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素描静物课件1


素描静物
11级美术(民)

-- 努尔麦麦提
新疆艺术学院附属中等艺术学校 美术教学部

教学过程
? 根据素描课的特点,本节课由作业评讲、导入、 授新课、课间巡回辅导、总结五个环节组成。 1、作业评讲:评讲前次课的作业,在互动中展开 评价,采用多表扬、鼓励的评价方式。 2、导入:展示历届优秀静物作业,鼓励学生学好 美术 3、新授课:传授新知识,引导学生学习新知识。 以组合静物为例,讲解静物写生的方法步骤。

评析典型问题

刻画不到位,没有投影处理

边缘线太实,勾边严重

质感差

灰。改正方法,找一个最重的物体
加强受背光,加重投影

起型

分为3步 构图,定位置,具体型

素 描 静 物

明暗

先找交界线投影,再区分受背光

深入 完成

可分2~4次完成

注意调整大的空间,黑白灰关系。

构 图 , 定 位 置

注意:构图要合适,不大,不小,不偏。同时注意美观, 要有聚有散,有遮挡。物体位置可以适当调整。

具 体 型

找出平立面,注意圆的透视关系。画出 布的型。根据作画时间,尽量画的细致

受 背 光

要注意:区分平立面,一般立面重,竖着上的调子比较 好,大调子要把铅笔放倒,均匀的上。可以用纸巾擦一 遍,不要用手。交界线和投影构成完整的暗部。

整 体 深 入 一

上调子要放松,注意不要勾轮廓线,要把轮廓融入到背景或者物 体上面。步骤是由最重的物体开始,由交界线向暗部亮部过度, 由投影开始,由边线开始,最后把握整体的黑白灰,不要局部化。

整 体 深 入 二

黑白灰关系更加明确,物体更加立体。注意要按照物体表面走向上 调子。感觉到你的铅笔在物体表面上摸了一遍。同时注意细节的刻 画,包括灌口杯口苹果的窝。衬布的边,物体接地的衬布。

调 整 完 成

注意高光的刻画,反光的表现,要有但不要太跳。注意主体物刻 画到位但是不跳,注意同类物体的区别。达到画面整体响亮,空 间关系充足,黑白灰分明,质感的表现到位。

The end
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