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中学校长述职报告


以人为本、精化管理,努力创建和谐校园
尊敬的各位领导: 大家好! —年来,我在上级领导的关怀下,紧紧依靠全体教职员工,高举邓 小平理论的伟大旗帜,深入实践“三个代表” ,全面推进素质教育,强 化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优 异成绩, 受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。 作为清河中学负责人, 我深知自己肩负的责任和使命, 努力带领学校一班人为创建和谐校园, 进一步扩大社会知名度而辛勤工作。现在,就我一年来的工作总结如 下: (一)坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。 首先,要坚定信念。 信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校负责人, 首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责 任感。 我始终坚持四项基本原则, 贯彻党和国家的各项路线方针政策, 努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。带领 全校教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神。通过 学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思 主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。 其次,学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中,我继承历 届领导许多好的做法,探索出了一套学校现代教育管理模式,学校每 周坚持召开一次全体教师会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头

做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中, 学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把工 作做好。 再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认 为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴 衰关系到每个清中人的兴衰。 我们树立学校行业规范, 履行工作职责, 努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质 量奠定了基础,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点 和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开, 提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,听取退休教师和家长代 表的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行; 我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工, 处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用 政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教 职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教 职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女、 老人生病等问题,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和 拥戴,被称为教职工的贴心人。同时,我还注意加强个人修养,作为 校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育 管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创 新精神,努力提高思想水平、管理艺术。 “捧着一颗心来,不带半根草 去” ,无私奉献着自己的生命和热力,尽职尽责,身正为范。

(二)坚持以教学为中心,不断创新,全面推进素质教育教学是 学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。 我始终狠抓教学中心工作不动摇,在这一年中继续坚持“科研兴 校” ,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力 丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教 育教学管理的新思想、新方法。我校提出以培养“德、智、体、美、 劳”全面发展,具有创新精神的高素质人才为根本,依据现代教育理 念和模式组织教学,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想, 制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育教学水平,造就一 流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社 会知名度,努力向创办农村高标准中学目标迈进。学校教科研的各项 管理制度、 激励措施等进一步完善, 加强了科研管理和运作的规范化, 调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会、教学 示范课,学校科研能力和教科研质量得到提高。教育现代化,可以说 是 21 世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办 21 世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育, 因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。 所谓教育现代化,一是教育思想和教育理论的现代化,二是教育 技术的现代化,三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。为了 推进教育现代化,学校利用周六对全体教师进行计算机基础知识和课 件制作培训,现代教育技术和理念已深入人心。进一步加强德育工作 和校风建设。德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主

张“每一个教职员工都是德育工作者” ,通过“润物细无声”般的熏陶 感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人” 。 德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体 作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏, 既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平 的高低。基于这一认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,通 过班级考评每学期评出文明班集体,通过开展争当德育“小标兵”活 动,大大促进了校风校貌建设,创设了安全和谐的教育教学环境。 (三)加强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平。 师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。 加大建设高素质教师队伍的力度,努力推进“名师工程” ,是我议 事日程中永恒的重要内容,也是创建和谐校园的关键一环。学校组织 开展了课堂教学比赛,教科论文评比,师德演讲比赛等一系列竞赛活 动,加强劳动纪律,实行班主任坐班制,抓好教职工业务考核。同时, 师资建设更着重提高,下大力气进行大规模、高层次的师资培训,努 力通过各种有效途径,正在朝着造就一批师德高尚、业务精良,社会 知名度高的教师队伍的目标迈进, 努力使学校教学质量逐年稳步提高。 在教育教学管理中,我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任,以事 无巨细、一丝不苟的态度来对学校的各种具体情况进行调查研究,寻 找出有效的解决办法。全面深入的开展行风建设、师德建设,深化教 职工内部分配改革,进一步推行和完善全员岗位聘用制度,不断改进 教育教学管理水平。学校作为办学单位,要视效益为生命线。学校的

服务对象就是学生,学校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。 效益好社会声誉就好,这是一笔无形资产,它是清河中学得以更好的 发展的基石,它与每一个教职工的利益密切相关。为此,在大会、小 会,平时我反复向教职工讲清这一问题,增强忧患意识,增强危机感, 今天工作不努力,明天努力找工作,树立服务意识和效益意识,学校 办学水平不断提高。

谢谢大家!

2007-12

中学校长述职报告

清河中学

王进书


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