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模拟试卷6

2016—
一、基础知识。

2017 年度六 年级语文毕业模拟试卷 4

最深的是这里的每个人都讲究卫生。 五 、句子加工厂(14 分) 1.人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。 (改为反问句) 2.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。 (缩句)

1.看拼音写词语。 (8 分)

kuí wǔ
( )

máo dùn dù jì
( ) ( chōu yē w?i

shēng xiù ) ( qún

róng ) ( huái

yù ) xún )

lí ng lì

pái



3.闰土须回家里去。 (改为双重否定句) 4.时间,是掌缝里的沙,一不小心,就漏光了。 (仿写) 时间,是 5.雨来说: “我在屋里,什么也没看见。 ” (改为转述句) 6.公园里人很多。 (改为比喻句) 。 六、经典诗文和名言警句我知道。 (10 分) 1.不积跬步, ;不积小流, ,告诉我们 2. 锲而舍之,______________;锲而不舍,______________。 3.一人虽听之, , 。 的重要性。

( ) ( ) ( ) ( )( 2. 给带点字选择正确读音,用“——”标出 (3 分) 邮差(chāi chà) 兴旺 ( xīng xìng) 喝彩( hē hè) 剥削(bāo bō ) 锲而不舍(qì qi?) 薄弱(bó báo)

2 找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。 (4 分) 五采斑斓( )礼直气壮 ( ) 无敌放失( ) 输死拼搏( ) 豪不介意( ) 振耳欲聋( ) 卧新尝胆 ( ) 煮豆燃其( ) 3 、将下列词语补充完整。 (5 分) ( )无虚席 ( )堂大笑 迎风引( ) 阴谋( )计 再接再( ) ( )达乐观 言简意( ) 天( )海角 ( )不及防 心急如( ) 走( )无路 ( )死拼搏 司空见( ) 万马齐( ) 集思广( ) 4.给带点字选择正确的解释写在括号里。 (填序号) (2 分) 顾: 相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意;照管 素: 银装素裹( ) 素质教育 ( ) 素不相识( ) 衣着素净( A.颜色单纯;不艳丽 B.本色;白色 C.本来的;原有的 D.素来;向来 5.下面拼音完全正确的一组是( ) (2 分) A.屋脊(jī) 宫阙(qu?) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo ) 凌晨(línɡ) B.锃亮(z?nɡ) 眸子(mǔ) 弹琴(tán) 河畔(pán) 瞭望(liáo) C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yu?) 鸟喙(huì) D.惬意(qi?) 衣冠(ɡuān) 松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōnɡ) 6..下列词语中有共同特点的一组是(2 分) A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 7..用 “感”字组词(不重复)填空。 (1)他们全家专程前来中国看望将军, ( )将军的救命之恩。 (2) 接过老师送来的书包, 我心里充满 ( ) 之情。 (3) 在张家港的几天里, 我 ( ) ) )

4.于谦表明自己清白做人的诗句是 。 5. 燕子去了, ; 杨柳枯了, ; 桃花谢了, 。 这篇文章表达了作者 的思想感情。我们可以用名言警句或诗 句 , 告诫我们应该珍惜时间。 7. 《游园不值》中形象反映春天旺盛生命力的诗句: , 。 8. 《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是: , 。 9. 《七步诗》中表现诗人悲愤情感的千古名句: , 。 10.就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠 给他 。 三、阅读感悟(30 分) (一)课内阅读(9 分) “她想给自己暖和一下。 ”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多 么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 (1)这段话选自课文《 》 ,作者是 (国家)作家 。 (2)联系课文回答,她曾经看到的美好的幻景有 、 、 、 。 (3)你还读过这位作家的哪些童话?请再写出他的两个童话作品的名称来。 (2 分)

(二)课外阅读(21 分) 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云(悄悄 轻轻)摘下献给妈妈,作她的围 巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己制订一个计划,今年 要在哪亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高梁、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的 高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物,从不说她要吃 什么。 全家团圆,妈妈总忙前忙后,总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每 茶余饭后,把我们集中在一起, (查问 询问)学习、生活、人际关系情况。我们进步时, 妈妈就微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧时,妈妈就谆谆教导,犹如春天的雨露,滋 润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针钱, (密密 精密)地缝补着我们的衣服。妈 妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄 轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我 总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每(眺望 注视)远方,我似乎看见妈妈站在小山坡上,手拿衣服,在 寻找着,凝视着,盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向 我走来,我跳床而起,向妈妈扑去?? 妈妈给了我们(坚定 坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、将文中括号里不恰当的词划去。 (3 分) 2、用波浪线画出文中的比喻句。 (1 分) 3、写几个成语夸夸妈妈。 (不少于 4 个) (4 分) 4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮” ,第四段又说“妈妈眼睛不好” ,这两 处是否前后矛盾呢?为什么?(4 分)

最感激的一个人”为题写一篇习作,要求文从字顺,内容具体,感受真实,不少于 450 字。

5、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事,用简洁的语言概括在下面横线上。 (6 分) (1) (2) (3) 6、文章最后一段在文中所起的作用是 (1 分) 7、读了这篇文章,我们感悟到了母爱的伟大,写一句赞扬母爱的话。 (2 分) 母爱是 。 四、习作(30 分) 做人应懂得感激。在你的小学生活中,一定有许多给予你无私关爱和帮助的人,你都用 体会并表示感谢了吗?今天,让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激” 。以“我


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