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高中信息技术高二总复习提纲-第三章数据信息加工-第2课时-学案


第三章信息的加工 数据信息加工——第 2 课时

高二信息技术复习——第三章 学习目标:

信息的加工

1. 针对不同类型的数据,能正确设置单元格的格式,以便正确存储和显示 2. 学会正确设置单元格的其他格式属性,包括对齐、字体、边框和图案等 3. 了解不同类型数据的大小关系,理解关键字、升序和降序等概念 4. 在对数据进行排序时,能熟练掌握包含两个关键字的排序方法 5. 在对大量数据进行分类统计时,学会使用分类汇总功能提高工作效率 学习重点:正确设置单元格的数据格式及其他格式的属性 学习难点:熟练掌握包含两个关键字的排序方法 【知识点回顾】 三、数据信息处理 (七)设置单元格格式 单元格可以存储多种类型的数据,如:文本、数值、货币、时间和日期等, 而不同类型数据的存储方式也不相同。 为了保证 Excel 准确地存储和显示不同类 型的数据,必须正确设置单元格的数据类型。 操作方法:

(八)排序 1、排序就是按某种标准排列数据。Excel 中不同类型数据的大小关系:

2、排序方式: 4、排序(二级关键字排序)

3、排序的依据:

【实例】在股票行情分析中,某人以“涨跌幅”为主要关键字降序排序,以 “成交量”为次要关键字降序排序寻找升值潜力较大的股票。 【操作方法】

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第三章信息的加工 数据信息加工——第 2 课时

课时总数:7

提示:首先比较的是主要关键字,当主要关 键字大小相同时,再比较次要关键字。 (九)分类汇总 对庞大的数据进行分类计算可以使用 分类汇总命令,操作简便结果清晰。 【实例】统计高一年组每个班级各学科 成绩的平均分、最高分和标准差。 【操作方法】

【板书设计】

【教学反思】

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