,不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士,是我国社会 主义时期一代新人的光辉典范。 雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现 出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉 子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高 尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神 财富,产生了广泛而深远的影响 3、雷锋格言 1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命, 投入到无限为人民服务之中去。 2)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦 的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 3)滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和 集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 4)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人 先进才能移山填海。 5)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 6)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚. 7)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个 奴隶。几篇有先进代表性的《雷锋日记》 。 (3 分钟) 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事, 其他同学集中精神,

认真听后简单概括。 (3 分钟) 《助人为乐的雷锋》故事 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看 到旅客很多, 连忙把自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员很忙, 就又动手帮着扫地板, 擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇 女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客 不住地招呼他: ”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧! ” “我不 累。 ”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、说说我们身边的雷锋故事 6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的 小品。 (4 分钟) 7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》 ,要求学生学会唱这 首歌。 (12 分钟) 《学习雷锋好榜样》歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 天向上 8、我们将怎样践行雷锋精神(学生自由讨论发言) 《你,浪花里的 保卫祖国握紧枪 好好学习天 全心全意为人民 共产主义 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志

一滴水》 在这里, 我要歌唱一个人。 他不是将军, 却立了无数 功勋; 他不是文豪, 却写下不朽诗文; 他如此平凡, 如此年青, 像一滴小小的春雨, 却渗透— 亿万人的心! 为什么呵为什么,六亿人民的心里, 都念着这个二十二岁士兵的姓 名? 他啊, 是一滴水, 却能够反映了整个太阳的光辉! 他啊, 是刚展翅的鸟, 却能够一 心向着党飞! 他啊, 是才点亮的灯, 只不过每一分光都没浪费!

他啊, 是刚敲响的鼓, 却能把每一声都化成雷! 啊, 雷锋! 己织罗衣; 你不为自己梳羽毛, 你不为个人流一滴泪。 啊,雷锋! 你,《国际歌》里的一个 音符, 你,红旗上的一根纤维; 你, 你不为自己编歌曲, 你不为自

花丛中的红花一瓣; 你, 浪花里最清的一滴。 青春! 永生! 壮丽! 看 列兵雷锋呵, 一步一个回声, 一步一个歌曲, 直响透 未来的无穷世纪! 9、 我们将怎样践行雷锋精神 (要求同学们用实际行动为爷爷、 奶奶、 父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气 的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。 ) 五、 活动总结: (5 分钟) 1、班主任寄语 通过一系列的“学雷锋活动” ,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的 良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承 革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全

体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。


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