当前位置:首页 >> 高三政史地 >> 岳麓版新课标高中总复习历史:必修1第5单元 第18课 新民主主义革命与中国共产党

岳麓版新课标高中总复习历史:必修1第5单元 第18课 新民主主义革命与中国共产党


课标要求

课标理解

首先要了解中国共产党成立 的条件和基本史实,没有共产 党,新民主主义革命就无从谈 概述中国共产党 起;其次,理解什么是新民主 领导的新民主主义 主义革命,它与旧民主主义革 革命的主要史实, 命的联系与区别是什么;第三 认识新民主主义革 才是主要史实。 命胜利的伟大意义。 新民主主义革命胜利的伟大 意义,要从民族独立和社会制 度的选择方面考虑。

一、中国共产党的成立和早期活动(1921~1922) 1.中共的成立 (1)条件: ①经济基础:资本主义进一步发展; ②阶级基础:无产阶级的壮大; ③思想基础:马列主义的传播; ④组织基础:共产党早期组织的建立; ⑤外部条件:共产国际的帮助。

(2)时间:1921年7月23日中共“一大”。 (3)地点:上海—浙江嘉兴南湖。 (4)会议:中共“一大”。 ①通过《中国共产党纲领》(最高纲领); ②选举中央局,陈独秀为书记。 (5)意义: ①中国出现马列主义政党; ②中国革命面貌从此焕然一新。

2.民主革命纲领的制定。 (1)时间:1922年。 (2)会议:中共“二大”。 (3)现阶段目标:反帝反封建反军阀,建立民主共和国(最低 纲领)。 3.早期工人运动。 (1)领导机构:中国劳动组合书记部。 (2)运动中心:工人运动。 (3)主要活动:第一次工人运动高潮。 ①起于香港海员罢工;②终于京汉铁路工人大罢工。 (4)教训:必须建立革命统一战线。

二、国共第一次合作与国民大革命(1924~1927) 1.国共第一次合作。 (1)背景: ①中共“三大”确立同国民党合作的方针; ②孙中山接受了共产国际建议,同意国共合作。 (2)标志:1924年国民党“一大”召开: ①孙中山重新解释了三民主义; ②确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。 (3)意义:掀起反帝、反军阀的国民革命运动。

2.国民革命运动。 (1)革命政权: ①时间:1925年; ②地点:广州; ③名称:国民政府与国民革命军。 (2)北伐战争:武力推翻北洋军阀: ①吴佩孚;②孙传芳;③张作霖。 (3)工农运动蓬勃发展。 (4)失败:①蒋介石“四一二”反革命政变;②汪精 卫“七一五”反革命政变;③国共合作破裂。

三、工农武装割据(1927~1937) 1.坚持城市革命道路。 (1)南昌起义: ①时间:1927年8月1日; ②人物:周恩来、贺龙等; ③地点:江西南昌发动武装起义; ④影响:A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪; B.中共开始独立领导武装斗争和创建人民军队。

(2)“八七会议”: ①时间:1927年8月7日; ②地点:汉口; ③内容:确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总 方针。 (3)秋收起义: ①时间:1927年9月9日; ②地点:湘赣边; ③主要领导人物:毛泽东; ④影响:由夺取城市转移到建立农村革命根据地。

2.井冈山道路(工农武装割据)。 (1)开辟: ①时间:1927年10月;②部队:秋收起义部队。 (2)内涵: ①中共领导;②武装斗争;③土地革命;④根 据地建设。

3.红军长征。 (1)背景: ①民族危机的加深; ②第五次反“围剿”失败; ③王明“左”倾错误领导。 (2)过程: ①时间:1934~1936年; ②重大事件:A. 遵义会议;B.《八一宣言》;C.三 军会师; ③建立延安为中心的陕甘宁革命根据地。

4.西安事变。 (1)背景: ①民族危机的加深; ②国民政府的分化; ③中共统一战线政策的感召。 (2)爆发: ①时间:1936年12月12日;②人物:张学良、杨虎城;③内 容:发动兵变,逼蒋抗日。 (3)结果:和平解决。 (4)意义:为抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的形 成打下了重要的基础。

四、国共第二次合作与抗日战争(1937~1945) 1.国共第二次合作。 (1)背景:日本制造卢沟桥事变,发动全面侵华战争。 (2)实现:①国民党发表《中国共产党为公布国共合作 宣言》;②蒋介石发表讲话事实上承认中共的合法地位。 2.国共合作抗日。 (1)抗战初期(1937年7月至1938年秋)。①国民党:A.战 场:正面战场;B.战役:淞沪、徐州、武汉会战;C.作 用:击破了日本“速决战”战略企图。②共产党:A.战 场:敌后战场;B.作用:建立抗日根据地,牵制日军。

(2)相持阶段(1938年秋至1945年初)。①国民党消 极抗战;②共产党积极抗战(敌后战场成为主要战场, 增强军民抗战信心):A.反“扫荡”;B.百团大战。

(3)抗战的胜利。
①时间:1945年8月15日; ②形式:日本宣布无条件投降; ③意义:A.百年来中国第一次取得完全胜利的反 侵略战争;B.世界反法西斯战争的重要组成部分;

C.对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献;D.
台湾回归祖国。

五、从国共和谈到人民解放战争(1946~1949) 1.两种命运: 民主与专制、和平与内战、联合政府与一党独裁。 2.国共和谈。 (1)重庆谈判:①时间:1945年8月;②人物:毛泽 东与蒋介石;③结果:签署《政府与中共代表会谈 纪要》确定了和平建国方针。 (2)政治协商会议:①时间:1946年;②结果:A. 确认和平建国的方针;B.政治民主化、军队国家化、 各党派平等合作。

3.解放战争。 (1)战略防御(1946年夏天~1947年夏)。 ①国民党军队进攻中原解放区,内战爆发; ②中共先后粉碎了国民党全面进攻和重点进攻。 (2)战略反攻(1947年夏~1948年9月)。 刘邓大军千里跃进大别山,开始战略反攻。 (3)战略决战(1948年9月~1949年1月)。 辽沈、淮海和平津战役。 (4)渡江战役: 1949年4月23日解放南京,标志着国民党政权被推翻。

4.中共七届二中全会。 (1)时间:1949年春。 (2)地点:河北西柏坡。 (3)内容:决定党的工作重心由乡村转移到城市。 5.新中国的成立。 (1)时间:1949年10月1日。 (2)意义: ①新民主主义革命取得了基本胜利; ②为中国的现代化发展开辟了新的道路。

例1(2010年全国Ⅰ卷文综)国民党《中央日报》就 国共关系某一事件的影响评论道:“这一结果固然 还有不能尽如人意的地方,但内战之不致发生,却 C 已有确实的保障。”这指的是( ) A.国民党“一大”召开 B.西安事变的和平 解决 C.《双十协定》的签订 D.达成《国内和平协 定》

【剖析】从“内战之不致发生,却已有确实的保 障”中得出信息,这一事件之前存在着国共内战 发生的危险。国民党“一大”召开,促成第一次 国共合作实现,A不对;西安事变和平解决,是使 已近十年的国共内战结束,而不是使之不致发生, B不对;《国内和平协定》出现于解放战争最后阶 段,D也不对。《双十协定》签署于重庆谈判之时, 它确定了和平民主建国方针。答案选C。

(2010年全国Ⅱ卷文综)1925年1月,中国共产党员 人 数 为 994 人 , 10 月 增 加 到 3000 人 , 年 底 发 展 到 10000人,这一时期中国共产党快速发展主要是由于 (D ) A.共产国际的大力支持 B.北伐战争的胜利进行 C.土地革命高潮的兴起 D.反帝爱国运动的推动

【剖析】北伐战争兴起于1926年,土地革命兴 起于大革命失败之后,题干中时间为1925年,B 与C都不对;共产国际的支持是外因,党员人数 迅速增长主要是由于党领导的革命运动高涨, 革命队伍壮大所致。

例2(2010年重庆文综)《中共八七会议告全体党员书》指出: “我们的党公开承认并纠正错误,不含混不隐瞒,这并不是 示弱,而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的 A 错误,主要是指中国共产党( ) A.放弃了对革命武装的领导权 B.采取了“左”倾冒险主义方针 C.放弃了民族革命战线的领导权 D.排斥了毛泽东的正确领导

【剖析】“八七会议”确立了土地革命方针,纠正党在 大革命中所犯的右倾错误(放弃革命武装的领导权)。答 案选A。

例3(2010年辽宁文综)在遭到中国军队打击之后, 侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为 经验丰富干练之士,其统率才能十分高超,尤其对 分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动,必 须瞩目。”上述评论所指的战役应是( ) C A.太原会战 B.平型关战役 C.百团大战 D.武汉战役

【剖析】抗日战争既有国民政府领导的正面战场 抗战,也有中共领导的敌后战场抗战,前者以大 规模会战为主,而后者则采取游击战、运动战等 形式。“太原会战”与“武汉会战”是正面战场 大规模的会战,平型关战役是伏击战,材料所言 “小部队巧妙的指挥运动”应为运动战。答案选C。

(2010年江苏单科)某年9月6日重庆《大公报》社评: “自上月20日以来,我军在北方发动了大规模的运动 战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻,铁路到处 被破坏,冀晋豫三省同时报捷。斩获既多,并克复了 重要据点。”据此推断该战事应是( ) A A.百团大战 B.平型关战役 C.太原会战 D.台儿庄战役

【剖析】据材料,此次战役是破袭战,它属于中 共领导的人民军队对敌作战的特点,台儿庄战役 属于徐州会战,与太原会战都是正面战场会战, 平型关战役则是伏击战,百团大战以打破敌人对 华北地区封锁为目的,采取破袭战的方式。

例4 阅读下列材料: 材料一 争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战 发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才 能使抗战得到最后的胜利。 ——《关于目前形势与党的任务的决定》 材料二 帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安 定而出此。……自交战以来……战局并未好转,世界大势亦 不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害 所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公 告者也。 ——《日本天皇停战诏书》

材料三 自1963年至1969年,日本贸促团体在中 国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在 东京和大阪、名古屋和北九州,举办了两次综合性 的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进 两国人民的相互了解,起了巨大的作用。……这么 多人的互相参观,实际上是一个友好大交流,而且 是遍布在各阶层的群众性交流。 ——林连德《当代中日贸易关系史》

材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中 国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。 日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提 出的“复交三原则”的立场上,谋求实现日中邦交 正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自 本声明公布之日起,中华人民共和国和日本国之间 迄今为止的不正常状态宣布结束。 ——1972年中日联合声明

请回答: (1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材 料一的观点。 (2)驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。 (3)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要 原因和次要原因。 (4)材料四的“不正常状态”是什么原因造成的?依 据材料三、四,概括促成中日两国结束“不正常状态” 的因素。

【剖析】本题主要考查的是中日关系的演变,第一个考查的 是抗日战争中国共两党的合作情况,因此回答第(1)问时必 须紧扣“全面的全民族抗战”的观点,将国共两党的合作抗 战的事实进行列举;第(2)问考查的并不是书本上的知识, 而是通过对“诏书”的分析,驳斥其违背历史、荒谬无耻的 观点,这就需要从日本发动的战争的性质去揭露日本宣战的 真实目的;第(3)问考查的是中国抗战胜利的原因;第(4)问 考查的则是中日关系的变化,因为涉及第六单元关于二战结 束后美苏冷战和两极格局的问题,暂时不做解析。

【参考答案】 (1)政治上:国共两党合作,建立抗日民族统一战线。军事上: 国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。 (2)日本发动战争是为了争夺霸权,日本的对外战争给包括日 本在内的东亚人民带来深重灾难。 (3)主要原因:中国人民的全民族抗战。次要原因:世界反法 西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战),美国对日本 投放原子弹。 (4)日本发动的侵华战争;新中国成立后,日本追随美国、敌 视新中国。中日两国政府致力于发展两国友好关系,中日民间 交流活动的推动。

马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
马克思主义的产生 (科学理论的确立)
背景 经济基础:资本主义在工业革命后迅速发展 阶级基础:无产阶级不断壮大掀起工人运动 理论基础:英、法、德的先进思想理论成果

标志:《共产党宣言》的发表 意义:为国际无产阶级运动提供思想武器 背景:普法战争,法国战败,临时政府丧权辱国, 企图解除国民自卫军的武装激化矛盾

巴黎公社起 政治:直接选举产生最高权力机关 义(初步实践) 革命措施 经济:维护劳动者的利益
文化教育:改革教育体制

意义:工人阶级建立无产阶级政权的第一次伟大尝试

与 俄 国 国 情 结 合

俄 国 十 月 过程 革 命

经济因素:农奴制改革过渡到帝国主义阶段 政治因素:沙皇专制制度阻碍社会发展 背景 政党因素:布尔什维克党的成立和成熟 直接原因:一战激化俄国社会矛盾
二月革命:推翻沙皇统治,资产阶级民主革命 《四月提纲》:推动革命向社会主义革命发展 彼得格勒起义:推翻临时政府,社会主义革命

( )

对俄国:摆脱封建残余束缚和剥削阶级的统治,建立起 意义 无产阶级政权 对世界:开辟了社会主义现代化的新模式

中国新民主主义革命(与中国国情结合)
中国共产党的成立 标志:中共“一大” 革命纲领:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,废 除私有制(最高纲领) 意义:使中国革命面貌焕然一新 标志:中共“二大” 内容:反帝、反封建、反军阀,建立民主共和国 (最低纲领)

民主革命纲领的制定

国共第一次合作

标志:国民党“一大” 成果:国民大革命,北伐战争 城市中心:南昌起义、八七会议、秋收起义 独立领导民主革命 农村中心:井冈山道路、红军长征 联蒋抗日:西安事变

国共第二次合作

标志:蒋介石谈话承认共产党的合法地位 成果:抗日战争的胜利 和谈:重庆谈判、政协会议

两种命运的较量
解放战争

战略防御 战略反攻 战略决战 渡江战役

新中国的建立:新民主主义革命基本胜利


更多相关文档:

岳麓版新课标高中总复习历史:必修1第5单元 第18课 新民....ppt

岳麓版新课标高中总复习历史:必修1第5单元 第18课 新民主主义革命与中国共产党 岳麓版新课标高中总复习历史岳麓版新课标高中总复习历史隐藏>> 课标要求 课标理解 ...

...案:第五单元 第18 新民主主义革命与中国共产党(含解....doc

历史岳麓版必修1教学案:第五单元 第18 新民主主义革命与中国共产党(含解析)_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。第 20 课 新民主主义革命与中国共产党 一...

2018-2019版高一历史讲义岳麓版必修1第5单元 马克思主....doc

2018-2019版高一历史讲义岳麓版必修1第5单元 马克思主义产生、发展与中国新民主主义革命 第18课含答案_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。2018-2019版高一...

高中历史第五单元第18课马克思主义的产生、发展与中国....doc

高中历史第五单元第18课马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命练习岳麓版必修1 - 第五单元 第 18 课 1.马克思、恩格斯的《共产党宣言》创造了一个时代,...

...必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党练....doc

2018岳麓版高中历史必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党练习含答案 - 2018 年岳麓版高中历史必修一练习含答案 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国...

...必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党课....ppt

岳麓版高中历史必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党课件(共24页) - 第20课 新民主主义 革命与中国共产党 (一) 课标要求:1.概述中国共产党成立的...

...版必修1 第五单元20新民主主义革命与中国共产党 学....doc

高中历史岳麓版必修1 第五单元20新民主主义革命与中国共产党 学案Word版含解析_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。高中历史岳麓版必修1学案Word版含解析 ...

...第5单元 第20课《新民主主义革命与中国共产党》.doc....doc

《成才之路》2015-2016届高一岳麓版历史必修1练习 第5单元 第20课《新民主主义革命与中国共产党》.doc - 第五单元 第 20 课 1.(2015 山东 18)1925 年...

...课件:第5单元 第20课 新民主主义革命与中国共产党_....ppt

高中历史岳麓版必修一课件:第5单元 第20课 新民主主义革命与中国共产党_政史地_高中教育_教育专区。阶段 1 阶段 3 第 20 课阶 段 2 新民主主义革命与中国...

...主义的产生、发展与中国新民主主义革命第18课马克思....ppt

高中历史第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第18课马克思主义的诞生课件岳麓版必修1_高中教育_教育专区。第五单元 马克思主义的产生、发展 与中国新...

高一岳麓版历史必修1课件 第5单元 第18课《马克思主义....ppt

第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 成才之路 高中新课程 学习指导 岳麓版 历史 必修1 第五单元 第18课 马克思主义的诞生 第五...

...历史必修一:第20课《新民主主义革命与中国共产党》....ppt

岳麓版高中历史必修一:第20课《新民主主义革命与中国共产党》课件_政史地_高中教育_教育专区。第五单元 马克思主义的产生、发展与中国 新民主主义革命 第20课 新...

...一轮总复习课件:1-5-2新民主主义革命与中国共产党(....ppt

新民主主义革命与中国共产党 必修一 走向高考 高考一轮总复习 岳麓版 历史 目标定位 技能提升 基础攻关 巩固演练 考点突破 强化作业 必修一 第五单元 第2...

...第5单元_第10讲《新民主主义革命与中国共产党》.doc

2013届历史岳麓版一轮复习教案:必修1_第5单元_第10讲《新民主主义革命与中国共产党》 - 第 10 讲争。 新民主主义革命与中国共产党 [考纲] 1.中国共产党成立...

...第5单元 第10课 新民主主义革命与中国共产党_图文.doc

2013届高三历史(岳麓版)一轮复习针对训练 必修1 第5单元 第10课 新民主主义革命与中国共产党_政史地_高中教育_教育专区。2013届高三历史(岳麓版)一轮复习针对...

高中历史新民主主义革命与中国共产党课件岳麓版必修1_图文.ppt

高中历史新民主主义革命与中国共产党课件岳麓版必修1 - 马克思主义 十月革命 中共诞生 新民主主义革命 第20课 新民主主义革命 与中国共产党 课标导航 1.概述中国....

...第5单元 第20课 新民主主义革命与中国共产党_图文.ppt

【金版学案】2015-2016高中历史岳麓版必修1课件 第5单元 第20课 新民主主义革命与中国共产党_政史地_高中教育_教育专区。第五单元 马克思主义的产生、发展与 ...

岳麓版新课标高中总复习历史:必修1第4单元 第14课 五四....ppt

岳麓版新课标高中总复习历史:必修1第4单元 第14课...中国共产党成立的史实则 是第20课的内容。 课标...4.新民主主义革命的开端。 例1在20世纪第二个十...

...第5单元 20《新民主主义革命与中国共产党》.ppt_图....ppt

2015-2016高中历史岳麓版必修1课件 第5单元 20《新民主主义革命与中国共产党》.ppt - 新情景 激趣引航 如图是一幅反映抗战历史的漫画。在中国军民联合推动的铁...

...新民主主义革命与中国共产党学案 岳麓版必修1.doc

2015-2016学年高中历史 第五单元 第20课 新民主主义革命与中国共产党学案 岳麓版必修1 - 第 20 课 新民主主义革命与中国共产党 [课标要求] 1.概述中国共产党...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com