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普通高中信息技术学科考试说明(wang)


Ⅰ 命题依据和考试范围 .............................. 2 Ⅱ 考试目标和能力要求 .............................. 2 Ⅲ 考试内容和能力层次 .............................. 3 Ⅳ 考试形式和试卷结构 .............................. 6 附录 1 .............................................. 7 附录 2 ............................................. 12

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2009 年陕西省普通高中学业水平考试 信息技术科说明

Ⅰ 命题依据和考试范围
普通高中信息技术学业水平考试的命题依据是根据教育部颁布的《普通高 中技术课程标准(实验)(信息技术部分) 》 、陕西省教育厅颁布的《陕西省普通 高中新课程信息技术学科教学实施指导意见(试行) 》制定的《2009 年陕西省普 通高中学业水平考试说明》 。考试范围是《普通高中课程标准实验教科书》中信 息技术必修模块信息技术基础的基本内容(广东教育出版社、教育科学出版社、 中国地图出版社) 。

Ⅱ 考试目标和能力要求
信息技术学业水平考试以考查学生的信息素养为目标,具体检测学生对信 息的获取、加工、管理、表达与交流的基本工作原理的理解,对信息及信息活 动的过程、方法、结果进行评价的能力,运用信息技术解决生活和学习中实际 问题的能力,以及自觉地遵守社会伦理道德与相关的法律法规。 参照《普通高中技术课程标准(实验)(信息技术部分)对知识性、技能 》 性、情感性三类学习目标的分类方法,每一类学习目标由低到高的水平层次划 分和每一水平层次包含的行为动词,信息技术学业水平考试的能力要求由低到 高划分为了解与模仿、 理解与独立操作、迁移应用与熟练操作三个层次。 了解与模仿( ) :是指对所列知识能够了解、描述、列举;对所列操作能 了解与模仿(A) 够模仿、解剖、运行、调试;对所列的活动能够亲历、交流。
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理解与独立操作( ) :是指对所列知识能够解释、比较、识别;对所列操 理解与独立操作(B) 作能够独立完成,在评价和鉴别基础上能够调整与改进,能与已有技能建立联 系;在经历基础上获得并表达感受、态度和价值判断,做出相应的反应。 迁移应用与熟练操作( ) :是指对所列知识能够归纳、总结;对所列操作 迁移应用与熟练操作(C) 能够根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具;在应用基础上建立稳定的态 度、一贯的行为习惯和良好的价值观。

Ⅲ 考试内容和能力层次
能力 层次 A A A A A A A B C C C C C C C

课程标准 信息的概念 描述信息的基本特征

考试内容

共享性、时效性、依附性等 信息技术的主要应用

列举信息技术的应用实例 信息技术的影响 信息技术的组成 信 息 获 取 了解信息技术的历史和发展趋势 五次信息技术的重大发展历程 信息技术的发展趋势 知道信息来源的多样性及其实际意义 信息来源的多样性及其实际意义 学会根据问题确定信息需求和信息来 信息需求的确定 源 选择适当的方法获取信息 信息来源的渠道 获取信息的方法 采集信息的工具 搜索引擎的分类 掌握网络信息检索的几种主要策略与 技巧 搜索关键词的确定 搜索关键词的逻辑组合

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课程标准 搜索技巧 常见网络文件类型 能够合法地获取网上信息

考试内容

能力 层次 C B

网络文件常见下载途径 网络文件常用下载工具 网络文件的下载方法及其合法性 从信息来源进行价值判断

B B C C C C B C

掌握信息价值判断的基本方法, 掌握信息价值判断的基本方法,学会 鉴别与评价信息

从信息价值取向进行价值判断 从信息时效性进行价值判断 常见文本类型 文本信息的加工与处理(如:确定主题、收集与

能够根据任务需求, 能够根据任务需求,熟练使用文字处 选择素材、设计版面、制作作品) 理、图表处理等工具软件加工信息, 对表格数据进行计算(函数与公式)、排序、 图表处理等工具软件加工信息, 表达意图 信 息 加 工 选择恰当的工具软件处理多媒体信 与 息,呈现主题,表达创意 呈现主题, 表 达 合乎规范地使用网络等媒介发布信 息、表达思想 筛选、汇总等 表格数据的图形化及其特点分析,分析常用图 表(柱形图、折线图、饼形图等)用途及特点 多媒体作品的整体规划、内容设计、结构设计、 版面设计 多媒体素材(包括文本、图片、动画、声音、 视频)的采集与加工 信息发布的类型、网上信息发布的方式和信息 发布的效果 信息交流的方式

C C

C

C C

C A A

初步掌握用计算机进行信息处理的几 计算机程序解决问题的意义与作用 种基本方法, 种基本方法,认识其工作过程与基本 特征 计算机程序解决问题的过程与方法

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课程标准

考试内容

能力 层次 A

信息智能处理工具的使用 通过部分智能信息处理工具软件的使 用,体验其基本工作过程,了解其实 信息智能处理的方式(模式识别、自然语言理 体验其基本工作过程, 际应用价值 解) 信息智能处理的应用价值 信息资源管理的基本思想 通过实际操作或实地考察, 通过实际操作或实地考察,了解当前 常见的信息资源管理的目的与方法, 常见的信息资源管理的目的与方法, 信 信息资源管理的目的和意义

A A A A A A A A A A C C C B B B B B B C

信息资源管理的方式方法 描述各种方法的特点, 分析其合理性。 描述各种方法的特点, 分析其合理性。 息 信息资源管理的特点 资 通过使用常见的数据库应用系统,感 数据库的操作 通过使用常见的数据库应用系统, 系统 源 受利用数据库存储、管理大量数据并 受利用数据库存储、 管 实现高效检索方面的优势 使用数据库的优势

理 通过对简单数据库的解剖分析,了解 使用数据库管理信息的基本过程和方法 通过对简单数据库的解剖分析, 使用数据库管理信息的基本思想与方 法 建立数据库基本过程和方法

探讨信息技术对社会发展、 探讨信息技术对社会发展、科技进步 信息技术对社会发展的影响 以及个人生活与学习的影响。 以及个人生活与学习的影响。 信息技术对个人生活与学习的影响

信 能利用现代信息交流渠道广泛地开展 利用各种现代信息交流渠道开展合作的方法 合作, 合作,解决学习和生活中的问题 息 技 增强自觉遵守与信息活动相关的法律 信息安全及系统维护 术 法规的意识,负责任地参与信息实践 信息安全法律法规 法规的意识, 与 社 会 在使用因特网的过程中, 在使用因特网的过程中,认识网络使 网络道德规范 用规范和有关伦理道德的基本内涵; 用规范和有关伦理道德的基本内涵; 有关伦理道德的基本内涵 能够识别并抵制不良信息; 能够识别并抵制不良信息;树立网络 学会识别和抵制不良信息 交流中的安全意识 树立网络交流中的安全意识

树立信息安全意识,学会病毒防范、 树立信息安全意识,学会病毒防范、 计算机病毒的概念

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课程标准 信息保护的基本方法; 信息保护的基本方法; 计算机病毒的特点 计算机病毒的防冶

考试内容

能力 层次 C C A A

了解计算机犯罪的危害性, 了解计算机犯罪的危害性,养成安全 计算机犯罪所造成的重大危害 的信息活动习惯 了解信息技术可能带来的不利于身心 健康的因素, 健康的因素,养成健康使用信息技术 信息素养的重要内容 的习惯 预防计算机犯罪的常用方法

A

Ⅳ 考试形式和试卷结构
一、考试形式 1、采用上机操作闭卷形式。 2、答卷时间为 45 分钟。试卷满分为 100 分。 二、试卷结构 1、试卷分第一部分和第二部分。 第一部分选择题 第二部分非选择题
2、能力层次要求比例

约占 70% 约占 30%

了解与模仿 理解与独立操作 迁移应用与熟练操作
3、试卷难度比例

约占 40% 约占 20% 约占 40%

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容易题 中等题 难题

约占 70% 约占 20% 约占 10%

附录 1
题型示例
一、单项选择题 1、神州 7 号载人飞船在实际发射之前,航天员要经过若干次模拟训练。利 用信息技术设计一个与实际操作非常相似的环境进行训练,这体现了信息技术 正向( D )方向发展。 A.多元化 B.智能化 C.网络化 D.虚拟化 2、某同学想知道“地球自转方向” ,通过网上搜索得出两种不同的答案,一 是顺时针旋转,二是逆时针旋转,其中可信度最高的判断方法是( A ) A、看查找的是否是专业的、权威的、可信度高的网络科学数据库。 B、由查询的结果多少而定,得出相同结论多的就是正确的。 C、根据网站界面设计是否美观而定,界面设计好的数据比较谁确。 D、看查找的速度如何,速度快的网站比较谁确。 3、从下图可以看出( B )
某学校2005年男女学生 比例
某学校2006年男女学生 比例

34% 66%

女 男

43% 57%

女 男

A.学校人数 2006 年比 2005 年有所增加 B.学校男生所占比例 2006 年比 2005 年有所下降 C.学校男生人数 2006 年比 2005 年有所减少 D.学校女生人数 2006 年比 2005 年有所增加 4、在排版时通常要把若干分离的图形对象、艺术字等构成一个整体,如要 达到下图的效果,应该进行( A )操作。
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A.组合

B.压缩

C.环绕

D.叠放

[C;中] 5、 小明制作了一份如下图所示的电子文稿, 其中图片与文字的关系采用了 (A) 。 A.四周型环绕 B.上下型环绕 C.衬于文字下方 D.浮于文字上方 6、学校餐厅使用电子数据表记录某天中午的收入情况,如下图所示。该表 由( B )组成。

A. 7 行 5 列 B.6 行 4 列 C.5 行 3 列 D. 5 行 7 列 7、下列不属于多媒体信息素材的是( A ) A:声卡、光盘 B:音频、视频 C:文字、图形 D:影像、动画 8、要截取计算机屏幕中的一幅画面,不能实现的是( C ) A. 使用数码照相机拍摄 B. 使用“PrintScreen”键 C. 使用扫描仪 D. 使用专用计算机屏幕截图软件 9、不属于多媒体技术应用的是( B ) A.在线观看电影 B.统计期中考成绩 C.远程医疗会诊 D.计算机辅助教学 10、李红在“奥运金牌榜”作品中插入了许多精彩的视频,效果很好,但将 作品拷贝到学校教师机进行评价时,视频却播放不出来,问题有可能出在( B ) ① 没有安装合适的插件 ② 视频文件没有与多媒体作品同时拷贝过来 ③ 视频文件使用的是绝对路径,而不是相对路径 ④ 幻灯片放映方式设置不正确 A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④
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11、文件名的扩展名是用来 ( A ) A.标明文件的类型 B.表示文件的创建时间 C.标明文件的存储位置 D.表示文件的大小 12、小明想查找鲁迅先生的作品,他的操作过程是:登陆新浪网站→读书→ 人物→文学界→……,他所采用的搜索方式是( C ) A.全文搜索 B.关键字搜索 C.目录搜索 D.元搜索 13.以下(B)不是程序设计语言。 A.VB B.Word C. Pascal D. C++ 14、指纹识别属于人工智能的( A )应用。 A.模式识别 B.声电转换识别 C.光电转换 D.光电字符识别 [A;中] 15、王宏给朋友留下了地址:wanghong@163.com,这是( C )。 A. 王宏上网的用户名 B. 王宏的网页的 IP 地址 C. 王宏电子邮件的地址 D. 王宏家的住址 [C;易] 16、用数据库系统管理信息时,至少应该有( D ) A.视频 B.声音 C.图片 D.数据表 [A;易] 17、计算机病毒传播的途径主要有网络、光盘及(D) A.键盘 B.鼠标 C.光驱 D.可移动磁盘 [C;易]
18、Windows 系统中资源管理器管理文件的方式是(B ) A.数据库 B .目录树 C.文件 D.超媒体

19、下列有关尊重他人知识产权的说法中,正确的是(B ) A.可以复制他人信息作品的内容 B. 如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源、作 者 C.可以使用盗版书籍、软件、光盘等 D.对于作者声明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意见 [C;易] 20、张梦同学在进行有关环境保护的研究性学习时,从网上收集了很多资 料,最佳的文件管理方法,应选择(A ) A.文件按一定的含义命名,建立多个文件夹,文件归类存放 B.文件可随意命名,建立多个文件夹,文件归类存放 C.文件可随意命名,文件都放在一个文件夹中 D.文件按一定的含义命名,文件都放在一个文件夹中 [A;易]
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二、双项选择题
21、王欢明天要去郊游,想知道明天的天气情况,可采用的合适途径有(AD) A、 广播电视 B、光盘资料 C、地理课本 D、因特网 [C;易] 22、下列文件中,可以用 Windows 附件中“画图”软件编辑的是(BC ) A 数字时代.MP3 B 交通标志.bmp C.桂林山水.jpg D. 学习计划.txt [ 中] 23、学校在运动会期间,通过张贴海报的方式发布赛事信息,其主要的信息载体可能是(AB) A、文字 B、图片 C、声音 D、视频 [B;中] 24、网络数据库的应用给人们的生活提供了便利,下面属于网络数据库应用系统的是(BC) A、校园广播 B、数字图书馆系统 C、网络售票系统 D、使用电子表格统计班级成绩 [A;易] 25、下列说法正确的是(BD) A.通过网络盗取他人密码只是思想意识问题 B.恶意制作网络病毒属于计算机犯罪 C.网络活动不会对人们的生活造成危害 D.沉迷于网络游戏会影响青少年的身心健康 [C;易]

三、判断题 26、信息无处不在,但不一定都是真实的。 (F) [C;易] 27、多媒体作品中必须要有文字、动画、声音和视频信息。 (F) [C;中] 28、经常升级更新杀毒软件,可以保证杀毒软件的有效性。 (T) [C;易] 29、信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所 采用的技术和方法。 (T) [A;易] 30、使用自己的电子信箱不能给自己发送邮件。 (F) [C;易] 四、操作题 31、打开 test1.xls,完成以下操作: (1) 通过公式法或函数法在 B16 单元格计算各年龄段 网络用户总人数。 (2)以工作表 Sheet1 中的 A2:B15 为数据区域,建立 一张反映网络用户情况柱形图,并放置于“Sheet2”工作 表中。 (3)按原文件名保存。 [C;难]
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32、高一五班将举行“网络文明辩论会” ,需要查找相关资料。请你帮助完 成如下操作: (1)在浏览器收藏文件夹中新建一个“辩论会”文件夹: (2)查找“全国青少年网络文明公约” ,并把公约内容复制到记事本中,并以 文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。 (3)把公约所在的网页地址保存到收藏夹下的“辩论会”文件夹中。 [C;中]

题型示例答案 易 23 题 中6题 难1题 属于较南( 操作题难易度 31 属于较南(因为很多学校可能不讲 Excel) ) 32 中等(因为可能不少学生不用收藏夹) 中等(因为可能不少学生不用收藏夹) A 13 题 B 1题 C 15 题 操作题应属于 C
了解与模仿 理解与独立操作 迁移应用与熟练操作 约占 40% 约占 20% 约占 40%

所有题的 ABC 要看具体的题,才能划分属于哪类,不能简单按前面表 格的定义走,你说是吗?所以还要仔细斟酌。

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附录 2
2009 年陕西省普通高中学业水平考试(样题) 年陕西省普通高中学业水平考试(样题) 信息技术 第一部分( 第一部分(选择题 共 70 分)

一、单项选择题(共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。在每小题列出的四个选 项中,只有一项符合题目要求。 ) 1、王阳在一张 2005 年出版的北京地图中寻找“鸟巢”的位置,结果费了很 长时间没有找到,这说明了信息的( )特征。 A.传递性 B.价值相对性 C.时效性 D.真伪性 2、我国在机器人的研发方面取得了有目共睹的成就,这反映了信息技术 ( )的发展趋势。 A.智能化 B.虚拟化 C.网络化 D.多元化 3、某同学在网上看到自己喜欢的图片,想将它下载到自己的电脑里,他可 以 ( ) 。 A.单击鼠标左键 B.在图片上单击鼠标右键,选择“图片另存为…” C.在图片范围外单击鼠标 D.双击鼠标 4、要通过网络查找有关“兵马俑”的历史资料,比较恰当的做法是在搜索 网站的搜索框中输入关键词( ) 。 A. 秦朝历史文化资料 B.秦始皇 C.中国 秦朝 D.秦始皇 兵马俑 5、在搜索框中输入“北京大学” ,单击搜索按纽后,出现的网页内容是( ) A.北京大学的全部信息 B.北京大学的相关信息的链接地址 C.北京大学简介 D.北京大学网站主页 6、李明利用课余时间做一个关于野生动物保护专题网站,需要查找有关藏 羚羊的相关信息,他可以( ) ①到图书馆查阅文献资料 ③上因特网查找相关信息 A. ①②③ B.①②④ ②观看专题光盘资料 ④咨询专家、老师 C.②③④ D.①②③④

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7、张阳在制作电子报刊时,需要移动一段文字的位置,他可以使用( ) 操作完成文字的移动。 A.剪切和粘贴 B.复制和粘贴 C.修改字体和字号 D.剪切和格式刷 8、在电子表格中,A1 和 B1 单元格里的数值分别为 16 和 3,如果在 C1 单 元格的编辑栏中输入“=A1+B1” 并回车,则在 C1 单元格显示的内容是 ( ) A.163 B.A1+B1 C.19 D.13 9、在“某地中学生营养状况调查”表中,如果要生成图形表,直观地表达 各种状况所占人数的比例,那么使用 表达比较恰当。 A.柱形图 B.折线图 C.饼形图 D.气泡图 10、 小王从网上下载了一张非常美丽的风景照片, 他想把这张照片作为背景, 做在自己人像照片中,那么应采用的最核心的技术是 A.图像的色彩调校 B.图像的合成 C.图像滤镜调整 D.亮度和对比度调整 11 、 制 作 多 媒 体 作 品 的 基 本 过 程 , 下 列 步 骤 的 排 列 顺 序 正 确 的 是 : ( ) A.素材采集与加工→作品集成→需求分析→规划与设计→发布与评价 B.规划与设计→需求分析→素材采集与加工→作品集成→发布与评价 C.需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价 D.需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计 12、将图像文件压缩后,会使( ) A.图像更清晰 B.文件容量变小 C.文件容量变大 D.文件容量大小不变 13、以下关于计算机程序的说法中,不正确的是 ( ) A.计算机程序是一种信息处理的手段 B.计算机程序编写程序过程复杂,最好不要使用 C.计算机程序可以提高信息加工的效率 D.根据具体问题的需求编写程序来解决问题 14、王老师在教学与生活中经常使用电脑,以下不属于人工智能技术应用范 畴是( ) 。 A.经常上网与计算机下中国象棋 B.上 QQ 与李老师交流下五子棋的经验 C.利用在线翻译软件翻译英文资料 D.使用扫描仪和 OCR 软件把教材上印刷文字变成文本文件 15.要在网上进行语音视频对话,应采用( )交流方式。 A.QQ B.E-mail C.blog D.FTP 16、张超想在网络上发布一组照片, ( )方式不宜采用。
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A.在 BBS 上发布 B.在 BLOG 发表 C.制作成光盘,邮寄给同学 D.在网络上建立电子相册 17、小明从网络中下载了很多歌曲和图片,要对这些歌曲和图片进行分类管 理,可以采取的最简单、最快捷的方式是使用( ) 。 A.资源管理器管理 B.数据库管理 C.记事本管理 D.WORD 管理 18、下列不属于数据库应用管理系统的是( ) 。 A.学籍管理系统 B.学业水平考试报名系统 C.图书管理系统 D.Windows XP 系统 19、某人利用自己掌握的计算机技术侵入银行电脑系统,非法转出 50 万元。 该事件属于( ) 。 A.自然灾害 B.硬件故障 C.软件病毒 D.计算机犯罪 20、为了防止信息被别人窃取,张强在计算机中设置了开机密码,下列选项 中,最安全的密码是( ) 。 A. 123456 B. ab C. W05ef42 D. 555555 二、双项选择题(共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分。在每小题列出的四个选项 中,只有两项符合题目要求。 ) 21、在浏览网页时,有时图片显示为 ,那么可以( ) ,则能使图片正常 显示。 A.单击“刷新”按纽 B. 在图片位置上单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“显示图片”命令 C. 单击“停止”按纽 D. 点击浏览器上“查看”菜单中的“全屏幕显示” 22、放假期间班主任要向全班同学传达一项通知,以下四种方法中比较可行 的是( )。 A.向全班每位同学发一个 E-mail B.使用学校广播系统广播通知 C.在报纸上登一个广告 D.在学校网站上登一则通知 23、下图所列文件能直接插入到 Powerpoint 幻灯片中的是( ) 。
A B

C

D

24、学校利用数据库对全校学生进行学籍管理,理由是数据库具有( 特性。 A.数据维护复杂 B.检索快。 C.非共享性 D.存储数据多
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25、以下选项属于计算机病毒特点的是( A.隐蔽性 B.安全性 C.可触发性

) 。 D.易读性

第二部分( 第二部分(非选择题

共 30 分)

三、判断题(共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 26、在网上进行全文信息搜索的时候,每次搜索只能输入一个“关键词” 。 ( ) 27、运用电子表格软件表达信息时,柱形图适用于不同项目的数据比较, 折线图适用于显示事物在一段时间内的变化趋势。 ( ) 28、使用电子邮件给对方发邮件,如果对方没开机,那么邮件会丢失。 ) ( 29、利用手机的语音拨号功能,说出被叫者姓名,电话即自动拔向被叫者。 这种手机语音拨号功能采用的是人工智能技术。 ) ( 30、通常计算机软件是受法律保护的,不可以随便复制、盗版,但是免费软 件不受保护。 ( ) 四、操作题(共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 1、打开考生文件夹中的 test0.doc,完成以下操作: (1)在文章前增加一空行,输入“学业水平考试题”作为标题,字体设置 为“隶书”“加粗”“二号” 、 、 ;对齐方式为“居中” ; (2)将全文的行距设置为“1.5 倍行距” ; (3)将正文文字设置为“楷体”; , (4)将整个文档的纸型设置为“16 开” ,页边距上、下、左、右均设置为 “3”厘米。 (5)以原文件名保存。 2、使用电子邮件完成以下操作: (1)进入邮箱,打开收件箱,接收并阅读主题为“问候”的邮件; (2)回复邮件,主题不修改,正文为“今天我们进行了陕西省首次信息技 术学业水平考试。; ” (3)发送邮件。

2009 年陕西省普通高中学业水平考试 信息技术(样题) 信息技术(样题)及评分参考
一、单项选择题 二、多项选择题
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三、判断题 四、操作题: (略)

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