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【配套K12】天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案

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天津一中高三政治总复习第一轮必修 3 《文化生活》学案
第十课 文化建设的中心环节 ◆知识网络 ◆考点阐释 考点 34:思想道德建设在文化建设中的地位 思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内 容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方 向,是文化建设的灵魂。 【温馨提示】社会主义文化建设与思想道德建设的关系 社会主义文化建设与思想道德建设是统一的。 第一,社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设 两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体,彼此相 辅相成、互相渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必 须协调发展。 第二,文建设是思想道德建设的基础。文化建设既能满 足人民群众精神生活的需要,也是提高人民群众的思想觉 悟、道德水平和知识能力的条件,还是传播革命思想、道德 和纪律观念的文化形式和手段。文化建设在一定程度上制约 着思想道德建设。
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辨析:社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化 建设是一回事。
二者有联系,但不是一回事。 中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文 化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育 科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指 导方针等。 可见,社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化 建设的内容之一,是中国特色社会主义文化建设的重要内容 和中心环节,它规定着文化建设的性质和方向,是文化建设 的灵魂。 考点 35:社会主义思想道德建设的主要内容(基本要求) 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信 意识为重点; 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基 本要求; (3)以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为 着力点; (4)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、 基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理 想,树立正确的世界观、人生观和价值观。 辨析:社会主义思想道德建设以集体主义为原则,是对
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个人利益的否定。 第一,在我国社会主义条件下,从根本上说集体利益同
个人利益是一致的。集体主义的一项重要内容是坚持国家、 集体、个人利益相结合,促进社会和个人的协调发展,充分 尊重和维护个人的正当利益,发挥个人的主观能动性。
第二,个人利益和集体利益互为前提、互相促进。集体 利益的发展巩固,为个人的正常发展、个人的正当利益的实 现提供前提和基础。我们强调允许在不违反集体主义原则的 前提下,作出不同的具体的价值选择;同时我们在强调集体 利益高于个人利益的前提下,也强调个人的正当利益必须得 到维护。
第三,在某些情况下,个人利益与集体利益发生冲突。 按照集体主义原则,必须把集体利益放在首位,必要时牺牲 个人利益来捍卫集体利益。这样作,表面看来确实损害了个 人利益,但个人的高尚恰恰在其中实现了,这也是个人的一 种光荣。集体主义原则不是随意要求放弃个人利益,只是在 十分必要时才这样做。通常情况下,集体总是更好地完善自 己,以便更好地满足个人利益。
辨析:社会主义思想道德的内容是一成不变的。 这种观点是错误的。人们心目中的道德典范,总是带着 不同时代的印记,道德总要随着时代是发展而赋予新的内 涵。社会主义思想道德的内容也应随着时代的发展而赋予新
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的内涵,所以我们要联系新时期新阶段的实际,不断加强社 会主义思想道德建设。
考点 36:我国思想道德建设的目标 建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范 相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体 系,是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建没的 基础性工程。 【温馨提示】同学们要注意区分几种说法: 社会主义精神文明建设的根本目标是培育“四有”新人; 社会主义精神文明建设(社会主义文化建设)的中心环 节是思想道德建设; 社会主义思想道德建设的根本目标是社会主义思想道 德体系建设。 对这几种说法要注意体会它们的不同,在实际运用时注 意不要混淆。 .社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适 应。 社会主义市场经济的发展,催生了许多富有时代气息的 思想道德观念。与此同时,落后文化、腐朽文化也利用市场 经济的弱点,侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。因此,社 会主义市场经济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德 的内容。其中,特别要强调以诚实守信为重点。
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单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和 缺陷,除了依靠经济、法律、行政手段进行调控之外,道德 调节必不可少。
诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件,也是构 建社会主义和谐社会的基础性工程之一。
【温馨提示】社会主义市场经济对思想道德建设的影响 具有两面性,市场经济自身的弱点和弊端反映在文化领域中 就是落后文化、腐朽文化对人们思想的侵蚀和道德的沦丧; 反之社会主义市场经济,必须加强以诚实守信为重点的思想 道德体系建设。
辨析:社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济 相适应,意味着现有传统道德规范已过时。
社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适 应,意思是说社会主义思想道德应该随着社会主义市场经济 的发展而被赋予新的内涵,以适应市场经济的发展,这种发 展是在对传统思想道德批判继承的基础上的发展,并不是对 传统思想道德的彻底否定,也并非意味着传统思想道德已过 时。
辨析:诚信是利人利己的行为。 (1)题目中的观点是不全面的,只看到利人的一面, 未看到利己的一面。 (2)诚信是公民的基本道德规范,也是现代市场交易
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活动的基本精神。将诚信体现了关心人、尊重人、尊重他人 的正当利益,是利人的行为。
(3)在社会生活中,个人总会与他人发生这样那样的 联系。若人都讲诚信,每个人的正当利益都能得到尊重,个 人与他人、社会的关系就会和谐。所以,诚信不仅有利于他 人与社会,而且有利于自己。
(4)诚信不仅是一种道德行为,而且是一种正确的价 值观,对人们的行为具有正确的导向作用。
2.社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相 协调。
法治和德治,从来都是相辅相成、相互促进的。法治以 法律的权威性和强制性规范社会成员的行为;德治以道德的 说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设 中国特色社会主义,既要加强社会主义法制建设,依法治国; 也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。
【温馨提示】法律和道德的比较表 法律 道德 表现形式不同 用严格的文字表述,明确具体 存在于认识和舆论中,不成文,概括而笼统 实现方式不同
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以国家强制力保证实施 依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟实施 调整的对象和范围不同 人们与法律相关的行为 涉及人们的思想、品格、言语、动机及一切行为 【温馨提示】依法治国与以德治国 依法治国 以德治国 区 别 范畴不同 属于政治建设范畴,属于政治文明 属于思想建设范畴,属于精神文明 依靠的手段不同 法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为 德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认 识和道德觉悟 联系 (1)法治和德治是相辅相成的、相互促进的。建设中 国特色社会主义,既要加强社会主义法律建设,依法治国; 也要加强社会主义思想道德建设,以德治国 (2)依法治国与以德治国两者在根本目的上是一致的,
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都是为了保证人民群众当家作主的权利,使人民群众真正成 为国家的主人
(3)建设与社会主义市场经济相适应的思想道德体系, 必须把基本道德观念的要求融于有关法律法规和各项具体 政策中
【温馨提示】依法治国是我国的一项基本的治国方略, 在新的形势下,江泽民同志又提出了以德治国,形成了依法 治国与以德治国相结合的完整的治国方略。
对于一个国家的治理来说,法治和德治,从来都是相辅 相成、相互促进的。法律和道德作为上层建筑的组成部分, 都是维护社会秩序、规范人们思想行为的重要手段,它们相 互联系、相互补充,具体表现在:第一,社会主义法律和社 会主义道德在内容上相互吸收,社会主义道德规范是社会主 义法律规范的重要,社会主义法律意识是社会主义道德的重 要组成部分。第二,社会主义法律和社会主义道德,在功能 上相辅相成。前者着重要求人的外部行为的合法性,而后者 所要求的不仅仅是人的外部行为,还要求人们行为动机的高 尚,尽管功能上有差异,但又是相互补充、不可分割的。第 三,社会主义法律和社会主义道德在实施中相互支撑。社会 主义道德的实施主要靠社会舆论的力量,法律的实施主要依 靠国家强制力,但两者殊途同归,目标都是促进民族素质的 提高和社会的文明进步。法律维护社会道德,遵守道德有利
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于人们遵纪守法。 3.社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相
承接。 建立社会主义思想道德体系,必须牢固树立社会主义荣
辱观。在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限 绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么, 都必须旗帜鲜明。我们要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国 为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、 以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团 结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘 义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为 荣、以骄奢淫逸为耻。
辨析:与中华民族传统美德相承接,就是要全面继承中 华民族传统道德。
(1)“传统美德”与“传统道德”不是一个概念,上述 错误没有看到二者的区别,因而是片面的。
(2)承接中华传统美德,就是要以中华传统美德的背 景为基础,就是要把传统美德中符合今天要求,有助于经济 健康发展的内容承接下来,把体现人类精神的“公德”承接 下列。勤劳勇敢、自强不息、诚实守信是五千年中华传统美 德的精华,是传统美德的基本内容,既符合今天社会主义的 要求,也符合人类的“公德”,社会主义道德体系可以直接
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承接这些传统美德。 (3)有一些传统道德,例如,忠君报国,赋予信贷内
涵也可以被社会主义道德体系所承接。传统美德不仅仅是在 传统角度审视的美德,更主要的是在今天社会主义的视角审 视美德。但是,也有一些传统道德不适应今天社会主义的实 际,是要摒弃的,如“愚孝”。因此,次观点是不正确的。
【典型例题】(XX 年江苏卷第 25 题)建立社会主义思想 道德体系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建 设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该
①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与各种思想道德体系相包容 ④与中华民族传统美德相承接 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.③④ 解析:本题考查了社会主义思想道德体系的内容,只要 考生能够对教材基础知识有准确的把握就不难作答。社会主 义思想道德要求以为人民服务为核心、以集体主义为原则, 不可能与各种道德体系特别是个人主义等道德包容在一起, 故③错误。
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答案:B 温馨提示:树立社会主义荣辱观 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社 会主义核心价值体系的基础。 社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会 主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华 民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济 条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提出 了最基本的价值取向和行为准则。充分反映了我国公民“爱 国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基 本道德规范。 考点 37:我国公民道德的基本规范 今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,充分体现了中华传 统美德的精华,是对中华民族传统美德的继承、发展和创新, 是人人应该遵循的基本行为准则。 考点 38:加强科学文化修养的意义 .解决道德冲突的重要途径 解决道德冲突的一个重要的途径,就是在社会主义精神 文明建设的实践中,加强自身科学文化修养和思想道德修 养,不断追求更高的思想道德目标。 2.科学文化修养和思想道德的含义
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科学文化修养的含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、 自我提高的过程,就是科学文化修养。学习自然科学、社会 科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是 科学文化修养的重要内容。 思想道德修养的含义 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、 思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯, 形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程, 就是思想道德修养。 【温馨提示】科学文化修养和思想道德修养的区别: 科学文化修养 思想道德修养 方式不同 自我教育、自我提高 自省、自律 内容不同 学习自然科学、社会科学知识,用科学文化知识武装自 己的头脑,艺术欣赏等 提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德 情感,养成良好行为习惯,树立正确的世界观、人生观、价 值观和崇高理想等
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3.科学文化修养与思想道德修养的关系(密切相关、相 互促进)
(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。 一方面,良好的科学文化修养,有助于自觉地树立正确 的思想道德观念,增强辨别是非的能力,做出理性的行为选 择,养成良好的行为习惯。 另一方面,如果缺乏科学文化修养,就容易是非不分, 善恶难辨,甚至走上违法犯罪的道路。 (2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。 提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念, 有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高 科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养,才能运用所 掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰 富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。 辨析:有人认为,科学文化修养高的人,思想道德修养 也高,反之亦然。 (1)科学文化修养与思想道德修养能够相互促进,但 二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文化修养不一 定就有较高的思想道德修养,反之亦然。因此,我们应该在 加强思想道德修养的同时,自觉加强思想道德修养,在加强 思想道德修养的同时,自觉学习科学文化知识,提高自己的 科学文化修养。这样,才能真正做一个有益于社会、有益于
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人民的人。 (2)从理论上讲,一个人的科学文化修养与思想道德
修养是密切相关、相互促进的,良好的科学文化修养能够促 进思想道德修养,加强思想道德修养能够促进科学文化修 养。
从学生的实际来看,我们正处于学习科学文化知识的阶 段,同时也处于世界观、人生观和价值观趋向成熟的阶段, 对于我们来说,正确理解二者之间的关系,做到科学文化修 养和思想道德修养协调发展,成为一个德才兼备的社会主义 事业的建设者,具有非常重要的现实意义。
4.科学文化修养的根本意义 在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化 的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本 领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。 一个真正有科学文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和高 尚思想道德的人。 温馨提示:追求更高的思想道德目标 .加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无 止境的过程。这要求我们要不断提高知识文化修养和思想道 德修养,不断追求更高的思想道德目标。 2.在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思 想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
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3.在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目 标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现 在做起、从点滴小事做起。
【典型例题】 (XX 年宁夏卷第 20 题)海伦•凯勒曾说,假如给 我有视觉的一天,我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”, 而要做到这一点,“当然是能过博物馆”。为更好地发挥博物 馆、纪念馆的作用,XX 年 1 月 23 日中央宣传部等单位下发 《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪 念馆免费开放是( ) ①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建 设的有效手段 ②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措 ③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 ④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施 A.①② B.①③ c.②③ D.②④ 解析:国家免费开放博物馆和纪念馆,有利于人民群众 接受中华传统文化和革命传统的教育,有利于加强社会主义
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核心价值体系建设,培养公民的道德素质,同时也有利于满 足人民群众的基本文化需求,故①②正确。③④认为免费开 放公共文化场所就是否定文化产业的经济价值、把文化产业 从市场经济中分离出来的说法是错误的。
答案:A ◆ 热点透析: 材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡 锦涛于 XX 年 9 月 18 日下午在人民大会堂亲切会见了全国道 德模范并发表了重要讲话。他强调,在全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化的进程中,我们始终要高度重视好 切实加快社会主义道德建设,大力弘扬社会公德、职业道德、 家庭美德,为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保 障。 胡锦涛同志强调,道德力量是国家发展、社会和谐、人 民幸福的重要因素。加强社会主义道德建设,倡导爱国、敬 业、诚信、友善等道德规范,形成男女平等、尊老爱幼、扶 贫济困、礼让宽容的人际关系,培育文明道德风尚,是社会 主义精神文明建设的重要任务。 材料二:XX 年 9 月 18 日,由中央文明办、全国总工会、 共青团中央、全国妇联组织开展的全国道德模范评选表彰活 动揭晓。李明素等 53 名同志荣获“全国道德模范”,孙茂芳
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等 254 名同志荣获“全国道德模范提名奖”。这是新中国成 立以来规模最大、规格最高、评选范围最广的道德模范评选 活动。
运用文化生活知识回答: (1)分析说明为什么要在全社会加强社会主义思想道 德建设? (2)作为当代中学生,你认为应该如何加强自身的思 想道德修养? 【思路点拨】本题以全国道德模范评选表彰活动为背景, 考查学生对社会主义思想道德建设这一知识点的调动和运 用能力。第(1)问,从社会主义精神文明建设的根本任务、 思想道德建设的地位和作用等方面思考并组织答案。第(2) 问,结合教材知识和学生实际回答即可。 参考答案: (1)①在全社会加强社会主义思想道德建设是加强社 会主义精神文明建设、发展先进文化的重要内容和中心环 节,它规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。 ②要提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义公民,就要在全社会加强社会主义思想道德建 设;要形成促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德 风尚,就应当在全社会加强社会主义思想道德建设。 (2)①从我做起,增强爱国情感,弘扬和培育以爱国
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主义万恶核心的伟大民族精神。②从现在做起,确立远大志 向,树立和培育正确的理想信念。③从点滴小事做起,规范 行为习惯,培养良好的品质和文明行为。④努力学习科学文 化知识,实现理论和实践相结合,从提高基本素质做起,促 进自身的全面发展。⑤建设社会主义核心价值体系,不断追 求更高的道德目标。
综合探究 感悟当代中国的先进文化 ◆ 基本观点:如何发展中国特色社会主义文化 建设中国特色社会主义文化 .历史和人民的选择是:中国特色社会主义文化。 2.发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的 前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导 地位。 3.发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核 心价值体系。 4.发展中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和 中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展 的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处, 在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的 精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神
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力量。 5.发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事
业。
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