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2013-2014学年高中历史同步课时检测 第五单元 现代中国的科技与文化 第17课时 新中国的科技成就


第五单元

现代中国的科技与文化

训练 17
一、选择题

新中国的科技成就

1.阅读右图,下列关于该项成就的意义表述正确的是 A.从此,我国进入了核国家行列 B.从此,我国拥有导弹和原子弹结合的战略核导弹 C.中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列 D.中国成为一个航天大国

(

)

2.1964 年 10 月 16 日,寓居美国的李宗仁向来访者说:“西方人终于将我们视为一个 智慧的民族。”使西方人观念发生变化的直接原因是 A.中国成功爆炸了第一颗原子弹 B.中国建成了大亚湾核电站 C.中国掌握了载人航天技术 D.中国成功发射了第一颗人造地球卫星 3. 在给 2007 年度“感动中国的十大人物”之一的著名科学家钱学森的颁奖词中这样写 道:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5 年归国路,10 年两弹成。 开创祖国航天,他是先行人??”其中的“两弹”是指 A.原子弹、氢弹 C.氢弹、导弹 B.原子弹、导弹 D.原子弹、人造地球卫星 ( ) ( )

4.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》 ,以时间为线索,以重大历史事件为载体,记录了探 索救国真理和强国之路的光辉历程。其中宋祖英演唱的《大漠深处》 ,歌颂的新中国 科学技术方面的成就是 A.改革开放成就 C.西部开发成就 B.杂交水稻成就 D.“两弹一星”成就 ( )

5.我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、孙悟空的腾云驾雾,都表达了 古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想、中国人开始实地考察宇宙苍穹 的伟大壮举是 A.“东方红 1 号”卫星的发射成功 B.第一颗原子弹试爆成功 C.“神舟”五号载人飞船的发射成功 ( )

D.第一颗氢弹试爆成功 6.现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括 A.第一颗原子弹爆炸成功 B.“东方红 1 号”发射成功 C.“神舟”五号发射成功 D.“嫦娥一号”发射成功 7.温家宝总理在 2010 年度国家科学技术奖励大会上提出要在科技创新上抢占制高点。 下列各项科技成就中,最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的是 A.杂交水稻——“南优 2 号”培育成功 B.成功发射载人航天飞船 C.成功研制“两弹一星” D.“星火计划”和“211 工程”启动 8.美国经济学家唐· 帕尔伯格曾说:“袁隆平正引导我们走向一个丰衣足食的世界。” 这一评价主要是因为袁隆平 A.研究与发展了杂交水稻技术 B.研制了“两弹一星” C.研制了“银河Ⅰ型”计算机 D.研制了“神舟”飞船 二、非选择题 9.识读下列三幅图片: ( ) ( ) ( )

请完成: (1)简要指出图一、二、三所示科技成果涉及的领域,并分别说明其意义。 (2)结合所学知识,指出上述尖端科技成就的共同影响有哪些? (3)综合上述图片和问题,概括指出上述尖端科技成就出现的原因。

答案
1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.A 8.A 9.(1)领域及意义:图一涉及核技术研究和应用领域,说明我国注重和平利用核技术, 成为拥有比较完整核科技工业体系的国家之一;图二涉及空间技术和运载火箭研究 领域,标志着我国在航天技术和运载火箭技术方面已迈入世界先进国家行列;图三 涉及信息技术领域,标志着我国计算机技术发展到了一个新的阶段。 (2)共同影响:有利于增强综合国力和促进社会主义现代化建设;有利于推动中国科 技走向世界;有利于提高民族自尊心和自信心。 (3)原因:党和国家的高度重视;“科教兴国”战略的提出和实施;广大科技工作者 的努力;重大科技规划的相继实施;经济建设的迅速发展。(言之有理即可)


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