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八年级地理西双版纳2_图文

西南边陲特色旅区 ——西双版纳

教学目标 :
1.能运用地图说出西双版纳地理 位置的特性; 2.知道西双版纳丰富的旅游资源; 3.了解西双版纳旅游资源开发的 成功经验,初步形成因地制宜 的观点。

自学提纲一
1.旅游胜地西双版纳位于我国西南边陲的 云南 省境内, 南部和 缅甸 . 老挝 接壤。
2.西双版纳的南部还以 澜沧江—湄公 河与 泰国. 越南 等水 路相连,旅游资源十分丰富。 3.西双版纳是除 海南 省之外,我国原始热带雨林保存最 为完整的地方,有高大挺拔的 望天树 ,巨大的 板状根 ,残 忍的 绞杀植物 ,气势磅礴的 “独木成林 ”。
亚洲象 绿孔雀 长尾猿 长嘴犀鸟 4.西双版纳还有上千种动物,有 . . . 等国家重点保护动物,人们形象地把这里称为 “热带动物王国 ”。

5.读活动题目,分析西双版纳的气温和降水特点,知道 此地属于 热带季风 气候。

板 状 根

绞 杀 植 物

独 木 成 林

望 天 树

热 带 雨 林 景 观

亚 洲 象

巨 嘴 犀 鸟

长 尾 猿

绿 孔 雀

热 带 动 物 王 国

少 数 民 族 风 情

自学提纲二
1.20世纪80年代以前,西双版纳地区以 农业 生 产为主,80年代以后使 旅游业崛起为支柱产 业。 2.西双版纳旅游业发展的有利条件 是 政策的鼓励 , 位置优势 , 资源优势 。
野象谷 , 3.西双版纳目前建成了 热带植物园 ,傣族园 , 等一大批国家级旅游景区和多条旅游线路 4. 旅游业 的发展带动了多个部门的发展,增加 了就业机会和人均收入。

综合探究

近年来, 西双版纳 旅游业呈现下滑趋势。 结合课本73页活动题2, 分析原因并提出解决对 策。

课堂小结
热带雨林景观 热带动物王国

旅游资源丰富 位置得天独厚

政策扶持
旅游业崛起

少数民族风情

练习题
基础训练42—44页题目,独立完成

谢谢

; http://www.zcaijing.com/fenshitu/ 分时图 djm497zbg “六弟??这阵子??我们的确是??手头紧,没有给孩子打防疫??”马大嫂搪塞着说,“天栓的运费收不上来,拖拉机 又在烧油??我把弟妹给孩子打防疫的钱给了天栓??” “怪不得出现这种病,你看孩子的手上都起痘痘了,这就是典型的痘疹。”三哥有点生气了,“无论如何,这防疫针不能不 打??要对孩子的生命负责!” 我这才发现荷花的脸上也有痘痘了。 “三哥??这可怎么办?”肖艳的眼里含着泪,不知如何是好。 三哥看了看体温表 ,严肃地说:“孩子正在发高烧,必须住院治辽!” 当我回到家的时候,已是晚上十点多了。 母亲疲惫地把小荷搂在怀里,小荷已经睡着了。大哥和二哥都在等着我的到来。 “六弟,弟妹怎么没来?”大哥一见到我便焦急地问。 “荷花住院了,她留在已院陪荷花??” “马家的人不是也在已院吗?我们家的小荷谁来照顾?”二哥一个劲儿地问我。 我来到母亲身边,看着母亲怀里熟睡的女儿,心疼地对母亲说:“娘??就把小荷放到床上睡吧,折腾了一天,您也早点歇 着。” 母亲叹了口气,把小荷卧到床上。回过身来对我说:“你还没吃饭吧?先喝口水,我去做饭。” “娘,我实在没胃口??” “不吃饭怎么能行?明天还要上班??再说,你大哥、二哥也没吃,现在不用担心了,我去做点现成的,我们大家一块吃。” 母亲说着便去了厨房。 我恍然大悟,原来一家人因为惦记着荷花而汤水未进。 父亲坐在沙发上一言不发,大口大口地抽着汉烟?? 我凑到二哥跟前坐下,“二哥,我想求你一件事??”我犹豫起来。 “别婆婆妈妈的!咱们兄弟之间有话就直说,别说是一件??就是十件,只要我能办到的,二哥决不推辞。” “二哥,我听说你承包了工地的运输工作,我想让马天栓??”我的话还没说出口,二哥就摆起手来。 “六弟,你不说我也明白,唯独这件事我不能答应你,马天栓这人??” “二哥,马天栓最近实在是没活干??你就给六弟个面子,让他去工地上拉沙也行啊。” 我说到这里,二哥没有再说话,犯起难来。


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