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第12课《规划演示作品》


第十二课 规划演示作品 教学目标:1.了解 PowerPoint 软件在工作生活中的用途及意义。 2.通过新建幻灯片母版,理解幻灯片母版的意义,掌握幻灯片母版的设置方法,并能在演示 文稿中应用新建母版。 3.通过规划与设计多媒体作品,提高规划与设计能力。 重点: 掌握幻灯片母版的设置方法,理解幻灯片母版的意义。 难点:规划与设计多媒体作品。 课前准备 课时安排

多媒体作品
1 课时 教师活动 学生活动 设计意图 把单元之间的 关系和学生说 说, 也有个衔接 的作用。 重点突出演示 文稿的实用性 和优势。

导入: 1.之前在第一和第二单元,我们分别对图像、音频、视 频、动画的处理和制作有了一定了解掌握。事实上经 过了之前的学习,我们其实就是在收集整理我们的素 材,为我们接下来的第三单元做准备的。 第三单元 制作多媒体作品(幻灯片 1) 2.多媒体作品的举例; (幻灯片 2) 演示一些多媒体作品。 3.演示文稿的特点和作用。 展示一份演示文稿; Powerpoint 软件的介绍。

请学生来说说各 种多媒体作品; 学生分析并总结 PowerPoint 软 件 在工作生活中的 用途; 学生操作: 以书上为例,在 word 中 制 作 表 格, 主题是与信息 技术相关的内容。

新授: 一. 规划作品 任务一:整理自己的资料库,并规划自己的作品,制 作一份文本文档。 提醒学生资料是要不断积累,而且要适时调整的。 还缺的资料可以再以后的课上慢慢增加。 展示学生的规划表。 二、幻灯片母版 1.启动软件 2.展示一个以学校图片为背景的演示文稿。 让学生来说 说它的风格特点。 幻灯片母版的提出和它的意义。 任务二:设置幻灯片母版; 依据学生的完成度,教师演示制作。

规划作品是一 个让学生整理 素材并查漏补 缺的过程, 并能 对自己的作品 有一个全局的 让学生简单评价。 掌握。 学生操作启动软 件。 总结特点 (统一风 格, 设定统一背景 等 , 节 约 时 间??) 学生参照书上提 示制作, 以自己素 材库里的图片作 为背景图片。 软件启动按照 以往经验。 学生的总结是 对新知识掌握 的主动认知。

任务三: “教你一招” 教师讲解为主。 三、新建幻灯片 利用新建的母版,设置其他幻灯片。

大部分学生能够 去尝试。

任务三是让部 分同学提高认 识。

根据自己的规划, 让 学 生 体 会 母 把所有幻灯片都 版 设 置 后 对 创 创建完成。 建其他幻灯片 的作用, 更深刻 体会设置母版 的意义。 请学生演示。 让学生体会修 改母版就能修 改所以幻灯片 的样式, 不仅起 到统一背景的 效果, 而且还能 节约时间。

提高:如果想修改背景样式,如何操作?

四、小结。 幻灯片母版的设置和意义; 如何应用新建的母版。


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